初中英语教学目标设计我的思考

初中英语教学目标设计：我的思考传统的课堂教学设计模式是一种以教师为中心、书本为中心和课堂为中心的教学模式，并形成了教师单向灌输、学生被动接受的局面。知识经济时代需要在新课程背景下培养出品格健全、个性十足、发展全面的学生，所以新课程背景下的课堂教学是以学生为本，强调生活课程的自主体验，提倡建构和对话。在这种思想的指导下，课程设计要积极探索新的教学方法，紧紧围绕“突出学生主体地位，发挥学生主体作用，让学生通过自主探究、合作学习，自己提出问题，解决问题”的课程要意去设计教学，要敢于摒弃一切不利于学生发展的做法。（一）导入设计好的导入应该既围绕主题，又有新意，应该简洁明快、方法多样、直奔主题。从实际课堂的情况看，有以下问题值得注意：一是有的课导入所占时间太多，拖泥带水，喧宾夺主；二是有的导入目的不十分明确；三是有的导入平淡无奇，没有起到激发学生学习兴趣与动机的作用。（二）教学情景的设计。教学情景的设计是教师通过调动学生的情感因素增强教学效果而创设的教学环境。教学情景的类型很多，如问题情景、活动情景、实验情景、故事情景等。教师通过精心设计的教学情景旨在创造出一种兴趣盎然的主动求知和乐于探索的情绪气氛。（三）问题的设计。提出的问题不在多，而在精。提问要注意以下几个问题：①问题的目的性：是否围绕教学目标设问；②问题的明确性；是否表述清晰而不是模糊不清模棱两可；③问题的针对性：是否针对全班大多数学生的具体情况，使问题的难易适中，问题提到要害处，提到点子上；④问题的启发性：是否有深度，有思考价值，而不是不假思索就能简单地回答“是”或“不是”；⑤问题的层次性和系统性：是否能在设计的问题串中设置不同层次的问题并考虑到问题之间的衔接。通过以上分析，考虑如何改进教学设计。（四）关于学生活动与课堂讨论的设计与组织。我认为应根据教学的需要设计学生活动。对于课堂讨论。则需要考虑讨论的议题、讨论的要点、讨论的形式甚至讨论的分组。要通过有效地组织讨论活跃学生的思维，加深对教材的理解，而不是放任自流，要把讨论、阅读、思考、质疑等活动结合起来设计，要处理好独立思考与相互讨论之间的关系。总之，我们期望的课堂是教学思维活跃的促进学生深入思考的课堂，而不是追求表面繁荣、热闹的却华而不实的课堂。越来越多的教师开始重视情境创设，这已成为课堂教学中一个新的亮点。一个好的“情境设计”，或有利于激发学生的学习愿望和参与动机，使学生主动思考问题，积极投入到自主探索、合作交流的氛围中，或能够突出教学重点、化解教学难点……这样的“情景设计”，我们都为之叫好。然而，在英语公开课和观看新课程研究课的录像中发现，某些教师煞费苦心创设的情境，在课堂教学中只不过是“花架子”，它忽视了情境创设的目的性、实效性。这些形似而神离的“情境设计”，实际上是对新课程理念的理解有偏差的表现，必须予以纠正。一定要注意情境，不应弄虚作假。愿我们能创设出最适合本班级的教学课堂，让学生学有所成功。所谓教学目标和教学内容的关系，就是教学内容的选择与组织和教学过程的设计，要围绕有效落实教学目标进行，它们“作用力”的方向应该是一致的。通过学习需要分析所确定的目标，是统贯教学活动全局的一种指导思想，是对教学活动的一则规定。要制定真实、务实的教学目标并扎实地去落实，切实上好每一节课，从而达到提目的。一切的教学行为都是从教学目标开始的，围绕教学目标我们选择教学内容，并通过适当的法、过程进行教学，再通过课堂教学评价检测教学效果，根据检测情况采取下一步的教学措施。如果教师在课堂教学中目标意识淡薄，不强调甚至不要教学目标，只是在课堂上一味强调教学过程的动态生成，只是一味追求一些“表面的热闹”——看起来像是动态生成的课堂学，教学的效率的高低是可想而知的。但是教师如果在课堂教学中，能够做到教学目标、教学内容和教学过程一致性的话，那么几乎可以肯定地说，这位老师的课是有效的，也是高效的。