公务员培训试题

诚信教育专题远程网络培训考试试卷满分：100一.判断题（每小题2.0分,共20分）1.由于监督范围未予限制，会起到防止监督出现“空白”和“死角”的现象，因此对实践操作是十分有利可行的。（）A.正确B.错误正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：2.半个多世纪以来，我国公务员职业道德建设坚持以全心全意为人民服务为核心，以思想政治建设为基础，以干部教育培训和反腐倡廉建设为手段，不断加强制度建设，不断走向成熟化、系统化和制度化的健康发展轨道。（）A.正确B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：3.公务员职业道德建设的主要任务是通过道德法制化建设、道德文化建设、教育和监督机制建设等，强化公务员行政行为的内在约束机制，以利于公务员的廉洁自律和提高行政效能。（）A.正确B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：4.英国没有专门和单一的反腐败机构（）A.正确B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：5.国外公务员职业道德文化建设的核心理念是提倡对公职人员进行道德教育，由此净化人性的“恶”，但这不是预防和杜绝公职人员腐化的治本之途。（）A.正确B.错误正确答案：B；自己得分：0.0教师评述：6.现在日本主要是用《刑法》和《国家公务员法》来惩处国家公职人员腐败行为的。（）A.正确B.错误正确答案：B；自己得分：0.0教师评述：7.英国是世界上最早设立审计机构的国家。（）A.正确B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：8.回避制是避免公务员腐败发生的一项重要制度，主要在于防止公共权力被亲属、家族、朋友所控制而发生违反职权原则的现象。（）A.正确B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：9.公务员应当努力成为“公共事务的供给者”。（）A.正确B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：10.社会治理中的道德在不同层面的匮乏是引发政府诚信危机等各种问题的根本性原因。（）A.正确B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：二.单项选择题（1。每小题2.0分,共40分）1.公务员必须遵守的社会道德规范是（）A.社会公德B.家庭美德C.AB两项所述D.AB两项全无正确答案：C；自己得分：2.0教师评述：2.奉献的本质属性是（）。A.非功利性B.可为性C.止损性D.普遍性正确答案：B；自己得分：0.0教师评述：3.（）国务院制定了《国家公务员暂行条例》，对公务员纪律及惩戒作了原则规定。A.1957年B.1988年C.1993年D.1997年正确答案：C；自己得分：2.0教师评述：4.公务员廉政行为规范中哪项是错误的？（）A.克己奉公，不以权谋私B.独立自主，只为己服务C.艰苦奋斗，不奢侈浪费D.公正廉洁，不贪赃枉法正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：5.公务员的（）影响和决定着行政的效能和效率。A.素质B.能力C.AB两项D.人际关系正确答案：C；自己得分：2.0教师评述：6.（），是公务员的职业特性使然，是运行公共权力实现其公共性的内在需要。A.注重公务员的人格魅力B.追求利益的多元化C.建立服务型政府D.维护社会公正正确答案：A；自己得分：0.0教师评述：7.（）是我国公务员职业道德价值取向培育的基本途径。A.全心全意为人民服务B.爱岗敬业、责权相等C.诚实守信D.健全监督机制正确答案：D；自己得分：0.0教师评述：8.公务员职业道德的目标价值取向是（）。A.谋取公共利益最大化B.建立健全责任监控机制C.维护社会公正D.培育高尚人格正确答案：D；自己得分：0.0教师评述：9.（）是治国理政的主体，是党和国家路线方针政策的制定者和执行者。A.企业家B.公务员C.政治家D.学者正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：10.（）是公务员精神的灵魂，是公务员精神的旗帜，是公务员一切工作的出发点和落脚点。