初三政治2014秋第一次月考试卷

初三政治（第一页共四页）2014年度秋学期第一次学情调研初三政治试卷2014.10.13（考试时间：50分钟考试形式：闭卷考试总分：50分命题校：小尖中学）题号一二合分得分一、单项选择（以下各题选项中只有一个正确，选出正确答案。每小题2分，共24分）题号123456789101112答案1．“70年代吃肚饱，80年代吃味道，90年代吃品质，今天我们吃健康”是对我国改革开放30年巨大变化的真实写照。这反映了①我国人民生活水平不断提高②我国人民的生活方式不断发生变化③我国已经建设成全面小康社会④我国综合国力处于世界前列A．①②③B．②③C．①②D．①②④2．2012年暑假的盐城街头，时常可见盐城文明交通志愿者在行动。他们在执勤交警的指导下，对交通违章行为进行劝阻，为行人提供交通指引和咨询，成了道路上最美丽的风景。从中可见亲近社会的重要表现是A．感受社会变化B．自觉服务社会C．不做“看客”D．关心社会发展3．针对漫画《扶？不扶？》，同学们展开了激烈的辩论。正方观点：应该扶起老人。下面说法不能支持正方观点的是A．小丽：“扶起老人可能会付出代价，但必定会有所回报”B．小翠：“扶起老人是真善美的行为，有利社会和谐”C．小强：“扶起老人是服务社会的表现”D．小明：“扶起老人是遵守社会公德的表现，有利于弘扬社会正气。”4．人们处在复杂多样的社会关系中，承担的责任也是多种多样的。在公民承担的责任中，有主有次，有轻有重。其中，最重要的是A．对个人和职业的责任B．对父母和家庭的责任C．对老师和学校的责任D．对国家和社会的责任5．“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这告诉我们学校_________________班级__________________姓名________________考号____________________-----------------------------------密----------------------------------------------------------封----------------------------------------------------------------------线--------------初三政治（第二页共四页）A．在任何条件下，挫折都是财富B．困难和挫折具有两重性C．困难和挫折总是起积极作用D．困难和挫折只有消极作用6.明代学者顾宪成曾写下这样一幅对联：“风声雨声读书声，声声人耳；家事国事天下事，事事关心。”这句话告诉我们A要积极参与社会实践活动B．要学习一切外来文化C要积极关心社会的变化发展D要勤奋学习，立志成才7.盐城市教育局在中小学生中倡导假期“三会”，即“会休息、会自学、会健体”。中学生要做到“会自学”，就要①树立正确的学习观念②养成良好的学习习惯③讲究科学的学习方法④保持过重的学习压力A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④8．临近月考，有的同学感觉有点焦虑紧张。对这种情绪我们应该主动调节，你认为以下调节方法可取的有：A．小李坚持每天都到运动场跑步B．小赵每晚都玩网络游戏到深夜C．小张用上课看漫画书的方式来缓解学习的紧张枯燥D小黄把书撕掉，以排解焦虑9．京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”．在历史的演变中已变为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”①是中华民族精神的核心内容②是中华文化发展的力量源泉③体现了中华文化的博大精深④显示了中华文化的个性特征A．①②B．②④C．①③D．③④10.首届中国达人秀冠军刘伟感动着全国观众。他10岁时意外失去双臂，半年后学会用脚刷牙、吃饭、写字，两年后回到原来的班里，期末考试第三名。19岁开始练习弹钢琴，成为用脚弹钢琴第一人，被誉为断臂王子。当评委问他这一切是怎么做到的时候，刘伟说：“我觉得我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着”。这故事主要告诉我们A．人生难免有挫折B．挫折会给人以教育和磨炼，使人奋起和成熟C．没有经历挫折的人很难获得成功D．所有的挫折都会转化为财富，催人奋进11．关于挫折和创新的关系，下列说法中正确的是①人类文明在不断创新中完善②挫折激励创新，创新战胜挫折③勇于创新是战胜挫折的必由之路④创新是国家兴旺发达的不竭动力A.①②③B．①④C．②③D．③④12、“吃一堑，长一智”这句话说明A、人们遭受的挫折越多越好B、挫折也能够成为人生的经验和财富C、挫折能够磨练人的意志品质D、人生难免有挫折初三政治（第三页共四页）二、非选择题13．正能量”，指的是一切有助于社会发展进步的精神因素。近年来，我们身边涌现出了很多可歌可泣的“最美人物”：“最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、……这些“最美人物”身上体现震撼人心的“中国美”！他们给盐城的发展提供了一系列正能量；但同时，各种犯罪活动、恐怖活动依然猖獗，缺乏爱心、同情心，见义不为、见死不救的冷漠现象屡见不鲜。根据材料请运用第一课《成长在社会》回答下列问题（1）“中国美”对于建设和谐社会、国家发展起着怎样的作用？（2分）（2）结合第一课知识回答，材料是如何体现盐城发展现状的？（3分）（3）建设美丽盐城，需要每个公民的努力。