八年级语文上册第3课《老山界》(第2课时)导学案(无答案)苏教版

三《老山界》（第2课时）【学习目标】1．赏析精彩语段，体会红军战士的精神。2．体会作者用词的妙处和一些词句的含义。【重点难点】1、识记并理解文中的生字词，背诵精彩语段。2、了解课文按时间的变化和地点的转移安排材料等特点3、体会重要词句的含义，感知课文内容和精神。【活动方案】活动1：揣摩场面描写。阅读13~19节，独立完成下列任务。（1）“这真是我生平没见过的奇观”，这“奇观”“奇”在哪里？作者是怎样描绘这一奇观的？（2）用朗读的形式表现红军战士的精神，并说说你读出了怎样的精神？（独立思考红军战士精神——学习小组交流——组内朗读演练——班级展示）活动2：揣摩景物描写。小组合作，自主赏析第23节。（活动提示：可围绕下列问题进行专题探讨。写了哪些景物？什么顺序？什么角度？什么修辞？给人什么感受？“声响”有什么特点？运用了什么修辞？写声响和“寂静”矛盾吗？这些景物描写对表现中心有何作用？小组展示时可合作进行，如一人朗读句子，一人说赏析内容。）活动3：体会作者用词的妙处。（1）体会下列加点词语的妙处，将自己的理解在组内交流，准备全班展示。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓．着勇气前进。远远地还听见敌人飞机的叹息．．，大概是在叹息．．自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？（2）通过这个活动，你一定总结了不少体会用词的妙处的方法，将这些方法写在《学习手册》上。你能从文中再找出几个类似的词语，并体会其妙处吗？活动4：背诵比赛。背诵第23节。以小组为单位进行比赛，采取小组轮查的方式，比一比，哪些小组比较快！【反馈练习】1．下列各组均有一个错别字，请在错字下画线，并在括号内订正。A．悬涯峭壁野马奔驰酣然入梦浑身紧张（）B．不可捉摸故弄玄虚刺入饥骨苛捐杂税（）C．杀生成仁勇敢无畏艰难困苦歪风邪气（）D．美好景致大义凛然寒风凛冽扶危济困（）2．根据课文内容填空。①，它跟我们这样地接近哪！②耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，，，，。不知什么时候又睡着了。3．分析句中加点词语的表达作用。①告知我们的部队不准．．拆篱笆当火把。______________②肚子很饿，气力不够，但是必须鼓．着勇气前进。教学反思