初三思品期末考试知识梳理

1七中初三思品助你成功卷B（共6页）第一课：【法律：】1.基本特征？（为什么说法律是一种特殊的行为规范？）①法律是由国家制定②靠国家强制力保证实施③对全体社会成员具有普遍的约束力2.法律的含义？法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊的行为规范。3.法律在公民生活中的作用?P14/P15①法律通过规定权利和义务来规范人们的行为；②法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益。4.法律的本质？社会主义法律的本质？P6法律本质：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现我国法律本质：我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现5.法律制裁方式？各自地位？违宪制裁、刑事制裁、民事制裁、行政制裁违宪制裁---最高政治权威；刑事制裁---最有效最严厉；民事制裁---最常见最普遍【权利和义务：】1.权利和义务的关系？P9①公民的权利和义务是一致的；②公民的权利和义务是密不可分的；③公民的某些权利和义务是相互结合的④公民的权利和义务是相互促进的；2.我国公民应怎样依法行使权利？①公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。②公民在行使权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益；③公民的合法权益受到侵害，必须采用合法的方式，按照法定程序进行维权；3.怎样履行义务：①凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做；②凡是宪法和法律提出具体要求的，必须去做；③凡是宪法和法律禁止的行为，坚决不做4.为什么说权利和义务是密不可分的？①在享有权利的同时，必须履行相应的义务②不允许只享有权利而不履行义务5.合法的维权方式？协商和解、提起诉讼6.公民意识的集中体现？正确行使权利、自觉履行义务2第二课：人身权利【生命健康权】1.生命健康权的地位P201）生命健康权是公民最根本的人身权2）生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础。2.为什么对未成年人的生命健康权给予特殊保护？（P20）1）我国法律规定公民的生命健康权不受非法侵犯；2）未成年人是祖国的未来、民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康容易受到侵害。3）保护未成年人健康成长是全社会的共同责任。3保护生命健康权的法律依据？P20我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵犯。侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。4.怎样保护我们的生命健康权？P22①当自己的生命健康权受到侵犯时，要拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。一要及时如实地向公安机关报案；二要采用合法手段，不能以牙还牙、以恶对恶②加强自我保护，学习自我保护的方法，提高自我保护能力③爱护，尊重他人的生命健康权。【人格尊严】1.人格尊严的地位、内容?25地位：公民的人格尊严是公民所必须具有的、终身守护的权利。内容：姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权2.怎样维护人格尊严?25①自尊自爱，依法规范自己的言行；②提高维权意识，依法维权；③爱护、尊重他人的人格尊严；【隐私权】1.隐私权的含义27公民依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利；2.未成年人维护隐私权的法律依据27①未成年人保护法和预防未成年人犯罪法规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私②未成年人的个人隐私同样受到法律保护。3.怎样维护隐私权？28①保管好含有隐私的物品②运用法律武器维护隐私权③尊重他人的隐私权4.侵犯未成人的隐私权的现象和原因28原因：现实生活中，由于人们缺乏法制观念或对未成年人的关心爱护方式不当，因此，侵犯未成年人隐私权的现象时有发生。现象：投拆未成年人信件，偷看未成年人日记，在背后散步和议论未成年人的身体缺陷。【私有财产权】1.私有财产权的内容？占有权、使用权、收益权、处分权（所有权发生改变）2.保护公民私有财产权的法律手段？①民事法律手段是保护公民私有财产权最常见、最普遍的方法②刑事法律手段是保护公民私有财产权最严厉、最有效的方法3.国家怎样保护公民合法的私有财产权?P32①我国宪法规定公民合法私有财产不受侵犯②国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权4.公民怎样依法维护自己的合法财产所有权？P34①当合法的私有财产受到侵害时，我们要学会依法维权；②可以与侵害者协商解决，协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助；③尊重别人的财产所有权。5.非法获得的财产是否受法律保护？①我国法律规定，公民合法的私有财产不受侵犯②我国法律只保护公民合法的私有财产,对于非法所得,法律不但不保护,还要追究和处罚3第三课：【私有财产权】1.私有财产权的内容？占有权、使用权、收益权、处分权（所有权发生改变）2.保护公民私有财产权的法律手段？①民事法律手段是保护公民私有财产权最常见、最普遍的方法②刑事法律手段是保护公民私有财产权最严厉、最有效的方法3.国家怎样保护公民合法的私有财产权?P32①我国宪法规定，公民的合法私有财产不受侵犯②国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权。4.公民怎样依法维护自己的合法财产所有权？P34①当合法的私有财产受到侵害时，我们要学会依法维权；②可以与侵害者协商解决，协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助；③尊重别人的财产所有权。5.非法获得的财产是否受法律保护？①我国法律规定，公民合法的私有财产不受侵犯②我国法律只保护公民合法的私有财产,对于非法所得,法律不但不保护,还要追究和处罚【智力成果权（又叫知识产权）】1.智力成果权的内容？著作权、专利权、发明权、发现权、其他科技成果权2.未成年人的智力成果权受法律保护吗？