初三第一次月考语文试题

1九年级第一次月考语文试卷2012.10.一、本大题共5道选择题，共15分1．加点字读音都正确的是（3分）A．妖娆ráo襁褓qiáng亵渎xièdú成吉思汗hánB．骈进bìng扶掖yè惘然wǎngrán强聒不舍guōC．隐晦huì潮汛xùn恣睢suī重蹈覆辙zhéD．拮据jiéjū随即jì鄙夷bǐyí萧索xiāosuǒ2．没有错别字的是（3分）A．风骚田圃一代天娇廓然无累B．暗哑旁鹜润如油膏花为乌有C．陨落凌驾断章取义无与伦比D．睿智忐忑刻尽职守怒不可遏3、请选出下列句子说法不当．．的一项（3分）A、一篇小说必须具备三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。其中，人物形象是主要要素。B、《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》这两篇文章，都出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。C、“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。”这是一个因果关系的复句。D、《故乡》作者鲁讯，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。4．下列句子中没有语病的一项是(3分)A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。D．那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。5、请选出下列各组句子中加点词语意思相同．．的一组（3分）A、会．天大雨/心领神会．B、先生不知何许．人也/时人莫之许．也C、其受之天也，贤．于才人远矣/亲贤．臣，远小人D、辍耕之．垄上/又间令吴广之．次所旁丛祠中二、本大题共4小题，共24分(一)阅读下面甲、乙两篇选文，完成6一8题．(9分）〔甲〕吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。（摘自《陈涉世家》）〔乙〕先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（摘自《出师表》）6、解释下列加点的词语。（2分）①吴广素．爱人广②故数．言欲亡2③而戍死者固十六七．．．④攘除．．奸凶7、请用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)王侯将相宁有种乎！（2)受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效。8、面对腐朽的秦王朝，陈涉吴广发出了“王侯将相宁有种乎”的时代最强音，积极地引导群众奋起反抗；诸葛亮所面对的也是“扶不起的阿斗”，他却仍要以一己之力，去“兴复汉室，还于旧都”。同样是面对即将走向衰败的王朝，两人的选择却截然不同，你能分析其原因吗？从他们身上，你得到什么启示？（3分）(二)名句名篇默写。（15分）9、在下面横线上填写相应的句子。（每空l分）⑴过尽千帆皆不是。（温庭筠《望江南》）⑵千嶂里，。（范仲淹《渔家傲秋思》）⑶，西北望，射天狼。（《江城子密州出猎》）⑷《武陵春》中把“愁”写得很有分量，想象新奇而生动的句子是：，。⑸足蒸暑土气，。（《观刈麦》白居易）⑹马作的卢飞快，。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）⑺，赢得生前身后名。（同上）⑻今夜偏知春气暖，。（《月夜》刘方平）⑼，岁晏有余粮。（《观刈麦》白居易）⑽塞下秋来风景异，。（范仲淹《渔家傲秋思》）⑾当任命一个人来挽救局面，人们常引用《出师表》中的一句名言：，。⑿请默写《出师表》中简述“三顾茅庐”故事的句子。三、本大题共9小题，共21分（一）阅读下面选文，完成10一13题。（10分）父亲①小群是个苦孩子，生下来就双目失明，母亲生小群时由于突发心脏病去世了。当小群懂事后便知道自己没有如别的孩子享受五彩缤纷世界的福气，但是，小群也非常热爱这个世界。因为小群有一个细心的父亲，父亲便是小群的眼睛．．。②、很小的时候父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”后来，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边玩，父亲竟然教会了小群游泳。③父亲是要在失明的儿子心灵中，重安一双明亮的眼睛．．。④难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就是一个黑暗世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天能把人晒暖和。⑤“我懂了”，小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！”⑥“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来，人血也是温热的，鱼血却是冷的但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”⑦小群困惑了起来。⑧父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色，只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”⑨经过这样的循循善诱，小群逐渐有所领悟。3⑩虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的颜色等等。但小群却对光和热有点联系的红色情有独钟。(11)渐渐地，小群觉得世界不再陌生，反而美丽迷人，小群懂得了世界上有许多不用看便能感受的事情，可是有一次小群真生父亲的气了。(12)那次，小群让父亲买一个红色米老鼠书包，当父亲买回来小群背着上学的时候，一位阿姨很无意地对小群说：“小群这个绿书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢？您知道我看不见便骗我!”说着便哭了起来不。(13)父亲听了，半天没吱声，过了一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天我买书包时说只剩下这个米老鼠书包，所以绿的我也买下了……小群，爸爸是爱你的。”