八年级+Unit+1+重点单词,句子和语法

八年级Unit1重点单词，句子和语法一．重点单词用法1.花费spend,take,cost,payfor的用法区别(1).spend+time/money+(in)doing/onsth花费…做(人作主语)(2)pay+money+for+sth(人作主语)(3)Ittakessbsometimetodosth(物作主语)(4)sthcost+money(物作主语)2.keep的用法(1)keep/make/find/think+宾语+adj(2)keepdoingsth____________________________(3)keepsbdoingsth___________________________(4)keepsbfromdoingsth_______________________3.make+宾语+adj;make+宾语+dosth._________________________4.join参加，指参加________,而takepartin/joinin/bein指参加_________,joinsb加入到某人当中去.join是短暂性动词，出现段时间用_____________5.prefer的一些用法(1)过去式______________现在分词_____________(2)prefertodosth/doingsth=likesthbetter比较喜欢做某事(3)比起做第一件事更喜欢做第二件事:prefertodosth1ratherthandosth2=preferdoingsth1todoingsth2=wouldratherdosht1thandosth2eg:Whichsportdoyouprefer,cyclingorrowing?Ipreferrowing.你更喜欢骑自行车还是划船？6.see的用法(1)see指看的_________,lookat指看的________watch是_____(2).seesbdosth看到某人做了某事，强调看到事情的整个过程seesbdoinsth看到某人正在做某事，强调看到事情当时正在发生7.“动词+副词”短语归纳1putaway把…收起来takeaway拿走runaway逃走giveaway捐赠washaway冲走lookup查阅putup悬挂takeup占据giveup放弃puton穿上，上演walkon继续走takeoff脱下，起飞writedown写下.turndown关小，调低turnup调大turnon打开turnoff关掉这类短语接代词放中间接名词可放中间可放后8到达arrivein+大地点arriveat+小地点=getto+地点/reach+地点9.much和haveto的区别must指主观haveto指客观nothaveto=neend’tmustn’t译为一定不要10.感官动词：feel,taste,sound,look,smell注意：感官动词相当于系动词，接形容词作表语，感官动词通常不用进行时态和被动语态。11.学科名词：politics政治Chinese语文math数学English英语history历史geography地理biology生物music音乐P.E.体育art美术12.一周七天名词：Sunday星期日Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六在星期前用介词on13.反义词boring–interesting，difficult/hard–easyfirst–last,borrow–return/giveback，finish/end–begin/startlost—found14.近义词：difficult–hard,end/finish—beover,study—learn,ofcourse–certainly=sure=youbet,return–giveback,comefrom—befrom，haveaclass—havealesson15.besorrytodosth.做某事很难过或很遗憾。2besorryfor/aboutsth.为……感到抱歉。saysorrytosb.向某人道歉。16.theother,another,others,theothers,other，else的区别。other后接___________(无范围)others后_______名词(无范围)theother后可接_________(有范围),也可指_______者中的另一个，这时可接名词_____数,或________.theothers后_____名词(有范围)，another指_____者或_____者以上的另一个，可接名词_____数,或______.else修饰_____代词或特殊_____,放在____17.instead,insteadof=ratherthan/inplaceof,taketheplaceof区别(1)Mr.Xuisill,soIwillhavehisclass______________.(2)Themanagerhasleftthecompany,soMrsBrownwill_______________him.(3)Heatebread_______________eatingnoodles.18.sothat引导目的状语从句，意思是“以便，为了”引导目的状语从句，也可以分开so...that...这时that引导结果状语从句，so后接形容词或副词。Eg:(1)Hegotupearly___________hecouldcatchtheearlybus.(2)Shestudied______hard______shepassedthejuniorhighschoolexamination.19.either,too,also,aswell的区别(1)He_____likesplayingbasketball.