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利用信息,写简单的研究报告活动建议我们要研究的问题是什么?•1.我们家生活的变化•2.身边的人对电脑的使用情况•3.本班同学近视情况•4.成语故事中的名人故事获取资料通过书籍报刊、上网浏览、调查访问等途径。阅读两篇研究报告,说说它们的相同点和不同点•相同点:①两个研究都有明确的结论。②都有搜集资料和分析资料的过程。•①《奇怪的东南风》的写作思路:•记录信息—→分析信息—→请教别人—→得出结论。•侧重于了解问题的研究过程。•②《关于李姓的历史和现状的研究报告》的写作思路:•问题的提出—→调查方法—→调查情况和资料整理—→结论•是一则规范的研究报告。•③两篇研究报告的语言各有特点:•前一篇语言更形象生动一些;后一篇更平实一些。不同点:关于小学生眼睛近视的研究报告**学校**班李**一、问题提出我眼睛不好,早早地戴上了眼镜,给学习、生活带来了好多不便。那一天是家长会,妈妈开完家长会回来后跟我说了老师对我的评语,也说了我们班有46人,其中15人是近视或假性近视的患者。于是,我便对为什么小学生有如此多的近视展开了调查。二、调查方案(1)上网流览,看报纸,看电视。(2)到医院去查一查近视的原因。三、调查结果(1)读书习惯不好,看书较近,趴着看书,在光线暗的地方看书引起的近视。研究报告是一种应用文,有约定俗成的格式。研究报告的一般格式是:1.标题。研究报告的标题常常直接采用研究课题的名称,这样,显得精确、明了,使别人能对所研究的问题一目了然。标题下是署名。一般应写明研究人员所在的单位,如,××学校××班。2.前言。报告的第一部分,常常以前言的形式简要地说明下列内容:(1)课题提出的缘由;(2)研究这一课题的意义;(3)该项研究所要解决的问题。也有人直接以“问题的提出”作为这部分的标题。3.研究方法。介绍研究是怎样进行的,主要包括:研究对象的选取、研究的方面、资料的搜集和处理等。4.结果。这一部分将研究结果作为客观事实呈现给读者。主要包括对资料加工分析和由分析得出的结论。关于小学生眼睛近视的研究报告•**学校**班李**•一、问题提出•我眼睛不好,早早地戴上了眼镜,给学习、生活带来了好多不便。•那一天是家长会,妈妈开完家长会回来后跟我说了老师对我的评语,也说了我们班有46人,其中15人是近视或假性近视的患者。于是,我便对为什么小学生有如此多的近视展开了调查。•二、调查方案•(1)上网流览,看报纸,看电视。•(2)到医院去查一查近视的原因。•三、调查结果•(1)读书习惯不好,看书较近,趴着看书,在光线暗的地方看书引起的近视。•(2)学生负担重,没得到足够的睡眠时间引起近视。•(3)用电脑和看电视过度引起的近视。•(4)父母遗传下来的近视。•通过这些对近视的研究,我们了解了现在学生的近视率。据统计,全国小学生近视率为40%。•同学们,这四项近视的原因你有吗?如果不确定,就要到医院查一查,如果是假性近视,还可以治疗。但是,不管怎么说,我们都要注意卫生、合理地用眼,别让你脆弱的眼睛不堪重负。•请保护你的眼睛,它是你心灵的窗户。作业•在下列课题中任选择一个,写一篇研究报告•1.我们家生活的变化•2.身边的人对电脑的使用情况•3.本班同学阅读课外书情况•4.成语故事中的名人故事•5.同学们的运动情况
本文标题:利用信息写简单的研究报告
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