初二期末复习练习题(生态系统)

初二期末复习练习题（生态系统）1、下列能正确表示食物链的是()。A.青蛙→螟虫→水稻B.虾米→小鱼→大鱼C.大鱼→小鱼→虾米D.水稻→螟虫→青蛙2.下列生物中,不属于生产者的是()。A.蘑菇B.杂草C.小麦D.树木3.下列属于生产者与消费者之间关系的是()。A.鹰吃蛇B.狐吃兔C.草被羊吃D.草被真菌分解4．某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列，那么该生态系统中最可能的食物链构成是()。生物体ABCDE有机汞浓度（ppm）0．0570．51680．39A.D→B→C→E→AB.D→B→C→E→AC、A→E→C→B→DD.A→E→C→B→D5．下列关于生态系统的描述，正确的一项是()。A.一片森林中的所有动物、植物、微生物构成森林生态系统B.生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的C.在一个生态系统中，各种生物的数量是恒定不变的D.生态系统的自动调节能力是无限度的6．在生态系统的碳循环中，最先利用空气中CO2的生物是()。A.分解者B.消费者C.生产者D.杂食类7．在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”这条食物链中，占生态系统总能量比例最多和最少的消费者依次是()。A.猫头鹰和食草昆虫B.青草和猫头鹰C.食草昆虫和青草D.食草昆虫和猫头鹰8.生物圈是地球上最大的生态系统，一个小生态瓶也是生态系统，它们都是由什么组成?()A.生物成分和非生物成分B.生产者、消费者、分解者C.阳光、空气、水D.植物、动物、真菌和细菌9．对右图的解释说明正确的是()。A．图中最少包含8条食物链B．该食物网中最长的一条食物链包含4个营养级C．蛇和鹰既存在捕食关系，又存在竞争关系D．蛇的数量多少只受鼠、青蛙和鹰的影响，与其他生物无关10．在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，不正确的是A.能量沿食物链流动是单向的B.食物链越长，最高营养级上获得的能量越少C.一般而言，食物链中细菌的数量是最多的，其次是生产者D.生态系统中的生物种类越多，食物链越多，食物网越复杂11．在如图所示的食物网中，要提高“戊”的产量，应把能量集中引向哪条食物链?()A．甲→乙→丙→戊B．甲→乙→戊C．甲→丁D．甲→乙→丙12.右图为生态系统中物质(碳)循环示意图，图中甲、乙、丙的含义都正确的一项是()。A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者13．在防风固沙、水土保持、抗御旱涝，以及稳定全球生态环境中发挥重要作用的生态系统是A．草原生态系统B．森林生态系统C．淡水生态系统D．荒漠生态系统14．生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是()。A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都是15、下列生态系统中自动调节能力最强的是()。A．温带阔叶林B．热带雨林C．寒带针叶林D．温带草原16.根据生态学原理，要使能量流经食物链的总耗量最少，人们应采取下列哪一种食物结构？A.以禽类、蛋类为主B.以淡水养殖的鱼虾为主C.以谷物和植物蛋白为主D.以猪肉等家畜的肉类为主17．输入第二营养级的能量，不可能的去向是()。A．随粪便排出体外B．流入第一营养级C．呼吸作用散失掉D．存在于生物的遗体残骸中18．兔子吃草、红狐吃兔、狼吃红狐构成的食物链中，红狐所处的消费者级别及营养级分别是()。A．次级消费者、第二营养级B．次级消费者、第三营养级C．三级消费者、第二营养级D．三级消费者、第三营养级19．下列不是农田生态系统的主要特征的是()。A．人的作用非常突出B．动植物种类较少C．生态系统结构简单D．生态系统成分不完整20．地球上最大的生态系统是()。A．海洋生态系统B．森林生态系统C．生物圈D．城市生态系统21．生态系统中能量流动的特点是()。A．逐级递减、单向的B．逐级递增、单向的C．逐级递减、多向的D．逐级递增、循环的22()。A．生产者和草食动物B．生产者和分解者C．食肉动物和分解者D．食草动物和食肉动物23.下列各项中属于生态系统的是()。A．一个池塘中所有的鱼类B．一块农田中全部的农作物C．