八年级语文下人教新课标第3单元测试卷

1语文八年级下人教新课标第三单元测试卷一.积累·运用（19分）1．下列加点字注音有错的一项是（）3分)A．迁徙(xǐ)棘(jí)手媲(pì)美挑衅(xìn)B．缄(jiān)默贪婪(lán)徘徊(huái)干涸(hé)C．狩(shǒu)猎哂(shěn)笑啮(niè)齿戈壁(gē)D．牟(móu)取铆(mǎo)钉笃(dǔ)信咫尺(zhǐ)2．下列词语中无错别字的一项是（）（3分）A．任劳任怨缄默胸有成竹B．自不量力雾蔼鼠目寸光C．苍海桑田迁徒相辅相成D．前仆后继箫瑟目空一切3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A、《汉书·西域传》记载36国在欧亚大陆的广阔腹地，画出的无边无垠．．．．的绿色长廊，夏季走入这里与置身江南无异。B、翻开有关西域的历史书籍，你会惊异．．于罗布泊的热闹繁华。C、罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体．．．．。D、我们只得钻出汽车，将目光投向近在咫尺．．．．的罗布泊。4．下列句子没有语病的一项是（）（3分）A．不知为什么今天来看足球赛的人数比上次几乎少了一倍。B．中学生是打好知识基础的重要阶段。C．谁也不会否认李老师的讲课水平在全校是出类拔萃的。D．桂林的阳春三月更加显示出这个美丽的旅游城市。5、依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）(3分)爱雨的人是不想躲开雨的，让那清凉的雨丝，，让那安闲的雨丝，让那多情的雨丝，让那无声的雨丝，。①抹去你思维上的俗②诉说你心中的爱③洗去你心灵上的尘④拨动你的心底的弦A、③①④②B、①②③④C、①③②④D、③④②①6、指出下列句子所用的表达方式。（4分）①世界著名的内陆湖——青海湖，50年间湖水下降了8.8米，平均每6年下降1米，陆地已向湖中延伸了10多公里。（）②我怎么也笑不住，陷入了迷惘的沉思。（）③谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。（）④啊，我们的城市变得越来越美好啦！（）二.阅读理解（41分）（一）、（16分）①站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地祼露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。②罗布泊还能重现往日的生机吗？我问自己。③此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重。30年在历史的长河中只是一瞬。30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。④这出悲剧的制造者又是人！⑤悲剧并没有止住。同样的悲剧仍在其他一些地方上演。⑥世界著名的内陆湖——青海湖，50年间湖水下降了8.8米，平均每6年下降1米，陆地已向湖中延伸了10多公里；数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌月牙泉，近年来却因当地超采地下水，水域面积从50年代的1.1652万平方米缩小至5397平方米，水深只剩尺余，大有干涸之势……这一切也都是人为的！27．这段文字抒发了作者什么样的情怀？(2分)答：_____________________________________________8．“悲剧”指：_____________________________(2分)9．“这出悲剧”指的是：______________________(2分)10、“你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈”中“痛苦”和“无奈”分别指什么？(3分)11、第①段运用了什么修辞手法？有什么作用？(3分)12、文中的两个感叹句抒发了作者的什么感情？(2分)13、第⑥段中列举青海湖和月牙泉的例子有什么表达作用？(2分)（二）撒哈拉的变迁13分“撒哈拉”在阿拉伯语中意为“大荒漠”。人类自有文字记载的历史以来，最早提及“撒哈拉”这个词大约是在公元前430年。当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把“撒哈拉”描述成一片人烟稀少的大沙漠，今天的情形与2000多年前没多大改变：沙海茫茫，无路可寻；。然而“撒哈拉”并不是希罗多德笔下所描述的那样，自古就是不毛之地，这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。大约在公元前5000年至公元前2500年，撒哈拉处于一个绿茵时代，这里曾有过充沛的雨量，蓊郁的森林，青葱的草原，发达的畜牧业。这片一度丰腴的沃土，而今为何面目全非呢？据科学家考察研究，这首先缘于“季风雨”的变化。大约在史前期的后期，季风雨从非洲本部及中部把水分带到撒哈拉。公元前1万年左右，撒哈拉草原越来越潮湿；公元前3500年左右，湖泊面积也越来大。可是，从这以后不知什么原因，撒哈拉的季风雨却少了起来，降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。