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文言文特殊句式(定/的)主+[状]/地谓得/〈补〉+(定)宾“是”字句/判断句主动句和被动句抓标志一、判断句在现代汉语中,一般用“是”表示判断。文言文中,在少数地方也用到了“是”来表示判断,如:“不知木兰是女郎。”“问今是何世。”但是古汉语中判断句的主要特点是不用判断词,其常见的句式有:1.在主语后加“者”表停顿,在谓语后加“也”表判断,基本形式有:①A者,B也。这是文言文判断句最常见的形式。○陈涉者,阳城人也。所以……者……也”(表示因果关系的判断句。)○所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(……的缘故,是因为……)○事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。②A者,B。○四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。③A,B也。○和氏璧,天下所共传宝也。○城北徐公,齐国之美丽者也。○今人有大功而击之,不义也。○鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。④A,B。(无标志,直接判断:既不用判断词,也不用语气词,通过语意直接表示判断。)○刘备,天下枭雄。/秦,虎狼之国。2.用“乃”“则”“即”“因”“皆”“悉”“”必(副词)/“是”“此”(代词)/“为”/“非”(表否定判断)等词语表判断。○若事之不济,此乃天也。○此则岳阳楼之大观也。♠○环滁/皆山也。○夺项王天下者/必沛公也。○六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦(苏洵《六国论》)○城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也。(孟子《得道多助,失道寡助》)○梁父即楚将项燕。○此亡秦之续耳。○人为刀俎,我为鱼肉。○此后典籍皆为版本。○此悉贞良死节之臣。(诸葛亮《出师表》)○此天子气也。○当立者/乃公子扶苏。(司马迁《陈涉世家》)二、被动句文言文中,被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者,而不是主动者、施事者。○主动句:施动者+动词谓语+受动者(一般主动句)施动者+(把+受动者)+动词谓语(“把”字句)○被动句:受动句+(被+施动者)+动词谓语(“被”字句)被动句主要有两大类型:一是有标志词的被动句,即借助一些被动词来表示;二是没有标志词的被动句,又叫意念被动句。(一)1.用“为”/“为……所……”或“……为(之)所……”表被动。○不者,若属皆且为(刘邦)所虏。○身死人手,为天下笑者,何也?。2.用“于”或“受……于……”表被动。○夫赵强而燕弱,而君幸于赵王。○此非孟德之困于周郎者乎3.用“见”或“见……于……”表被动。○秦城恐不可得,徒见欺。(见+动)○吾长见笑于大方之家。4.用“被”表被动。○舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)○信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?(《屈原》)○曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。(《琵琶行》)(二)没有标志词的被动句。这种被动句中没有出现任何被动词,一般要根据上下文的意思进行判断。(意念被动句)○戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。○屈原放逐,乃赋《离骚》。○帝感其诚。○人马/烧溺死者甚众。○狡兔死,走狗烹;飞鸟尽,良弓藏。三、宾语前置句在古代汉语里,宾语位置也和现代汉语一样,一般都是在动词(或介词)的后面,但为了强调宾语,在一定的条件下,就把它放在动词(或介词)的前面。宾语前置大致有三种情况:1.在否定句中,代词作宾语,宾语前置。(否定词+代词+动词)①不患人之不己知也,患不知人也。(未己知)②古之人不余欺也。○例①中的代词“己”是谓语“知”的宾语,置于谓语前;例②中“余”是第一人称代词“我”,是谓语“欺”的宾语。○吾见过我者多矣,莫/我/哀也。【译文】我看见经过我这里的人多着呢,(可是)没有谁哀怜我。