所以我们在设计教学过程中的各种师生活动时，不能只追求形式上的热闹和精彩，一切都要紧密围绕着落实教学目标进行设计。我们的目的就是营造高效的课堂，提高教学的有效性。在教学设计过程中，一切都是围绕着教学效果最优化的目的进行的。一定是紧密围绕着落实教学目标，落实教学重点，突破教学难点来设计各种师生活动的。从多种可能的方案中，选择出最佳的方案，使教学系统具有最优的整体功能。教学设计就是从众多的方案中选择最佳方案，优化教学效果。相信我在以后的信息技术教学中紧密围绕着落实教学目标进行设计，做到教学有效性，教学内容和教学过程一致性，更符合新课标的理念和标准。教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作我对教学目标与教学内容关系的认识分享到：把文档贴到Blog、BBS或个人站等：objectwidth=复制预览普通尺寸(450*500pix)较大尺寸(630*500pix)你可能喜欢课堂教学组织英语教学目标小学数学教学目标初中语文教学目标细化教学目标幼儿园教学目标三维教学目标课堂教学目标如何有效的组织英语课堂教学3页免费如何组织低年级的课堂教学5页免费小学数学课堂教学组织互动交流的教学策略3页免费《算法与程序设计》课堂教学教材组织方案16页免费小学数学有效课堂教学组织和实施策略的研究6页免费更多与“课堂教学组织”相关的文档--优化初中新目标英语教学初探8页免费2011年上学期新目标七年级下册英语教学计划74页免费2011年春学期新目标八年级下学期英语教学工作总结2页免费新目标七年级下册英语教学大纲5页1下载券英语课堂教学三维目标有效整合的策略7页免费更多与“英语教学目标”相关的文档提高小学数学课时教学目标制定的有效性的策略思考6页免费2012人教版小学数学二年级下册教学目标4页1下载券在小学数学课堂教学中如何落实三维目标3页免费人教版小学数学教学目标(五上)18页1下载券人教版小学数学五年级下册教材知识要点及教学目标11页免费更多与“小学数学教学目标”相关的文档初中语文分阶段目标作文教学法初探9页免费(人教版)初中所有语文教材分析教学目标重点难点解析39页2下载券初中语文目标教学初探7页免费初中语文教学论文例说新课标下语文教学目标的设置暂无评价3页免费如何实现初中语文教学的三维目标3页2下载券更多与“初中语文教学目标”相关的文档细化教学目标打造高效课堂5页免费高中生物必修模块教学目标要求细化10页1下载券《经济生活》第三单元教学目标的分解细化2页1下载券08细化教学目标,提高美术教学目标设计的有效性(徐...7页1下载券细化教学目标提高课堂效率5页2下载券更多与“细化教学目标”相关的文档浅谈如何制定幼儿园教学活动目标8页1下载券幼儿园教学目标设计案例分析作业2页1下载券如何制定幼儿园教学活动目标暂无评价9页免费幼儿园教学目标分析5页1下载券如何制定幼儿园教学活动目标暂无评价22页免费更多与“幼儿园教学目标”相关的文档信息技术教学目标的三维解析6页免费如何落实三维教学目标2页1下载券说课,教学目标三维度四要素,pisa试题42页免费三维教学目标6页免费三维教学目标4页免费更多与“三维教学目标”相关的文档2009学年度课堂教学改进目标和改进措施2页免费新课程高中数学课堂教学目标定位问题的分析与思考5页免费设置合理的教学目标提高课堂教学的有效性22页免费新课标下中学语文课堂教学目标设计上的误区与对策42页免费请阐述数学课堂教学三维目标的具体内容和层次划分6页1下载券更多与“课堂教学目标”相关的文档今日推荐80份文档家装材料选购攻略高端水龙头贵在哪儿实木家具常用木材优劣解析儿童房卧室门窗选择大有讲究50份文档打造专属自己的淘宝旺铺淘宝提升转化率秘诀淘宝刷信誉互刷注意事项淘宝客推广操作基础20份文档乘机安全小贴士安全乘机指南如何选择安全的航班正确使用机上氧气面罩您的评论*感谢支持，给文档评个星吧！发布评论21下载券1/1