初二年级第二次学情调研试卷2014

1初二年级第二次学情调研试卷2014.4.3语文试卷卷1100分卷220分一、积累运用（共27分）1下列加点的字中有的注音有误，请找出来，将序号写在括号内，下面划横线，并在后面横线上给予改正。（4分）（1）呻吟．（yíng）（2）灼．热(zhuó)（3）强聒．（guō）（4）惊诧．（chà）（）（5）牛犊．(dú)（6）虬．枝（qióng）（7）炫．目（xuàn）（8）迸．溅(bèn)（）（9）翌．日（yì）（10）佝偻．（lǚ）（11）狭隘．（yì）（12）殉．职（xùn）（）（13）丰腴．（yú）（14）骈．进（bìng）（15）毋．宁（wú）（16）粉蕊．（luǐ）（）2．下列加点字注释有误的一项是（3分）（）A．臆．断（主观地）亵．渎(轻慢)海市蜃．楼（大蛤蜊）微不足道．（说）B．秀颀．（修长）热忱．（情意）拈．轻怕重（挑拣）可望而不可即．（接近）C．旁骛．（追求）窒．息（阻塞）坦荡如砥．（细的磨刀石）聊．以自娱（姑且）D.枯瘠．（干燥）弥．补（填满）精益．求精（更加）见异思迁．（到）3．填写下列名句中的空缺或按要求填空。（10分，每空1分）（1）羌管悠悠霜满地，人不寐，。（2），往来无白丁。（3）崔颢在《黄鹤楼》中写道：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”马致远在《天净沙·秋思》也有两句与此意境相似的句子，这两句是：，。（4）“柳”婀娜妩媚，摇曳多姿，常常受到文人雅士的青睐。请调动你的学习积累，写出含“柳”字的上下句：，。（5）抽刀断水更流，。（6）海纳百川，;，。4．有一本杂志曾记载“好教师素质”应该具备的7种素质：①友善的态度。②广泛的兴趣。③公正。④良好的品行。⑤宽容。⑥有方法。⑦说话幽默。你认为哪一种素质最重要，谈谈你的看法（要求清楚连贯地表达思想观点，不离话题）。（3分）最重要的是第_____种，自己的看法是：5．名著阅读。(3分)有人读完《西游记》后出了一句上联，请你结合《水浒传》内容接一句下联(不要求严格对仗)。《西游记》记唐僧师徒降妖捉怪战天斗地，取经西天成正果。答:《水浒传》26．3月12日是我国植树节。假如让你主办一期以植树为主题的校刊，你将准备哪些内容？（4分）答：二、古诗文阅读（共23分）（一）阅读下面古诗，完成7～9题。淮上①与友人别郑谷②扬子江头杨柳春，杨花③愁杀渡江人。数声风笛④离亭⑤晚，君向潇湘⑥我向秦⑦。【注】①淮上：即扬州。②郑谷（约848～约909）：晚唐诗人。字守愚，袁州（今江西宜春）人。③杨花：指柳絮。④风笛：风中传来的笛声。⑤离亭：驿亭。⑥潇湘：指今湖南一带。⑦秦：指当时的都城长安。7．你如何理解诗中“愁杀”二字的？（3分）答：8．诗中描绘“风笛”“离亭”有什么作用？（3分）答：9．此诗与李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》都是写惜别之情的。比较一下，说说它们表达的情怀有什么不同？（3分）答：（二）阅读下面的文言文，完成10－12题[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡《陋室铭》）[乙]吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”（《陆游筑书巢》）注释：①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dí，相见。10、解释加点的词语。（4分）（1）有仙则名．（）（2）妻子．．不觌（）(3)惟吾德馨．（）(4)谈笑有鸿儒．．（）11、翻译下面句子。（6分）（1）孔子云：“何陋之有？”（2）辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”（3）苔痕上阶绿，草色入帘青。12、.用原文句子填空。