P39①我国未成年人保护法明确规定，国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯②对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家社会家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件3.怎样依法保护自己的智力成果权？P39①增强保护治理成果的法律意识②当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器维护自己的合法权益③尊重他人智力成果权4.智力成果所有人保护自己智力成果的方式？版权等级、注册商标、申请专利5.民事法律手段保护智力成果的方式？要求对方停止侵害、消除影响、公开赔礼道歉、赔偿经济损失6.保护智力成果的专门性法律？《著作权法》《专利法》《商标法》8.智力成果具体表现为？科学技术成就、发明创造、文学艺术作品4【继承权】1.继承方式？法定继承和遗嘱继承，遗嘱继承优先于法定继承2.未成年人是否享有继承权？①我国法律规定，每个公民都享有继承权，未成年人也不例外②未成年人保护法规定，应当保护未成年人的继承权3.怎样维护继承权？①当继承权受到侵害时，要学会依法维护自己的继承权②在行使继承权时,要依法进行，不能非法获得继承权，不能损害他人的合法权益4.继承顺序？第一顺序：配偶、子女、父母第二顺序：兄弟姐妹、祖父母外、祖父母5.继承人的范围？（顺序一）+（顺序二）6.保护继承权的专门性法律？《继承法》7.保护公民的继承权是保护公民私有财产权的延伸和体现【消费者权】1.消费者容易受侵害的权利？①人身、财产安全权②知悉真实情况权③自主选择权④公平交易权⑤依法求偿权2.消费者怎样维权？①与经营者直接协商②请求消费者协会调解③向人民法院提起诉讼3.怎样营造放心的消费环境？①消费活动中的生产者、销售者和消费者，都要按照诚实守信的原则参与消费活动，依法规范自己的经济行为。②营造放心消费环境需要全社会的共同努力。4.经济活动的参与者有哪些？各自地位如何？生产者—-(最主要)的参与者销售者---连接生产和消费的桥梁和纽带，是经济活动的(重要)参与者消费者—是参与者5.保护消费者权益的专门性法律？消费者维权电话？《消费者权益保护法》维权电话：123156.公平交易权主要包括：计量准确、价格合理、质量保证、有权拒绝强制交易7.常见的消费者侵权行为：行为侵犯的权利搭售--自主选择权以次充好--公平交易权虚假宣传、三无产品--知悉真实情况权假冒伪劣—公平交易权、人身财产安全权开瓶费、谢绝自带酒水、商品售出概不退换公平交易权8.民事法律手段保护智力成果权的方式：要求对方停止侵害、消除影响、公开赔礼道歉、赔偿经济损失民事法律手段保护合法私有财产权的方式：确认所有权、恢复原状、返还原物、赔偿损失5第六课、第七课：★★环境问题1.环境问题的含义？人类不合理的开发利用自然资源造成的环境污染与破坏我国的环境问题:大气污染、水污染、土地沙化、森林植被破坏严重2.环境问题的危害?①威胁生态平衡②危害人类健康③制约我国经济和社会的可持续发展④加剧了自然灾害的发生3.我国的环保法律体系？我国已经形成了以《宪法》为基础,以《环境保护法》为主体的环保法律体系。《环境保护法》是我国环境保护的基本法，在我国环保法律体系中占有核心地位。(环保法地位)环境立法的意义（建立环保法律体系的意义?）为保护治理环境提供了法律依据,切实保障了保护环境这一基本国策的实施。4.环境保护的基本原则？①经济建设与环境保护协调发展②预防为主防治结合,综合治理③谁污染谁治理,谁开发谁保护④依靠群众保护环境5.青少年为什么要保护环境？①依法保护环境是每一公民应尽的义务②青少年是未来环境的主人,是环境保护的最大受益者,更应自觉履行保护环境的义务③青少年环保意识的高低,将直接影响着我国环保事业的未来。6.青少年怎样保护环境？①了解我国的环境国情,认识我国环境形势的严峻性,保护环境的紧迫性和重要性.②积极学习和宣传环境保护的知识和法律法规,依法保护环境。③从我做起,从现在做起,自觉保护环境,积极参加保护环境的公益活动.★人与自然1.人与自然不和谐的表现?95①自然物种在减少②自然景观遭到人为破坏③环境状况不容乐观2.怎样关爱大自然?101①尊重生命,保护生物的多样性②善待自然,做大自然的朋友③美化大自然,让大自然美丽永存3.怎样正确处理人与自然的关系?108①遵守人与自然的道德规范,尊重生命,善待自然,美化自然②依法保护大自然4.为什么要善待大自然?①大自然是人类赖以生存和发展的物质基础,是生命的摇篮.②善待大自然大自然就会善待我们.5.自然美的分类?（选择）92①一类是经过改造、加工、利用的对象②另一类未经直接改造的自然6.如何鉴赏自然之美？（选择）92注意观赏的距离、角度、时间，还要发挥想象力★生物的多样性：1.自然物种减少的原因？①不可抗拒的自然历史.自然灾害因素②人为因素,特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用(主要因素)2.为什么要保护生物的多样性？①保护生物的多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石②就等于保护了人类文化多样性的基础，就等于保护我们人类自身。6第四课、第五课：★【背过1—8小题,先看着答案背诵，熟练以后默写】1.集体的特征？55页________________\_______________\______________\_______________2.为集体添光彩主要表现为_______________________________3.维护集体的荣誉和利益的最高表现是：______________________________________4.维护祖国的荣誉主要表现为_______________________________________________5.集体利益是个人利益的________________,集体利益高于个人利益6.中学生参与社会生活的方式？__________________\_________________\_______________7.帮助他人首先要_________,还要注意________________,如：1）借助别人和社会的力量2）注意自身安全3）维护他人自尊8.（熟悉）谦让首先要做到_____________________________________________________（熟悉）谦让突出的表现为____________________________________________________1.①共同的目标②行动上相互支持③心理上相互依存④情感上荣辱与共2.自觉维护集