一片树林D．一座高山上的全部生物24?(A．草类→鼠→鹰B．草类→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰C．草类→鼠→蛇→鹰D．草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰25、生态系统中的能量流动是随着下列哪项而进行的？()A.生态系统中的生物B.生态系统中的个别动物C.生态系统中的分解者D.物质的循环26、从“狼吃羊，羊吃草”这一事实中可以看出：狼体内有机物所储存的能量最终来源于()。A.狼B.羊C.草D.光能27、对“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链的正确叙述是()。A.有4个营养级、2个次级消费者B.有3个营养级、1个生产者C.食虫鸟是第3营养级、次级消费者D.有3个营养级、3个消费者28、生态平衡是指生态系统中的各种生物()。A.数量不变B.比例不变C.数量和所占比例保持相对平衡D.数量暂时平衡29、下列有关生态系统功能的叙述中，错误的是()。A．能量只能由较低营养级流向较高营养级B．食物链中的营养级可以是无限的C．能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡D．生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中30、请据图分析回答：1)该图中只体现了农田生态系统的两种成分，未画出的成分是、。2)该农田生态系统能量的源头是；能量沿着食物链流动的特点是。3)该食物网有条食物链，青蛙在该生态系统中属于第营养级。4)试写出食虫鸟获取能量最多的一条食物链。5)如果工厂排放的有害物质如铅等进入此生态系统，含有害物质最多的是哪种生物?。31、右图为某生态系统碳循环示意图，图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答：1)图中B是指，D是指。食物链是2)碳元素在无机环境与生物之间以的形式进行循环；碳元素通过［②］作用由生物体进入无机环境。3)伴随着碳循环进行的是32、右图为生产者、消费者和分解者之间的关系示意图，请回答：1）图中甲、乙、丙、丁分别代表、、、。2）在甲、丙、丁三类生物中，数量最多的是，最少的是。3）在甲、乙、丙、丁四类生物中，其中形成的食物链是。如果图中的丁大量死亡，图中的数量先增加后减少，导致生态失去平衡。4）图中还缺少组成该生态系统的部分33、右图是一个农田生态系统食物网。据图回答下列问题：1）此图中共有条食物链，其中最短的一条食物链是。2）食草昆虫与植物之间的关系是。3）假设由于某种原因，猫头鹰数量大量减少，试问鼠的数量将会，植物的数量将会。34、下图是生态系统中碳循环的简明示意图，请根据图回答下列问题：1）A过程是通过完成的。2）图中缺少的一个重要箭头是。3）与A过程本质相同的有、过程（用图中字母代号填写）。4）自然界中碳主要以的形式存在，而在无机环境与生物之间以的形式进行循环。碳循环始终与结合在一起进行。（5）生态系统的四种成分是通过和紧密联系在一起而形成的一个统一整体的。35．（9分）下图是生态系统中能量流动的模式图，请据图回答：（1）生态系统中能量的源头是；生态系统中能量的的过程，称为生态系统的能量流动。（2）图中A是指；图中C所含的能量通过的呼吸作用散失。（3）图中画的方框依次缩小，意思是表明。若以方框面积大小代表自然界中的实际情况，那么下一个方框应是上一个方框面积的。（4）生态系统中的能量流动伴随着进行，它们共同将生态系统的联系成了一个统一的整体。36根据草原生态系统的图示回答问题：（1）作为草原生态系统，该图缺少的生物成分是__________，图中的次级消费者有________________________。（2）图中绿色植物所进行的2代表的重要生理作用是______________。在生态系统中，能进行这一生理作用的生物成分还有___________________。（3）鹰在此事物网中占有第____________营养级，鹰获得的能量最终来自____________，要使鹰获得的能量最多，应选择的食物链是__________________________。（4）假设有毒物质也进入该生态系统，体内有毒物质含量最高的生物是_______________，此现象称为__________________。