（4分）3甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评“，”，书巢主人的朋友评价“”；居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“，”来表达。三、现代文阅读（共30分）（一）很早,我就喜欢娇艳欲滴火红的石榴。正在我决计要栽一株石榴树的时候,邻居恰要搬家,问我要不要他那一株,我欣喜若狂。从此,我做了石榴的神瑛侍者。每天清晨,太阳还在酣睡,我早已给她浇完了水。立夏过去了,芒种过去了,石榴蛰伏着,不但不吐露一丝真情,反而一天天憔悴下来,渐渐竟枯槁成迟暮美人。我的热情也一天比一天黯淡。石榴花匆匆谢去，眨眼已到石榴果坐满枝头的季节。一天，我突然发现我的石榴通身温润起来，而且吐出了乳芽点点，那乳芽犹抱琵琶，似在等我的千呼万唤。我再次欣喜若狂了。八月，春红早已化泥，我的石榴却撩开面纱，露出纺颜。也许为回报我的宠爱，她开得密密匝匝，有点肆无忌惮。每朵花都像红袍仙子，随风招摇，光芒四放。每天，月满半墙，花影流衣，我在她跟前流连忘返，常至灯漏更残。那年，她没有结果。第二年，非但没结果，花也开得稀稀落落，而且苍白柔弱，一脸病容。我心急如焚，请园艺师来看。我把她迟发的事说给他听，园艺师抚着去年的枯枝说：“那是因你浇水太勤了。亏你没有继续浇，否则整枝早死了。”他又问我：“你从没给她疏蕾吧？”我点点头：“我怎么舍得？”“你害了她了！”我不解：我那样喜欢她，怎么就害了她呢？13．文中画横线的句子中“肆无忌惮”本来是个贬义词，作者怎么用它来形容自己喜欢的石榴呢？（3分）答：14．作者自始至终称石榴为“她”，若改称“它”行不行？为什么？（3分）答：15．你是怎样理解文章最后一句话的？请举个例子说一说。（3分）答：16．给本文拟一个恰当的标题。（3分）答：（二）一桩奇特的诉讼案刘燕敏①1968年，美国内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈，她认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母“O”。这位妈妈非常吃惊，问她怎么认识的。伊迪丝说：“是薇拉小姐教的”。②这位母亲表扬了女儿之后，一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭。因为她认为女儿在认识“O”之前，能把“O”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，然而自从劳拉三世幼儿园教她识读了26个字母，伊迪丝便失去了这种能力。她要求该幼儿园对这种后果负责，赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。4③诉状递上之后，在内华达州立刻掀起轩．然大波。劳拉三世幼儿园认为这位母亲疯了，一些家长也认为她有点小题大做．．．．，她的律师也不赞同她的做法，认为这场官司是浪费精力。然而，这位母亲坚持要把这场官司打下去，哪怕倾家荡产。④三个月后，此案在内华达州立法院开庭。最后的结果出人意料：劳拉三世幼儿园败诉，因为陪审团的23名成员被这位母亲在辩护时讲的一个故事感动了。⑤她说：我曾到东方某个国家旅行，在一个公园里见过两只天鹅，一只被剪去了左边的翅膀，一只完好无损。剪去翅膀的被放养在一片较大的水塘里，完好的一只被放养在一片较小的水塘里，当时我非常不解，就请教那里的管理人员。他们说，这样能防止它们逃跑。我问为什么？他们解释，剪去一边翅膀的无法保持身体平衡，飞起后就会掉下来；在小水塘里的，虽然没被剪去翅膀，但起飞时会因没有必要的滑翔路程，只好老实地呆在水里。⑥当时我非常震惊，震惊于东方人的聪明。可是我也感到非常悲哀。今天，我为我女儿的事来打这场官司，是因为我感到伊迪丝变成了劳拉三世幼儿园的一只天鹅。