初二生物下册单元测试题[生态系统]

生物组；设计人。黄洪格，李桂琛（生态系统）复习目标；1.生态系统的概念2.食物链和食物网复习重难点；1。食物链和食物网一、生态系统的概念2.生态系统的能量流动和物质循环1、在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体叫做。2.下列各项中，不能看做生态系统的是()。A.一块农田B.一条河流C.一个池塘里所有的鱼D.一片草原3、生态系统的成分（1）生态系统由和两部分组成。（2）非生物成分包括、、和等，它们为生物提供能量、营养和生存空间。（3）根据获得营养和能量的方式，生物成分可以分为、和。其中是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分。（4）生产者主要是指，它们能通过光合作用制造。（5）消费者包括各种，它们的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造的有机物。（6）分解者主要是指、等营腐生生活的微生物。它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的，促进物质循环。4．请据图回答下列问题：（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造________，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的。（2）图中的虫和鸟是生态系统中的__________，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环。（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的____________；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的__________又能够被植物重新利用。（4）综上所述，生态系统的各种成分之间是_________、_的关系。二、食物链和食物网1、在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做。在生态系统内，各种食物链彼此交织在一起，就形成了复杂的。在食物链“草→蚱蜢→青蛙→蛇”中，生产者是，初级消费者是，次级消费者是，蛇是。2.请指出下列四条食物链中，正确的是()。A.阳光→草→兔→狼B.草→蝗虫→细菌和真菌C.鹰→蛇→青蛙→昆虫→草D.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰3、在生态系统中，一些有害物质如铅等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步，这种现象叫做。4.在某生态系统中的生物，其体内有机物汞残留量如下表所示，这些生物组成的食物链是()。生物体ABCDE有机汞残留量0.0380.9640.15A．D→B→C→E→AB.D→E→B→C→AC．A→C→E→B→DD.A→E→C→B→D5．据图回答下列问题（1）图中阳光、水、空气、无机盐等组成了生态系统中的，绿色植物、细菌、真菌和其他四种动物组成了生态系统中的。（2）图中一共有条食物链，正确书写出图中的一条食物链。（3）此生态系统的生产者是，次级消费者是，最高级的消费者是。（4）若此生态系统受到重金属污染，那么体内积存重金属最多的生物是。6.右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：(1)图中生产者是，属于次级消费者的有。（2）图中一共有条食物链，最长的一条食物链可表示为:。（3）在最长的食物链中，第三营养级是，三级消费者是。（4）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是，积累有害物质最多的是。（5）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是__________和____________。三、生态系统的能量流动和物质循环1.生态系统中能量的输入、传递和散失的过程，称为。生态系统中能量的源头是。能量在沿着食物链流动的过程中是的。一个营养级的能量，只有__能够流入下一个营养级。2..如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是()3、在生态系统中，组成生物体的化学元素从无机环境开始，经、和，又回到的过程称为生态系统的。水循环、和氮循环等都是自然界中重要的物质循环。与能量流动不同的是，物质循环是的。4.和是生态系统的两个基本过程，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。5．右图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物，下列说法正确的是()。A.甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者B.甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者C.甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者D.甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者四、生态系统的类型1、陆地生态系统根据植被分布情况，又可分为生态系统、生态系统、生态系统等类型；水域生态系统可根据水中盐度的高低，分为生态系统和生态系统。2.有“绿色水库”之称的生态系统是。3.农田生态系统中起非常关键作用的是()。A．生产者B．消费者C．人D．分解者4、生物种类较少，消费者主要是人的生态系统是（）A.河流生态系统B.城市生态系统C.鱼塘生态系统D.农田生态系统五、生态系统的自我调节1、在森林生态系统中，当害虫数量增多时，食虫鸟因食物丰富而数量增加，使害虫数量的增加受到抑制，从而使它们的数量保持在的状态。2、生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的。3、生态系统的调节能力(1)一般来说，生态系统中生物的种类越，营养结构越，生态系统的调节能力就越大；反之，生态系统中生物的种类越，营养结构越，生态系统的调节能力就越小。(2)任何生态系统的调节能力都，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏。3.在一个稳定的生态系统中，某种生物个体数量变化曲线最可能是图中的（）4.自动调节能力最大的生态系统是()。A．森林生态系统B．草原生态系统C．农田生态系统D．沙漠生态系统六、典型例题1.在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食，三者的关系可用图2表示，图中各长方形的长度分别表示上述三类生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多，请回答：（1）图中各字母所表示的是哪一种生物？ABC（2）如果大量捕杀青蛙，在一定时期内该生态系统中数量会逐渐增多的生物是。2．下图为某生态系统食物网简图，A—H表示该生态系统中的各种草食性动物、肉食性动物和绿色植物，请据图回答：ABC图2(1)该食物网中共有条食物链，A--H中属于草食性动物的有．(2)若该生态系统受到难以分解的农药污染，则A－H生物体内农药残留量最多的是。