A.热爱祖国、忠于人民B.恪尽职守、廉洁奉公C.求真务实、开拓创新D.顾全大局、团结协作正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：11.年月日开始实施的（）是我国政治体制改革和干部人事制度改革的一项重要举措。A.《中华人民共和国劳动法》B.《干部管理条例》C.《中华人民共和国公务员法》D.《社会保障法》正确答案：C；自己得分：2.0教师评述：12.（）是毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观活的灵魂，也是我们党一贯倡导的马克思主义的思想路线和最根本的工作方法。A.实事求是B.群众路线C.为人民服务D.求真务实正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：13.（）是公务员政治素质思想作风职业素养道德情操精神风貌的集中反映。A.职业精神B.职业C.职业道德D.公务员精神正确答案：D；自己得分：0.0教师评述：14.下列不属于公务员职业道德修养基本内容的是：（）A.诚实守信B.助人为乐C.服务群众D.开拓创新正确答案：B；自己得分：0.0教师评述：15.上海“钓鱼”事件的主人公是？（）A.孙志刚B.孙中山C.孙中界D.孙红雷正确答案：C；自己得分：2.0教师评述：16.党的十七大报告指出，社会主义意识形态的本质体现是（）。A.社会主义荣辱观B.爱国主义C.社会主义核心价值体系D.时代精神正确答案：C；自己得分：2.0教师评述：17.具体到公务员职业道德建设方面，科学发展观主要体现在（）。A.公务员政绩观上B.公务员道德观上C.公务员职业观上D.公务员荣辱观上正确答案：A；自己得分：0.0教师评述：18.年，中央下发《关于实行干部考核制度的意见》，将国家工作人员的（）列为考核的第一要素。A.政治素质B.文化素质C.道德素质D.专业素质正确答案：C；自己得分：2.0教师评述：19.从总的发展趋势看，公务员道德法规的形式趋向于（）。A.专门行政道德法典B.宪法、行政法和刑法典中的有关规定C.职业守则及法律实施细则D.道德法规正确答案：A；自己得分：0.0教师评述：20.进入世纪以来，随着（）的兴起，公务员职业道德建设进入了新境界。A.政治与行政分离B.官僚制理论C.新公共管理运动D.科学管理正确答案：C；自己得分：0.0教师评述：三.多项选择题（每小题2.0分,共40分）1.下列选项体现奉献精神的道德要求包括（）。A.尽职尽责B.尊重集体C.为人民服务D.文明礼貌正确答案：ABC；自己得分：2.0教师评述：2.加强公务员实践锻炼的途径：（）A.加强社会主义荣辱观教育B.建立健全调查研究制度C.建立健全深入基层锻炼制度D.建立健全公务员多岗位锻炼制度正确答案：BCD；自己得分：2.0教师评述：3.社会主义职业精神不同于其他社会制度下的职业精神的重要特征：（）A.它是社会主义精神体系的重要组成部分B.不同程度地体现社会精神C.它的形成和发展具有“灌输性”D.它的本质是为人民服务正确答案：ACD；自己得分：0.0教师评述：4.我国《公务员法》将公务员的基本素质要求归结为五大方面，除了勤、绩之外，还包括以下方面：（）A.德B.能C.顺D.廉正确答案：ABD；自己得分：2.0教师评述：5.下列那些属于不符合公务员精神的负面典型：（）A.缺乏敬业精神、不思进取B.缺乏服务精神、高高在上C.缺乏创新精神、安于现状D.缺乏自律意识、以权谋私正确答案：ABCD；自己得分：2.0教师评述：6.个人品德修养具有的特点：（）A.实践性B.综合性C.主观性D.稳定性正确答案：ABD；自己得分：0.0教师评述：7.社会主义职业道德修养的主要内容包括：（）A.职业道德认识的修养B.职业道德情感的修养C.职业道德意志的修养D.职业道德行为的修养正确答案：ABCD；自己得分：2.0教师评述：8.我国公务员职业道德存在的主要问题是：（）A.思想腐化、抛弃信仰B.滥用职权、牟取私利C.工作懈怠、消极怠工D.国家意识淡漠、爱国主义弱化正确答案：ABC；自己得分：2.0教师评述：9.国外对避嫌的道德要求主要包括以下方面：（）A.公务员避免将个人利益牵涉到营利性组织和集团之中B.公务员接受任何形式的礼品要有严格的限制C.公务员的财产申报与真实公开D.即使退休后，也永远都不能从事经商活动E.不应随便利用别人在行政过程中难以获得的公共信息作为个人谋取私利的手段正确答案：ABCE；自己得分：2.0教师评述：10.