制作数学试卷

课题：制作数学试卷教学要求：1．熟悉Word2003的页面设置。2．掌握项目符号与编号的插入。3．掌握页眉与页脚的设置。4．掌握格式刷的应用。课时安排：2学时教学重点、难点：1.掌握奇偶页的页眉与页脚的设置。2.掌握格式刷的应用。教学环境及教具准备：电脑1台/人，装有WindowsXP操作系统。教学过程：项目一：制作数学试卷1、项目提出本项目要求使用Word图形绘制、文字排版等功能，制作一份数学试卷，从而使学生可以举一反三学会其它试卷的制作。通过本项目的练习，将学会设置试卷页面的格式；利用制表位对齐试卷中的选择题选项；在试卷中插入数学公式与特殊符号；页码的添加；最后为试卷加上一个打开密码。2、项目要求与分析要求：打开D:\素材中的文件class-7.doc，将其中的文本内容按下列要求进行修改，效果如下图所示，把修改后的文件按原文件名保存。（1）设置试卷的页面格式，1）设置上、下、左、右页边距分别设置为：2.5厘米、2厘米、3厘米、2厘米，方向为“横向”。2）设置纸张大小为“自定义大小”，宽度37.8厘米，高度26厘米；（2）设置第一行文本“英杰中学2007-2008年第一学期数学考试”，字体为隶书，字号小初，加粗并居中对齐。（3）设置分栏，将试卷内容分成左右相等的两栏。（4）按照效果图所示，在文档的黄色底纹区域分别插入数学公式和特殊符号。（5）在页脚中输入页码，选择“第X页共Y页”选项，并设置其“格式”为加粗、居中、五号字、宋体。（6）为试卷加上一个打开密码“wuliks”。（提示：选择菜单“工具”→“选项”命令，在弹出的“选项”对话框中，单击“安全性”选项卡来完成本操作）数学试卷第二页数学试卷第一页分析：该项目涉及到页面设置、项目符号与编号、页眉和页脚等操作。对Word的各种格式化的操作进行了很好的学习及练习。3、相关知识点要完成本项目的制作，涉及到的主要知识点如下：（1）对文档进行页面设置操作。（2）分栏的设置。（3）插入数学公式和特殊符号。（4）插入页码（5）为文档设置打开密码。4、项目实现因项目涉及到的知识点比较多，所以，要完成项目的制作，必须先对项目进行分解，把它分解成一个个任务来完成。本项目主要有如下的任务：任务一：对文档进行页面设置。任务二：数学公式和特殊符号的设置。任务三：文档的保护。项目二：唐诗排版设置1、项目提出本项目要求使用Word页眉页脚的设置、项目符号与编号的运用。2、项目要求与分析要求：打开D:\素材中的文件class-8.doc，将其中的文本内容按下列要求进行修改，效果如下图所示，把修改后的文件按原文件名保存。（1）将纸张设置成A4，上下左右页边距为2CM，页眉、页脚距边界也为2CM，注意应用于整篇文档。（2）在标题前插入一个符号“”(Wingdings)，并把整个标题设置成：黑体、加粗、小一号、褐色、字间距加宽10磅、居中对齐。其中标题中“诗”、“词”、“曲”字符提升10磅。（3）将小标题“唐诗的形式”设置为楷体、三号、加粗、红色；设置底纹为：浅绿色、图案样式为10%、应用范围为段落；段前间距0.5行，分散对齐，并在该标题前加上项目符号：“”（Wingdings）。同时将小标题“宋词的派别”、“元曲的风格流派”设置成与其相同的格式。（注意格式刷的使用）。（4）将小标题“五言唐诗代表”设置为隶书、小三号、加粗、深红色、阳文效果，字符间距10磅、居中对齐，并在该标题前后分别插入符号：“”和“”（Wingdings）。同时将小标题“七言唐诗代表”设置成与它相同的格式。（5）将四首唐诗的标题都设置为楷体、小四号、加粗、深黄色，并给其中的两首五言唐诗的标题加上-10％的灰色文字底纹。（注意运用格式刷）（6）将四首唐诗的正文都设置为楷体、五号、加粗并倾斜、淡紫色。（注意运用格式刷）（7）将四首唐诗设置分栏的效果（参照效果图）。（8）选中“婉约派词代表”至“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。”之间所有的文字，将行距设置为1.5倍。将副标题“婉约派词代表”设置为黑体、小四号、浅橙色、礼花绽放的动态效果，并在该标题前加上编号：“I.”（注意字体、字号、颜色、与主标题相对位置的设置）；同时将副标题“豪放派词代表”前加上编号“II.”（注意可利用格式刷）。（9）将“关汉卿：《窦娥冤》……”至“……描写了扑朔迷离的悬念故事。”之间的文字设置为黑体、五号、海绿色，段前、段后间距都为0.5行，并在每段前加上编号样式为“1.，2.，3.…”的编号（注意字体、字号、颜色、与主标题相对位置的设置）。将每段开头的人名变为红色、加粗、加着重号。（参照效果图）（10）将最后一段的字体设置为幼圆、小四号，其中“唐诗”、“宋词”、“元曲”设置为橙色、倾斜，整个段落左右各缩进3个字符，并添加0.75磅、金色、双线段落边框。段首的“中”做首字下沉的效果，字体为楷体，下沉3行、蓝色。（11）在页眉处插入文字“古诗词曲欣赏”，左对齐，宋体、五号、加粗。（12）在页脚处插入页码和页数，居中对齐，格式为：“第页码页共页数页”，页码、页数能根据具体页面自动改变。分析：该项目涉及到页面设置、项目符号与编号、页眉和页脚等操作。对Word的各种格式化的操作进行了很好的学习及练习。3、相关知识点要完成本项目的制作，涉及到的主要知识点如下：（1）项目符号与编号设置操作。（2）分栏的设置。（3）页眉与页脚的设置。（4）段落格式化设置（5）文字格格式化设置。4、项目实现因项目涉及到的知识点比较多，所以，要完成项目的制作，必须先对项目进行分解，把它分解成一个个任务来完成。复习巩固与作业要求完成本次的上机练习教学小结