2.在疑问句中,疑问代词作宾语(作动词的宾语、作介词的宾语),宾语前置。在疑问句中,疑问代词(安、何、谁等)作宾语,一般提前到动词(或介词)前。如:微斯人也,吾谁与归?介词的宾语“谁与”前置代词+介词+动词/介词的宾语①豫州今欲何/至?(动词的宾语)②项王曰:“沛公安在?”(动词的宾语)○例①中“何至”是“至何”,即“往哪里去”;例②中的“安在”是“在安”,就是“在哪里”。○此亦飞之至也,而彼且奚适也?○何以知之?介词的宾语“何以”前置3.通过“之(是)”提宾。(“之”“是”)①孔子云:“何陋之有?”②孤臣唯命是听。例①中的“何陋之有”,是“有何陋”(有什么简陋)的意思;例②中的“唯命是听”即“唯听命”,“是”是宾语前置的标志。句式中的“唯”可译为“只”或“只是”等。成语中“惟利是图”“惟才是举”“惟你是问”也属于这种格式。4.介词“以”的宾语前置。()①是以泰山不让土壤,故能成其大。②楚战士无不一以当十。例①“是以”是“以是”的倒装;例②“一以当十”是“以一当十”的倒装。这种提宾不需要其他条件,只是一种强调的表示。成语“一以贯之”“夜以继日”也是这种用法。四、定语后置句在现代汉语里,定语常放在中心词(名词或名词性短语)的前面,起修饰限定作用;而古代汉语常把定语放在中心词后,我们把这种现象叫定语后置。定语后置一般有标志性的词语,我们可以根据这些特点把它归结为四种常见的形式:1.(名词)中心词+之+后置定语(形)①蚓无爪牙/之/利,筋骨之强。②居庙堂/之/高则忧其民,处江湖/之/远则忧其君。2.(名词)中心词+之(而)+后置定语+者♠○石/之/铿然有声/者,所在皆是也。○群臣/(∧之)侍(∧于)殿上者,不得持尺兵。(有时“之(而)”省略)○率谢庄少年/之精技击者百人。(率领谢庄精通武艺善于格斗的少年。)○马之千里者……(能日行千里的马……)3、“中心语+定语+者”的形式;○求人/可使报秦者。(求可使报秦之人)○太子及宾客/知其事者,皆白衣冠以送之。(知其事之宾客)○人马/烧溺死者甚众。(烧溺死之人马)○遂率子孙/荷担者三夫。(《列子·愚公移山》)○盖简桃核/修狭者为之。(《核舟记》)4.中心词+数量词○尝贻余核舟一。/为人五,为窗八。○铸以为金人十二。(用它铸成了十二个金人。)五、状语后置句([状]+动、形+〈补〉)/“以”、“于(乎)”+名词或代词⑴介词结构“于……”组成的介宾短语在文言文中大都处在谓语动词后作补语,这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前面作状语,所以翻译的时候就把它当作了状语因此有人称它“状语后置”或“介宾结构后置”。如介宾短语/于+宾○“青,取之[于蓝],而青[于蓝]。”(《劝学》)○使负栋之柱,多[于南亩之农夫]。○君子博学而日参省[乎己]。○生[乎吾前],其闻道也固先乎吾,吾从而师之。○古人观【于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽】,往往有得。⑵介词“以”组成的介宾短语,在今译时,一般都作状语。介宾短语/以+宾○“形似酒尊,饰[以篆文山龟鸟兽之形]。”(《张衡传》)六、主谓倒装句古汉语中,谓语的位置也和现代汉语中一样,一般放在主语之后,但有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感叹句中,就把谓语提前到主语前面。○“甚矣,汝之不惠!”(《愚公移山》)七、成分省略句1.省略主语。有承前省、蒙后省,自述或对话中也常常省略。○永州之野产异蛇,(∧蛇)黑质而白章,触草木,(∧草木)尽死。2.省略谓语。与现代汉语比较,文言文中谓语的省略较多见。○一鼓作气,再(∧鼓)而衰,三(∧鼓)而竭。/(走)五十步笑(走)百步3.省略宾语。○尉剑挺,广起,夺(∧剑)而杀尉。(动词宾语省略)○竖子不足与(∧之)谋。(介词宾语省略)○以相如功大,拜(∧相如)为上卿4.省略介词。文言文中介词“于”也常常省略。○今以钟磬置(∧于)水中,虽大风浪不能鸣也。(动+处所、地点)○将军战(∧于)河北,臣战(∧于)河南。○○兄为里长,里多逃亡,输纳无所出。每岁终,官府催科,搒掠无完肤。自新/辄/诣县/自代(),而匿其兄()他所。县吏怪其意气。()方授杖,()辄止之,曰:“而何人者?”自新曰:“里长,实书生也。”()试之()文,()立就,()慰而免之。自新视豪势眇然不为意。吴中子弟多轻儇③,()相聚集,()以亵语戏笑,自新一切不省,()与之语,()不答。