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海豚教育个性化简案学生姓名:年级:科目:授课日期:月日上课时间:时分------时分合计:小时教学目标小学数学知识在商业中的应用:利润=售出价-成本,100%1-100%)成本售出价(成本利润利润率重难点导航1、养成好的解题习惯,提高解题能力。2、拓展百分数的相关知识,灵活运用百分数相关知识解题。教学简案一、百分数的拓展:商业中的数学二、错题回顾三、课后作业授课教师评价:□准时上课:无迟到和早退现象(今日学生课堂表□今天所学知识点全部掌握:教师任意抽查一知识点,学生能完全掌握现符合共项)□上课态度认真:上课期间认真听讲,无任何不配合老师的情况(大写)□海豚作业完成达标:全部按时按量完成所布置的作业,无少做漏做现象学生签字:教师签字:备注:请交至行政前台处登记、存档保留,隔日无效(可另附教案内页)大写:壹贰叁肆签章:海豚教育个性化教案编号:百分数的应用拓展【知识归纳】市场经济中有许多数学问题。同学们可能都有和父母一起去买东西的经历,都知道商品有定价,但是这个价格是怎样定的?这就涉及到商品的成本、利润等听起来有些陌生的名词。这一讲的内容就是小学数学知识在商业中的应用。利润=售出价-成本,100%1-100%)成本售出价(成本利润利润率例如,一件商品进货价是80元,售出价是100元,则这件商品的利润是100-80=20(元),利润率是在这里我们用“进货价”代替了“成本”,实际上成本除了进货价,还包括运输费、仓储费、损耗等,为简便,有时就忽略不计了。例1某商品按每个7元的利润卖出13个的钱,与按每个11元的利润卖出12个的钱一样多。这种商品的进货价是每个多少元?例2租用仓库堆放3吨货物,每月租金7000元。这些货物原计划要销售3个月,由于降低了价格,结果2个月就销售完了,由于节省了租仓库的租金,所以结算下来,反而比原计划多赚了1000元。问:每千克货物的价格降低了多少元?例3张先生向商店订购了每件定价100元的某种商品80件。张先生对商店经理说:“如果你肯减价,那么每减价1元,我就多订购4件。”商店经理算了一下,若减价5%,则由于张先生多订购,获得的利润反而比原来多100元。问:这种商品的成本是多少元?例4某商店到苹果产地去收购苹果,收购价为每千克1.20元。从产地到商店的距离是400千米,运费为每吨货物每运1千米收1.50元。如果在运输及销售过程中的损耗是10%,商店要想实现25%的利润率,零售价应是每千克多少元?例5小明到商店买了相同数量的红球和白球,红球原价2元3个,白球原价3元5个。新年优惠,两种球都按1元2个卖,结果小明少花了8元钱。问:小明共买了多少个球?例6某厂向银行申请甲、乙两种贷款共40万元,每年需付利息5万元。甲种贷款年利率为12%,乙种贷款年利率为14%。该厂申请甲、乙两种贷款的金额各是多少?海豚教育个性化作业(课后作业)编号:1.商店进了一批钢笔,用零售价10元卖出20支与用零售价11元卖出15支的利润相同。这批钢笔的进货价每支多少元?2.某种蜜瓜大量上市,这几天的价格每天都是前一天的80%。妈妈第一天买了2个,第二天买了3个,第三天买了5个,共花了38元。若这10个蜜瓜都在第三天买,则能少花多少钱?3.商店以每双13元购进一批凉鞋,售价为14.8元,卖到还剩5双时,除去购进这批凉鞋的全部开销外还获利88元。问:这批凉鞋共多少双?4.体育用品商店用3000元购进50个足球和40个篮球。零售时足球加价9%,篮球加价11%,全部卖出后获利润298元。问:每个足球和篮球的进价是多少元?5.某种商品的利润率是20%。如果进货价降低20%,售出价保持不变,那么利润率将是多少?6.某商店到苹果产地去收购苹果,收购价为每千克1.20元。从产地到商店的距离是400千米,运费为每吨货物每运1千米收费1.50元。如果不计损耗,那么商店要想实现25%的利润率,零售价应是每千克多少元?减价10元出售,全部售完,共获利润3000元。书店共售出这种挂历多少本?答案与提示练习101.7元。解:(10×20-11×15)÷(20-15)=7(元)。2.6元。解:设第一天每个蜜瓜x元。由2x+3x×80%+5x×80%=38,解得x=5(元)。10个瓜都在第三天买要花5×10×80%×80%=32(元),少花38-32=6(元)。3.90双。解:(88+14.8×5)÷(14.8-13)=90(双)。4.足球32元,篮球35元。解:设50个足球的进价为x元,则40个篮球的进价为(3000-x)元。根据利润可得方程x×9%+(3000-x)×11%=298。解得x=1600。每个足球的进价为1600÷50=32(元),每个篮球的进价为(3000-x)÷40=35(元)。5.50%。解:设原来进价为1元,则售出价为1×(1+20%)=1.2(元)。现在的进价为1×(1-20%)=0.8(元),利润率为(1.2-0.8)÷0.8=50%。6.2.25元。解:(1.20+1.50×400÷1000)×(1+25%)=2.25(元)。7.250本。解:将售出的挂历分组,每组5本,其中原价的2本,减价的3本。每组可获利润18×2+8×3=60(元),推知共有3000÷60=50(组),所以共售出5×50=250(本)。海豚教育错题汇编编号:
本文标题:六年级下奥数商业中的数学
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