降下的雨水本已减少，又很快被太阳蒸发，水分难以积存，江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱期的反复更迭中，逐渐演变成为大沙漠。当然，撒哈拉的变化也无不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、践踏植被有着密切的关系。就这样经过一个世纪又一个世纪，这里的植物枯萎退化。撒哈拉从热带的“稀树草原”变成“干旷草原”，又从“干旷草原”变成沙漠。撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。14．第1段末尾横线上与上文衔接最恰当的一句是（）。（3分）A．炎热的气候，行人很少。B.奇热的气候，少人问津。3C.气候炎热，谁还去问津呢？D.气候奇热，人迹罕至。15．从全文看，撒哈拉沙漠形成的过程是：（3分）（）——（）———（）——沙漠16．第4段中“降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调”一句话具体含义是什么？（3分）答：________________________________________17．请你分析撒哈拉草原变为沙漠的原因。（4分）（1）自然原因：______________________________________________（2）人为原因：______________________________________________（三）动物的骗术（12分）①自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙，常会弄虚作假，玩弄骗术。其技巧之高超，简直令人难以想像。②装死是动物的一大伎俩，椿象、金龟子只要稍动它一下，立刻会装死从农作物上掉落地面，过会儿又活动开来。鸭子似乎．．是傻乎乎的，但当其被红狐追捕时，会翻着白眼装死。有人曾做试验，用红狐追铺养鸭场的50只鸭子，竟有29只只在狐爪下逃生。③蟹、虾、蛇、壁虎、水螅等能施用分身术，迷惑对方，保护自己。人们有时会发现有些蟹或虾的螯足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊，这决不是先天的畸形，也不是什么稀有品种，而是当它们遇到了强敌，使出断足截尾的绝招，来一个“舍车保帅”，新的足还未长成原来大小的缘故。水螅的分身术更高出一筹，它被切成数段之后，每一段都可像蚯蚓那样，长出新的完整的个体来。④变色法是动物的又一招式。栖息在北极圈的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟，能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟，到白雪皑皑的时候，便银装素裹；当春暖花开时，又着上淡黄色的“春装”；盛夏炎暑，浑身又换成粟褐之色；当秋风萧瑟的时节来到，双穿上与环境协调一致的暗棕色羽裳。⑤见过竹节蝗、枯叶蝶的人，无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝，这是一种生就的拟态。生活在澳州的叶海马，其体态能模拟周围物体，全身生出许多叶形突出物和丝状物，好似马尾藻一样，在海水中缓缓飘荡，使对手极难辨别。⑥有的动物甚至会“诈术”。一位学者曾发现，一只苍鹭为觅食一条小鱼，颇费了一番脑筋：它嘴叼一根小羽毛，在小溪岸边踱着方步，两眼扫视着浅浅的溪水。随即突然止步，有意让羽毛掉进水里面；小鱼误以为是饵料，游近羽毛，苍鹭便便以闪电般的动作扑向水面，吞食美味。⑦动物在面临它的对手或要达到某一目的时，决不是简单地屈从或毫不掩饰其真面目。人们在认识和利用动物时，务必要注意到这点．．。18、用自己的话概括本文的中心。(2分)419、认真阅读短文，可以看出动物玩弄骗术的方式有等几种。(2分)20、文章说明了动物“弄虚作假”的方式，采用了的方法，从局部看，则主要用举例子的方法，生动而形象地说明了。(4分)21、摘录原文语句回答，加点为“这点”是指。(2分)22、加点词“似乎”能否去掉？为什么？(2分)三.作文：40分23..以“我生活在中”为题，写一篇文章。答案：1.C2.A3、A4、5.A6、说明，描写、议论、抒情（一）7．这段文字抒发了作者内心既痛苦、沉重而又忧患的情怀。8．破坏生态环境的事件9．罗布泊消失这件事10、“痛苦”是指仙湖遭到人为的破坏后人们内心的自责，“无奈”是指人们面对大自然的报复束手无策。11、比喻、拟人。形象具体地展示这片美丽的绿洲被人类无情破坏后的悲惨景象，表明了作者的痛心。12、表明了作者对制造罗布泊现状的人们的盲止和愚昧的强烈谴责。13、提醒人们罗布泊消失的悲剧还在没有停止。（二）14．D15．绿茵时代或青葱草原——稀树草原———干旷草原16．指降雨量和蒸发量的比例失调，降雨量少于蒸发量的趋势不可改变。17．（1）自然原因，由于季风雨的变化使撒哈拉大草原在湿润期与干旱期的反复更迭中，最后处于长期干旱而形成沙漠。（2）人为原因，人类对撒哈拉草原生态环境的破坏，加速了撒哈拉大草原的沙漠化。（三）18、一些动物具有高超的伪装手段和诱骗技巧19、装死，分身术，变色法，拟态，行“诈术”20、分类别。各种动物在伪装和行诈时的具体情形21、动物在面临……真面目22、“似乎”一词表达了“傻乎乎”的否定意味，与上下文连贯一致