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信息技术三年级教学计划一、学生基本情况大部分学生电脑知识几乎空白,只有少部分学生有一定的基础知识,学生程度差别较大,基础好的学生少,面向全体就得重视基础,有所提高,才能适应所有学生的需求。二、教材分析1、本册是福建教育出版社出版的《福建省小学信息技术》系列教材的第一册,共15课。其主要内容是初步认识信息技术和计算机系统,掌握鼠标键盘的基本操作。本册教材以培养学生对信息技术的兴趣和意识为目的,以活动为中心,通过活动内容呈现基础知识和基本操作。活动过程是学生了解、体验信息技术的过程。2、教材特点。(1)以培养学生兴趣为主,不强求掌握知识与操作技能;(2)以活动为重心,通过活动,体验、了解信息技术的应用;(3)活动过程是学生尝试、实践的动手过程;(4)动手过程以学生为主体、教师为主导,突出学生自主探究;(5)以学科整合为平台,鼓励学生利用信息技术探究其他学科学习;(6)充分体现新课改精神。三、教学方式三年级是学生接触信息技术课程的第一学期,对电脑操作还不是很熟悉,部分学生还是第一次亲密触摸电脑。但学生对信息技术课的兴趣比较浓,学习计算机的热情很高昂。所以,我必须抓住这一优势,认真抓好学生的兴趣特点,让学生逐步养成一个良好的学习习惯,为以后教学工作的顺利开展打下基础。本学期的教学主要采取教师讲授、任务驱动、学生自主学习、实际操作等多种方式进入学习,适当进行一些课堂评价。其中学生的自主学习和实践是最主要的,教师主要起引导、示范的作用。四、教学进度安排表周次教学内容和课时安排备注1开学第一课:上机守则抗战纪念2第1课生活中的信息技术3第2课初始电脑朋友4第3课走进电脑世界5-6第4课找找键位,唱唱歌国庆节7第5课敲敲键盘,听听歌(一)8第5课敲敲键盘,听听歌(二)9第6课打打汉字,说说话10第7课输入谜面,猜谜底11第8课输入小档案,记录我成长(一)12第8课输入小档案,记录我成长(二)13第9课移一移鼠标,让文字安家(一)14第9课移一移鼠标,让文字安家(二)15第10课雨过天晴,我来画云、雨和太阳16第11课车水马龙,我来画车、船17第12课夜色朦胧,我来画夜幕下的大楼18第13课星空一点点,我来画星空元旦19第14课开启网络之旅20第15课体验网络世界21考查
本文标题:闽教版信息技术三年级上册教学计划
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