行政伦理关系，是由社会经济关系所决定，并受到社会的（）和（）直接影响，遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范所形成的一种特殊的社会关系。A.舆论监督B.文化体制C.政治制度D.行政体制正确答案：CD；自己得分：0.0教师评述：11.政府的社会性和公共性职能部门作为最重要的公共组织，按其运用公共权力的强制性程度可以分为（）、（）和（）。A.强制性公共组织B.强迫性公共组织C.半强制性公共组织D.非强制性公共组织正确答案：ACD；自己得分：2.0教师评述：12.我国公务员职业道德的主要内容是：（）A.忠于国家B.服务人民C.恪尽职守D.服从领导E.公正廉洁正确答案：ABCE；自己得分：2.0教师评述：13.政府绩效包括：（）A.政绩B.投入C.效率D.产出正确答案：AC；自己得分：2.0教师评述：14.公务员必须认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，即要：（）A.认真学习路线、方针、政策B.完整、准确地领会中央的精神、路线、方针和政策C.上有政策，下有对策D.认真贯彻路线、方针和政策正确答案：ABD；自己得分：2.0教师评述：15.温家宝说：“道德是世界上最伟大的，他的光芒甚至比太阳还要灿烂。”此论表达了：（）A.道德要求具有公正性B.道德要求具有无私性和利他性C.德性具有崇高性D.道德具有强制性正确答案：BC；自己得分：2.0教师评述：16.当前，有些公务员服务意识的不足，其表现是：（）A.、“公仆意识”淡化，服务态度冷漠B.责任意识淡薄，服务效果差C.权力意识淡薄D.行政能力低下正确答案：ABC；自己得分：0.0教师评述：17.“慎”是我国古代官员职业道德的重要内容，其含义有：（）A.“慎交”，即谨慎交友B.做事谨小慎微C.慎独D.慎言正确答案：ACD；自己得分：2.0教师评述：18.公务伦理的个体层次包括（）、（）、（）和三个方面，集中表现于公务员的人格修养，外化为公务员的行为选择和行动模式。A.核心价值B.道德水平C.伦理德性条目D.行为规范正确答案：ACD；自己得分：0.0教师评述：19.公务员在公务伦理中起着（）的作用，是公务伦理的最根本、最直接的主体。A.基础性B.主体性C.主导性D.实际性正确答案：AB；自己得分：0.0教师评述：20.公共事务的范畴包括（）。A.制度安排B.公共政策选择、规制方式C.国防、教育、科技、文化、医疗、环保、财税、社会保障等各项具体事务D.公务员制度正确答案：ABC；自己得分：2.0诚信教育专题远程网络培训考试试卷满分：100一.判断题（每小题2.0分,共20分）1.制度安排、公共政策选择、规制方式都属于公共事务的范畴。（）A.正确B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：2.整个行政系统都必须保持统一的行政价值观，这体现了公务伦理的广泛性。（）A.正确B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：3.公务伦理具有功利性和交换性。（）A.正确B.错误正确答案：A；自己得分：0.0教师评述：4.《中华人民共和国公务员法》中规定的公务员有关义务，也是行政伦理的规范内容。（）A.正确B.错误正确答案：B；自己得分：0.0教师评述：5.公务就是行使公共权力、管理公共事物的过程。（）A.正确B.错误正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：6.一切权力都是公共权力。（）A.正确B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：7.公务伦理属于政治哲学范畴。（）A.正确B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：8.法律、法规不属于行政伦理规范。（）A.正确B.错误正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：9.政府及各级公共部门仅仅是公共事务的承担者。（）A.正确B.错误正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：10.制度安排、公共政策选择、规制方式都属于公共事务的范畴。（）A.正确B.错误正确答案：A；自己