初二历史教案

第七课：戊戌变法主备人：王新红教学目标：一．知识目标通过本课学习，使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识。二．能力目标结合课文、利用图片、历史资料等培养学生分析和理解维新变法运动兴起的背景，归纳总结康、梁的主要活动；通过讨论“戊戌变法失败的原因”培养学生利用历史知识综合分析问题的能力。三．情感态度价值观目标通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生的爱国热情、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为已任的正确人生观和价值观。教学方法：运用启发式和问题目标教学法教学重点：公车上书和维新变法运动的展开，百日维新。教学难点：戊戌变法的历史意义。教学过程：一、目标展示（情景导入）：限时3分钟1、了解公车上书、戊戌变法、戊戌政变、戊戌六君子等历史基础知识2、知道“戊戌变法”的主要内容，认识变法对中国近代社会的影响二、自主探究：自主阅读教材，独立完成下列内容（在课本上批注），限时8分钟。1、什么是“公车上书”？产生了怎样的影响？2、“公车上书”失败后，康有为、梁启超创办了什么报刊和团体？目的是什么？变着，天下之公理也是谁的名言？3、戊戌变法的时间？有哪些主要内容？（从政治、经济、思想文化、军事）4、变法的结果如何？为什么戊戌变法又叫“百日维新”？（维新：变旧法，行新政）5、有哪些维新志士为变法流血牺牲的？三、答疑解惑（探究主题）：要求：读教材，分组讨论或同桌之间讨论，找出最佳答案，限时15分钟。一、戊戌变法的背景有哪些？读《时局图》分析（甲午中日战争后，中国面临怎样危机？）二、结合变法内容逐条分析：①政治方面：改革政府机构,裁撤冗员触犯了哪些人的利益？从任用维新人士，开放言论，允许官民上书言事你能得出支持变法的人有哪些？有何积极意义？②经济方面：鼓励私人兴办工矿企业对什么人有利？③思想文化：开办新式学堂培养人才（改革科举，废八股）--触犯了哪些人的利益？翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊-——在社会上起到什么作用？④通过以上分析你能得出戊戌变法的性质如何？（提示：从变法对什么人有利？要发展什么着手）有何影响？三、综上所述你认为新法触犯了什么人的利益？他们的代表人是谁？你认为当时的变法能不能成功？为什么（双方力量对比）？#四、动脑筋---同学甲：谭嗣同为变法流血牺牲以唤起民族觉醒，很值得。他是个顶天立地的大丈夫！同学乙：谭嗣同能逃却不逃，太愚蠢，死得不值得！你同意他们俩谁的意见？为什么？四、知识梳理：限时5分钟戊戌变法运动的主要经过序幕酝酿和开展高潮结果公车上书创办《万国公报》戊戌变法又称失败1895年康有为、《（后改名中外纪闻》）百日维新）戊戌政变梁启超等人组织强学会1898、6、光绪帝1898、9、五、堂清落实：见附件二堂清题要求：背诵5分钟，作3分钟，标清题号写答案3分钟，同桌或小组内互改2分钟，要有批改时间、批改人、分数。板书设计（见知识梳理部分）：附件一：学案第10课戊戌变法一、展示目标学生齐读教学目标知识目标了解公车上书、戊戌变法、戊戌政变、戊戌六君子等历史基础知识知道“戊戌变法”的主要内容，认识变法对中国近代社会的影响能力目标分析维新变法运动兴起的背景.分析变法内容，理解归纳变法的意义和失败的原因情感态度价值观戊戌变法是是爱国的、进步的资产阶级改良运动。谭嗣同等人高尚的爱国情操，值得后人学习。本课重点：公车上书和维新变法运动的展开、百日维新本课难点：戊戌变法的性质及其历史意义二、预习导学：（自学课文，做好批注）小提示:戊(wu)戌（xu）变法谭嗣(si)同翁同龢（he）裁撤冗(rong)员阅读课本找出1、什么是“公车上书”？产生了怎样的影响？2、“公车上书”失败后，康有为、梁启超创办了什么报刊和团体？目的是什么？变着，天下之公理也是谁的名言？3、戊戌变法的时间？有哪些主要内容？（从政治、经济、思想文化、军事）4、变法的结果如何？为什么戊戌变法又叫“百日维新”？（维新：变旧法，行新政）5、有哪些维新志士为变法流血牺牲的？三、合作交流一、戊戌变法的背景有哪些？读《时局图》分析（甲午中日战争后，中国面临怎样危机？）二、结合变法内容逐条分析：①政治方面：改革政府机构,裁撤冗员触犯了哪些人的利益？从任用维新人士，开放言论，允许官民上书言事你能得出支持变法的人有哪些？有何积极意义？②经济方面：鼓励私人兴办工矿企业对什么人有利？③思想文化：开办新式学堂培养人才（改革科举，废八股）--触犯了哪些人的利益？翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊-——在社会上起到什么作用？④通过以上分析你能得出戊戌变法的性质如何？（提示：从变法对什么人有利？要发展什么着手）有何影响？三、综上所述你认为新法触犯了什么人的利益？他们的代表人是谁？你认为当时的变法能不能成功？为什么（双方力量对比）？#四、动脑筋---同学甲：谭嗣同为变法流血牺牲以唤起民族觉醒，很值得。他是个顶天立地的大丈夫！同学乙：谭嗣同能逃却不逃，太愚蠢，死得不值得！你同意他们俩谁的意见？为什么？四、系统总结戊戌变法运动的主要经过序幕酝酿和开展高潮结果公车上书创办《万国公报》戊戌变法又称失败1895年康有为、《（后改名中外纪闻》）百日维新）戊戌政变梁启超等人组织强学会1898、6、光绪帝1898、9、五、当堂检测1、“我们常说科举制度是中国文化史上的一个悲剧，但1895年就是那群举子揭开了一场变法图强的爱国运动”该文中的“那群举子”的举动是（）A.成立强学会B.公车上书C.保国会成立D.创办《万国公报》2．[2008年山东中招]下列关于戊戌变法的说法正确的是（）①“公车上书”为变法维新运动揭开了序幕②戊戌变法从开始到失败历时103天③慈禧太后镇压了戊戌变法④戊戌变法使中国走上了资本主义发展的道路A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3、戊戌变法最突出的历史功绩在于（）A、挽救了民族危机B、推动政治改革C、促进了思想启蒙D、发展了社会经济六、课堂反思这节课的收获是不足是变着，天下之公理也----梁启超变通，是天下不变的道理；变革，是社会发展、前进必要的经历的过程，世界上任何一个国家的发展都是由变革而起的。附件二：堂清题要求：诵8分钟，作3分钟，标清题号写答案3分钟，同桌或小组内互改2分钟，要有批改时间、批改人、分数。1、“我们常说科举制度是中国文化史上的一个悲剧，但1895年就是那群举子揭开了一场变法图强的爱国运动”该文中的“那群举子”的举动是（）A.成立强学会B.公车上书C.保国会成立D.创办《万国公报》2．[2008年山东中招]下列关于戊戌变法的说法正确的是（）①“公车上书”为变法维新运动揭开了序幕②戊戌变法从开始到失败历时103天③慈禧太后镇压了戊戌变法④戊戌变法使中国走上了资本主义发展的道路A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3、戊戌变法最突出的历史功绩在于（）A、挽救了民族危机B、推动政治改革C、促进了思想启蒙D、发展了社会经济4、公车上书的时间、人物、结果。5、戊戌变法的性质、意义？课后反思：（暂时空下，课后补上）