小群感到了爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱。(14)时光就这样慢慢流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会按摩与心理咨询，能够自食其力的时候，父亲突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢？活着还有什么意思？(15)然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。(16)一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃奋斗和追求，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上吸取了力量和勇气……”(17)就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地祝祷，“。”10、阅读全文，找出文中在结构上起承上启下作用的段落是；点明文章中心的句子是；这篇小说的主人公是。(3分)11、对文中父亲错买书包这一情节，可以有两种不同的理解：一、父亲事先知道买的是绿书包，二、父亲事先不知道买的是绿书包。你同意哪种理解？请根据文章简要说明理由。(2分)12、联系全文，紧扣父亲心愿，补全小说结尾。(2分)13、对文章的分析与欣赏，正确的三项是()(3分)A、父亲骤然去世，使小群受到了难以承受的打击，产生了轻生的念头。B、(16)段的悼词中透露出“父亲”也是“一位失明的人”，从而大大深化了小说的主题，增强了文章的震撼力。C、文章有一条贯穿始终的线索：父亲为小群重安“眼睛”。D、第②段写“小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩”，是为后文写父亲也是“一位双目失明的人”预设伏笔。文章行文详略得当，“买书包”、“开追悼会”是详写，其余都是略写。（二）阅读下面选文，完成13-17题。（11分）炊烟．．是什么？雷传桃有人说，炊烟是一种源远流长的文化；有人说，炊烟是种在屋顶上的精神的庄稼；有人说，炊烟是抓在天空手里的小辫子；有人说，炊烟是一种朴素的计时方式；有人说，炊烟是围着锅台转的娘对野孩子的柔声呼唤；有人说。我说，炊烟是一种能让人感动得落泪的风物，正在马不停蹄地消失……城市里，炊烟已然绝迹。没有土灶，没有柴草，没有烟囱，哪有炊烟。厨房革命，革掉的自然是老掉牙的炊烟的命。人间烟火，不必炊烟。时代在推陈出新，似乎炊烟与繁荣水火不相容。乡村是炊烟的最后一块领地。如今的乡村，早已植入了城市的因子，旧貌换了新颜，去年的燕子辗转归来，居然“找不着北”，旧巢旧巢安在否？燕子难觅旧巢，归人难觅炊烟。液化汽、沼气和电，取代了土灶、柴草和烟囱。炊烟正在马不停蹄地消失。4挑一个晴好的冬日，我出发了。落叶树光秃秃的，视野开阔，无遮无拦。我经过微绿点点的麦田，目极之处是地平线，地平线上是几间老屋子，竖起一根烟囱，像桅杆一样挺拔。早晨、中午和傍晚，烟囱分时段袅出一笔炊烟，蓝得自在，蓝得纯粹，蓝得无限透明。可是，这不可能。“实践”等于“落空”，像是一块满怀试探性质的石头抛进了无穷无尽的深渊。节节拔高．．．．的乡村里，炊烟稀罕得像出土文物似的。我以一个诗人的浪漫，想象着无家可归的自己，在乡村，择一高地，学习鲁滨逊，以祖传的勤劳和智慧，盖一间土房子，砌一座土灶，烟囱通向屋外，捡来柴草，烧锅煮饭，炊烟像快乐的孩子样在屋顶上一蹦三尺高……锅里煮着生活，烟囱袅起炊烟。我一个箭步，跑到屋外，如炬的目光贪婪地呼吸着久违的带有草木气息的微温的炊烟，他乡遇故知一样不能自己……老实说，我被自己亲手创造出来的炊烟征服了。炊烟在我的心里袅出一笔葱茏的诗意。我对炊烟的理解超越了贫穷的局限。我嗅见了万千种气息，温馨而甜畅的家的气息。我心沉醉呵。炊烟在我的心尖上打上一个硕大的结……也许，终有一天，我在课堂上讲解炊烟时，费尽口舌，打尽手势，孩子们仍然将头摇成拨浪鼓，满头雾水的样子让我心焦。我灵机一动，置课堂教学常规于不顾，燃起一枝纸烟，注目淡蓝的烟雾袅袅升起，声情并茂地说，看，炊烟就是这个样子！14、本文表达了什么思想感情？（3分）15、仿照前文，在第一段横线上补写一个句子。（2分）16、你是怎样理解作者所说的“我对炊烟的理解超越了贫穷的局限”？（3分）17、加点的“节节拔高”可以换成“鳞次栉比”吗？为什么？（2分）18、加点的”炊烟”是什么词性？(1分)四、本大题共1小题，40分19、作文题目：难忘的那张脸温馨提示：(1)记叙文、说明文、议论文等是我们熟悉的文体，请选定你最擅长的来写。(2)内容充实是作文评分标准之一，请你在600字以后才收笔，并尽量控制在900字以内。(3)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。52012-2013学年度第一学期九年级第一次月考语文试卷2012.10.123456、解释下列加点的词语。（2分）①吴广素．爱人广（）②故数．言欲亡（）③而戍死者固十六七．．．（）④攘除．．奸凶（）7、请用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)王侯将相宁有种乎！（2)受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效。8、面对腐朽的秦王朝，陈涉吴广发出了“王侯将相宁有种乎”的时代最强音，积极地引导群众奋起反抗；诸葛亮所面对的也是“扶不起的阿斗”，他却仍要以一己之力，去“兴复汉室，还于旧都”。同样是面对即将走向衰败的王朝，两人的选择却截然不同，你能分析其原因吗？从他们身上，你得到什么启示？（3分）9、在下面横线上填写相应的句子。（每空l分）⑴过尽千帆皆不是。（温庭筠《望江南》）⑵千嶂里，。（范仲淹《渔家傲秋思》）⑶，西北望，射天狼。（《江城子密州出猎》）⑷《武陵春》中把“愁”写得很有分量，想象新奇而生动的句子是：，。⑸足蒸暑土气，。（《观刈麦》白居易）6⑹马作的卢飞快，。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）⑺，赢得生前身后名。（同上）⑻今夜偏知春气暖，。（《月夜》刘方平）⑼，岁晏有余粮。（《观刈麦》白居易）⑽塞下秋来风景异，。（范仲淹《渔家傲秋思》）⑾当任命一个人来挽救局面，人们常引用《出师表》中的一句名言：，。⑿请默写《出师表》中简述“三顾茅庐”故事的句子10、11、12、13、14、15、16、17、1