(2)Isheateacher,________？(3)Idon’tknowtheaddress,______.(4)HermotherwenttoBeijing___________.(5)HermotherwenttoBeijing,___________.20.makeit“成功；做得；及时到达；定时间”的意思Let’smakeithalfpastseven.21.beableto和can的用法区别两者都能用于一般现在时和过去时can可用现在时表示将来，beableto的将来时为willbeableto，beableto还可以用于其它时态，但can不能22..maybe和maybe3连在一起的是副词，常放在句子的开头。分开的是情态代词may加原形be_________heisintheclassroom.=He____________intheclassroom.23.mind的用法(1)mind用作名词时，意为“思想”、“想法”、“头脑”、“智力”。常见的含名词mind的短语有：changeone’smind(改变主意)，makeupone’smind(下定决心)。(2)mind用作动词时，意为“介意”、“反对”，常用来表示委婉、客气的请求。minddoingsth介意做某事mindnotdoingsth介意不要做某事(3)“Would/Doyoumind+人称代词宾格或形容词性物主代词+doing...？”意为“某人做某事，你介意吗？”。例如：Doyoumindmyclosingthewindow？(=DoyoumindifIclosethewindow？)我把窗户关上，你介意吗？(4)在回答这种问题时，必须注意英、汉两种语言之间的差异：A.表示不反对或不介意时常用以下句式：No，pleasedo.(好吧，请。)/Certainlynot.(当然可以。)/Ofcoursenot.(当然可以。)/No，goahead.(完全可以。)B.如果不同意或不赞成某人做某事，应说“Sorry/I’msorry”或“Iwishyouwouldn’t”，然后再陈述拒绝或反对的理由。二．重点句子1.Howdoyouusuallygotoschool?Iusuallygotoschoolbybike.你通常怎样去上学？我通常骑自行车去上学。2.Howdoessheusuallygotowork?Sheusuallygoestoworkbycar.她通常怎样去上班？她通常开车去上班。3.Where’sMr.Zhougoing?He’sgoingtoShanghai.周先生将要去哪里？他将要去上海。4.Whichplacedoyoulikebest?Ilikethecomputerroombest.你最喜欢哪个地方？我最喜欢电脑室。5.Swimmingismyfavoritesport.=Ilikeswimmingbest.游泳是我最喜欢的运动。6.Whydoyouthinkso?Becausehelikessleeping.你为什么这么想？因为他喜欢睡觉。7.Myinterestisdifferentfromtheirs.我的兴趣和他们的不一样。8.Whattimeisschoolover?什么时候放学？49.--Whatdoyouthinkofourschool?=Howdoyoulikeourschool?--It’sverynice./Iliketheschoollifehere.你认为我们学校怎么样？挺好的。/我喜欢这儿的学校生活。10.Welcometoourschool.欢迎到我们学校来。11.Waitaminute.=Justaminute.等一等。12..Thankyouforyourhardwork.谢谢你们的努力工作。13.Thankyouforaskingme.谢谢你邀请我。14.Ireadthemwithgreatinterest.我带着极大的兴趣读它们。15.MayIaskyousomequestions?Yes,please我可以问你几个问题吗16.Whatdayisittoday?It’sWednesday.今天是星期几？今天是星期三。17Howoftendoyoudooutdooractivities?你多常进行户外活动？19.Idon’tlikemathatall.我一点儿（完全）不喜欢数学。20.--WhereisJim?(当问答动作时用进行时)--Heishavinglunchinthedining-room.21.--Whatareyougoingtobewhenyougrowup?你长大想当什么？--I’mgoingtobeadancer.22.--Wouldyouliketocomeandcheeruson?--Sure,I’dlove/liketo.23.Couldyouplease…?Wouldyouplease…?Willyouplease…?这三个句型都是有礼貌地用来请别人做事，后接动词原形，意思是“请你……好吗？回答常用Sure/ofcourse/certainly.如不能帮助应说Sorry再说出理由。24..--HappyNewYear!--Thesametoyou!/You,too.新年快乐！也祝你新年快乐！三、语法学习：(一).一般将来时的几种表达方式用法：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。常用的时间副词：tomorrow,thedayaftertomorrowthis+时间副词（如：thisafternoon,thisevening）也可与一般过去时连用,next+时间副词（nextFriday,nextyear）,in+段时间（….之后）（inaweek,inanhour）,in+将来的点时间（如，in2008,in2020）,5inthefuture在将来