他们剪掉了伊迪丝的一只翅膀，一只想像的翅膀，人们早早地就把她投进了那片小水塘，那片只有ABC的小水塘。⑦这段辩护后来成了内华达州修改《公民教育保护法》的依据。现在美国《公民权法》规定，幼儿在学校拥有玩的权利。这项权利的列入是否起因于那位母亲的官司，不得而知。不过，有一点美国人非常清楚，这一规定，使美国在科技方面始终走在世界的前列，也使美国出现了比其他国家多得多的年轻的百万富翁。17．给文中加点的词注音或释义：(2分)①轩．()然大波②小题大做：18．同学们，阅读文章之前标题中的“奇特”一词，是不是已经吸引了你的眼球？读完文章之后，你发现它“奇特”在何处呢？(3分)答：19．感受了本案的“奇特”之后，静下心来仔细揣摩一下，作者又是以怎样的一种思路来表现它的“奇特”呢，请给本文划划层次吧!(3分)①②③④⑤⑥⑦20．对于第⑥段中划线的句子“人们早早地就把她投进了那片小水塘，一片只有ABC的小水塘”你是如何理解的？(3分)答：21．第⑦段“现在美国《公民权法》规定，幼儿在学校拥有玩的权利”。“玩”对于儿童的重要，我们的国人早有意识，不是么，二十世纪初期，鲁迅先生在《风筝》中就已大声疾呼了，你还记得那句话吗？请写下来。(3分)答：22．如今很多中国妈妈为了“不要让孩子输在起跑线上”，可谓用心良苦，即使双休日、节假日也不放过，孩子们小小年纪不是参加这个什么组，就是参加那个什么班。如此种种，与本文中的母亲相比较，你想对中国妈妈们说些什么呢？(4分)答：四、写作表达（40分）23．有一个成语叫做“水滴石穿”，说的是水不停的滴下来，能把石头滴穿。是啊，要成就一番事业，就是要有“水滴石穿”的精神。请以《由“水滴石穿”所想到的》为题，写一篇简单的议论文。567【参考答案】一、1.（1）呻吟（yín）（6）虬枝（qiú）（8）迸溅(bèng)（11）狭隘（ài）（14）骈进（pián）（16）粉蕊（ruǐ）2.D.枯瘠（不肥沃）见异思迁（改变）3.（1）将军白发佂夫泪（2）谈笑有鸿儒（3）夕阳西下，断肠人在天涯（4）示例：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天4.这是开放性试题，只要言之有理，符合要求即可给分5.传梁山好汉杀富济贫扬善惩恶,逼上梁山不归路。6.略。二、（一）7．“愁杀”二字，将友人间依依惜别的思绪写到极8．“风笛”“离亭”颇具典型意义，烘托了诗人与友人的哀婉心境。9．《宣州谢朓楼饯别校书叔云》并不直言离别，而是重笔抒发自己怀才不遇的牢骚、愤懑。《淮上与友人别》就近写景，情景交融，表达的是分别上路，愁上心头的惜别，诗风比较细腻、哀婉。10、（1）出名（著名）（2）妻子和儿女（子女）11、（1）孔子说：“有什么简陋的呢？”（2）（陆游）就自己笑自己（自我解嘲）说：“这不就是我所说的书窝吗！”（3）略（4）略12、斯是陋室，惟吾德馨信乎其似巢也谈笑有鸿儒，往来无白丁三、（一）13.这里是贬义词褒用,更表达了作者对石榴的喜爱之情。14.不行。称石榴为“它”，表现了作者对石榴的极度喜爱之情；若改为“它”，不足以表达这种强烈的感情。15.这句话引出一个道理：为人处事要恰到好处，过犹不及，好心也会办出坏事。比如，过分溺爱孩子，往往不利于孩子的成长。16.凋零的石榴花（二）17．①xuān②比喻把小事当作大事来办，不值得这样做。18．①起诉原因奇特，在幼儿园教学生识读字母被起诉；②结果奇特，劳拉三世幼儿园败诉；③胜诉的原因奇特，陪审团的23名成员被这位母亲在辩护时讲的一个故事感动了；④这位母亲的辩护词后来成了内华达州修改《公民教育保护法》的依据。19．①②‖③④⑤⑥‖⑦20．学校教育过早地以知识约束了孩子自由的天性，使她们从小就只能在狭小的书本天地成长，从而丧失了较多的天赋潜能，如想像力、创新力等。21．游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。22．能文从字顺，感情真挚地表达自己的感悟，则可给满分。四、23．略