有关于学习新《规范》、《守则》总结..-.

林大教育连接资料黄甫学校关于新《小学生守则》、《规范》学习活动的总结根据上级教育领导部门的统一安排，并结合工作实际，我校开展了新版《小学生守则》、《规范》学习教育活动，修订后的《小学生守则》、《规范》充分体现了教育的时代性和针对性，认真贯彻《小学生守则》、《规范》是新时期加强学校德育工作的重要举措，对学生身心健康的发展，对良好校风、班风、学风的形成，起到了积极的促进作用，对此学校领导高度重视，制定和实施活动方案，多措并举，现特将实施情况总结如下：一、成立《小学生守则》、《规范》学习活动领导小组，由少大队具体负责，政教处牵头，明确责任，分管到人，集体合作，共同完成此次学习活动。二、活动开展阶段：(一)、宣传发动，通过班主任例会布置相关任务，要求每个班认真学习新版《小学生守则》、《规范》，使学生加深对其的了解，并结合时代特点转化为内在的精神气质。少大队制定切实可行的方案，张贴在公告栏，并提前印制《小学生守则》、《规范》，做到人手一份。(二)、具体实施1、召开主题班会，组织学生统一学习新版守则，并在班级内部进行学习交流，让学生谈感悟谈收获，理解其深刻内涵。2、开展丰富多彩的比赛活动。3月24日组织3--6年级学生进林大教育连接资料行《小学生守则》、《规范》知识竞赛，评选出一二三等奖（后附获奖名单），调动学生学习参与的积极性。3、利用升国旗时间进行教育，让优秀学生代表畅谈学习新版守则的心得体会，与大家共享，了解如何根据时代变迁，进行学生角色的转化和应对。通过此次学习活动，学生对自己的世界观、人生观、价值观以及日常行为习惯进行的新的总结反思，很多学生积极参与宣传《小学生守则》、《规范》，全校形成了浓厚的学习氛围，达到了预期的教育效果。黄甫学校少大队2016年3月24日林大教育连接资料附：获奖名单一等奖四年级薛淑妮二等奖五年级王馨悦三等奖六年级王岩涛林大教育连接资料