议论古今,意气慷慨。酒酣,大声曰:“宰天下竟何如?”目直上视,气勃勃若怒,群儿至欲殴之。//补学官弟子员④,学官索贽zhì贽zhì古代初次拜见尊长时所送的礼物金甚急,自新实无所出,数召笞辱,意忽忽不乐,欲弃去,俄得疾卒。【译文】他的兄长是里长,乡里多有逃亡之人,租税没地方来。每到年终,官府催交租税,把他的兄长拷打得体无完肤。自新就前往县衙代替哥哥(受责罚),而把他哥哥藏在别的地方。县吏为其意气而感到奇怪。刚要施与杖刑,他就阻止了,问:“你是什么人?”自新说:“我是里长,本是一名书生。”县吏让他试写一篇文章,他马上就写成了,县吏安慰他,并免去了对他的刑罚。自新对那些权豪势要之人,淡然不放在心上。吴中子弟大多轻薄浮滑,(常)聚集到一处,用猥亵的语言相互取笑,自新一切都不理会,人们和他谈话,他也不回答。而谈论古今之事时,他则意气慷慨。酒喝到酣畅时,他大声说:“主宰天下究竟是什么样的呢?”他眼睛直直地往上看,神气勃勃仿佛发怒一样,那些年轻人看到了就想殴打他。(后来)他被补授为县学的生员,学官向他索要礼金很是急迫。自新确实拿不出礼金,屡次遭受鞭笞的侮辱,心里怏怏不乐,想弃学而去,不久得病而死。八、常见文言文固定格式固定格式也叫固定结构,或者凝固结构。它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起,固定成为一种句法格式,表达一种新的语法意义,世代沿用,约定俗成,经久不变。这些固定用法大致可分为表示疑问、表示反问、表示感叹、表示揣度和表示选择五种:1、表示疑问1/(1)何以……?(根据什么……?凭什么……?)○王曰:“何以知之?”(《廉颇蔺相如列传》)(“以何”)○孔文子何以谓之文也?(《论语》)2/(2)何所……?(所……的是什么?)○问女何所思,问女何所忆?(《木兰诗》)(所思/所忆的是什么?)○卖炭得钱何所营?(《卖炭翁》)3/(3)奈何……?(……怎么办?/为什么……?)○未辞也,为之奈何?(《鸿门宴》)○奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?(《阿房宫赋》)4/(4)如……何?奈……何?(拿……怎么样呢?)○如太行王屋何?(《愚公移山》)○虞兮虞兮奈若何?(《垓下歌》)5/(5)孰与……?(与……相比,哪个……?)○吾/孰与/城北徐公/美?(《邹忌讽齐王纳谏》)○公之/视/廉将军/孰与/秦王/()?(《廉颇蔺相如列传》)6/(6)何为……?(为什么……?)○君何为生我家?7/(7)安……乎?(怎么……呢?)○然刘豫州新败之后,安能抗此难乎?(《赤壁之战》)○安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。○尔安敢轻吾射!2、表示反问8/(1)何……哉(也)?(怎么能……呢?)/何哉?(为什么呢?)○若为佣耕,何富贵也?○何可胜道也哉?(兼有感叹)(《游褒禅山记》)9/(2)如之何……?(怎么能……呢?)○君臣之义,如之何其废之?(《论语》)10/(3)何……为?(……为什么呢?/……干什么呢?)/奚……为?○奚以九万里而南为?奚……为:为,wéi,语气词,表示反诘或感叹。奚以:为什么。○何辞为?(《鸿门宴》)11/(4)何……之有?(有什么……呢?)○宋何罪之有?()○夫晋何厌之有?(《左传·僖公三十年》)12/(5)安……哉(乎)?(哪里/怎么……呢?)○燕雀安知鸿鹄之志哉?(《陈涉世家》)13/(6)不亦……乎?(不也是……吗?)○人不知而不愠,不亦君子乎?(《论语》)○求剑若此,不亦惑乎?(《察今》)14/(7)……非……欤?(……不是……吗?)○子/非/三闾大夫欤?(《屈原列传》)15/(8)顾……哉?(难道……吗?)○顾不如蜀鄙之僧哉?(《为学》)16/(9)独……哉(耶)?(难道……吗?)○相如虽驽,独畏廉将军哉?(《廉颇蔺相如列传》)○公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子之姊耶?(《信陵君窃符救赵》)17/(10)岂(其)……哉(乎,耶)(哪里……呢?)○岂若我乡邻之旦旦有是哉!(兼有感叹)(《捕蛇者说》)○沛公不先入关,公岂敢入乎?(《鸿门宴》)○未报秦施而伐秦师,其为死君乎?(《殽之战》)○岂以一璧之故欺秦邪?(《廉颇蔺相如列传》)18/(11)宁……耶?(哪里/怎么……呢?)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