请运用第一单元所学知识回答我们青少年如何为建设美丽盐城做出贡献？（3分）14．材料一：2012年10月11日，瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布，中国作家莫言获诺贝尔文学奖。莫言一系列乡土作品充满着”怀乡”“怨乡”情感，被归类为“寻根文学”作家，评委会给出的获奖理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代”。材料二：莫言认为：“文学作品是否有原创性与受到西方的影响无直接关系。鲁迅的小说有几篇可以看得出借鉴了外国小说，但是我们不能以此为理由否定鲁迅的原创性。有借鉴的文化，不等于没有原创性。我们不必惧怕外国文学的影响，也没必要把受到外国文学的影响视为不光彩的事。”(1)根据上述材料，你觉得如何对待外来文化？（2分）(2)有人认为，对于中国的民族文化只需“寻根”、继承就行。请对此加以评析。（5分）初三政治（第四页共四页）15.某校九年级学生小明有一个很好的习惯：每天晚饭前都要看报纸，关注发生在身边的事，关心社会发展和国家建设。以下是他收集到的一些材料。请阅读相关材料后，联系教材回答相关问题。材料一：近年来盐城经济社会发展情况统计表年份项目2009年2010年2011年2012年地区生产总值（亿元）2400300039004500城镇居民人均可支配收入数额（元）16320192192307028000增长率%10.31113.211.5农民人均纯收入数额（元）7969104601304015396增长额%1011.516.312.6注：地下水过度开采，湖泊富营养化以及耕地数量锐减、质量下降等一系列问题，直接导致盐城市水质型缺水和土地资源危机。2012年，6月8日—13日，盐城出现了持续、大范围的雾霾天气，空气质量明显下降。（1）从材料一中你获得了我国哪些经济信息？（4分）材料二：2012年是雷锋逝世50周年。2012年3月2日，中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》指出，要通过推动学雷锋活动常态化，弘扬雷锋精神。(2)2012年十八大做出了“全面建成小康社会”的新部署。运用九年级“亲近社会”的相关知识辨析：“弘扬雷锋精神就能全面建成小康社会”。（4分）材料三：习近平总书记指出：“每个人都有自己的梦想。我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。只有国家好、民族好，大家才会好。我坚信，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”（3）结合九年级“成长在社会”的有关知识，如何理解“国家好、民族好，大家才会好”？初三政治（第五页共四页）初三政治第一次调研（答案）一、选择题（24分）题号123456789101112答案CBADBCAADBCB二、非选择题（26分）13、①道德力量是国家发展，社会和谐，人民幸福的重要保证。（2分）②“们身边涌现出了很多可歌可泣的“最美人物”：……这些“最美人物”身上体现震撼人心的“中国美”！他们给盐城的发展提供了一系列正能量；”体现了再社会发展文明进步的过程中，我国社会总体上是和谐的；（2分）“但同时，各种犯罪活动、恐怖活动依然猖獗，缺乏爱心、同情心，见义不为、见死不救的冷漠现象屡见不鲜。”体现了盐城面临着许多新的问题新的挑战。（1分）③要关心社会发展、亲近社会、服务社会；（1分）增强民族文化认同感，做中华民族精神的弘扬者。（1分）勤奋学习，善于学习，战胜挫折，开拓进取。（1分）勇于创新。（1分）（答任三点即可）14、①对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。（1分）。正确的态度应该是由分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。（1分）②片面的，对于中国的民族文化要“寻根”，要继承。（1分）因为中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。（1分），还要注意防止和剔除民族文化中的消息、落后成分，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调。（1分）还要积极吸收世界文化的优秀成果，（1分）还要在实践中不断创新。（1分）15.(1)）①近年来，盐城经济快速发展，②人民生活水平不断提高；③盐城城乡居民收入差距大，发展不平衡；④2009年，农村居民人均纯收入增长速度低于城镇居民人均可支配收入增长速度，但2010年农村居民人均纯收入增长速度开始超过城镇居民人均可支配收入增长速度；⑤盐城面临严峻的资源、环境问题。（各1分）（2）①片面。（1分）②全面建成小康社会需要弘扬雷锋精神，雷锋精神属于中华民族精神（1分）。因为弘扬和培育民族精神，是全面建成小康社会的重要组成部分。（1分）③全面建成小康社会，还需要增强全民族、全社会的创造精神和创新能力。（1分）（3）人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件，总要受到一定的社会制度和环境的制约（1分）；个人总是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在（1分）；人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的。（1分）