六年级下语文第四单元测试卷及答案

第四单元唐诗精华（上）唐诗是中国传统文化中的瑰宝，是古典诗歌艺术的一座高峰。本单元是“唐诗精华”的上部分，选录了初唐和盛唐诗歌6首，入选的诗歌有初唐诗人陈子昂的登高望远之作《登幽州台歌》，有“山水田园诗派”代表人物孟浩然的《过故人庄》和王维的《山居秋暝》，有伟大的浪漫主义诗人李白的两首诗《送友人》、《月下独酌》，还选录了崔颢的《黄鹤楼》。登幽州台歌陈子昂《登幽州台歌》这首短诗，深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪，语言奔放，富有感染力，成为历来传诵的名篇。一、基本积累（一）给下列加点字选择正确的读音1、怆然（A.chuàngB.cāng）2、悌（A.tìB.dì）3、悠悠(A.yǒuB.yōu)（二）解释下列诗句4、前不见古人5、后不见来者6、独怆然而涕下7、念天地之悠悠二、熟读精思8、《登幽州台歌》，深刻地表现了诗人的情绪，语言富有感染力，成为历来传诵的名篇。9、本篇在艺术表现上很出色。“”两句俯仰古今，写出时间绵长；“”写出登楼眺望，空间辽阔。在广阔无垠的背景中“”描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪。10、在句式方面，采取了长短参错的楚辞体句法，其停顿为：前不见古人，后不见来者；念天地之悠悠，独怆然而涕下。三、作者剪影陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏，对武后朝的不少弊政，常常提出批评意见，不为武则天采纳，并曾一度因“逆党”株连而下狱。他的政治抱负不能实现，反而受到打击，这使他心情非常苦闷。武则天万岁通天元年（696），契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随同出征。武为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。稍后，陈子昂又向武进言，不听，反把他降为军曹。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼（即幽州台，遗址在今北京市），慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》以及《蓟丘览古赠卢居士藏用七首》等诗篇。四、拓展延伸阅读下面一首诗，然后回答问题。春夜别友人陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。11、首联“银烛吐青烟，金樽对绮筵”，描绘了一个别筵将尽，朋友分手在即的场景，句中的“吐”字写出了友人怎样的神情？_____________________________________________________________________________12、简要分析“明月隐高树，长河没晓天”一联的表达效果。一四黄鹤楼《黄鹤楼》是登高望远之作，流露出诗人浓浓的思乡愁绪和“前途渺茫，犹如一片烟波”的苦衷。一、基本积累（一）给下列加点字选择正确的读音１、载（A.zàiB.zǎi）２、萋（A.qīB.qì）３、空（A.kòngB.kōng)４、悠悠(A.yǒuB.yōu)（二）解释下列诗句中的加点字：５、晴川历历汉阳树______________________６、烟波江上使人愁______________________７、念天地之悠悠______________________（三）默写８、，。，晴川历历汉阳树，。，烟波江上使人愁。二、熟读精思９、《黄鹤楼》是朝诗人所作的。据传说，李白有一次也登上黄鹤楼，要作诗而没有作，他感叹道：“眼前有景道不得，_________题诗在上头。10《黄鹤楼》全诗可分为、两部分。两个“”字是全诗的诗眼。一个“”字和“”字遥相呼应，耐人寻味。11、诗的第一、二、三句，一口气连续出现了三个“黄鹤”这在古代律诗中是不多见的，请你仔细阅读、体味，谈谈你的看法。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12、表现仙人骑鹤而去历时十分长久的句子是，。13、作者用“，”两句写出了黄鹤楼周边的景色，由此引出自己羁旅思乡的愁绪：？。三、作者剪影元人辛文房《唐才子传》记李白登黄鹤楼本欲赋诗，因见崔颢此作，为之敛手，说：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”传说或出于后人附会，未必真有其事。然李白确曾两次作诗拟此诗格调。其《鹦鹉洲》诗前四句说：“鹦鹉东过吴江水，江上洲传鹦鹉名。鹦鹉西飞陇山去，芳洲之树何青青。”与崔诗如出一辙。又有《登金陵凤凰台》诗亦是明显地摹学此诗。为此，说诗者众口交誉，如严羽《沧浪诗话》谓：“唐人七言律诗，当以崔颢《黄鹤楼》为第一。”这一来，崔颢的《黄鹤楼》的名气就更大了。四、拓展延伸阅读下面这首唐诗，然后回答问题。登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。【注】①一水：亦作“二水”。14、分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。__________________________________________________________________________________________________________________________________________15、“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样思想感情？__________________________________________________________________________________________________________________________________________一五山居秋暝王维此诗为王维山水诗中的名篇。雨后秋山明快舒朗、清新鲜洁的环境特点构成了全诗的基调。诗情画意中寄托了诗人高洁的情怀及对理想境界之追求。明月清泉，竹喧莲动，浣女归舟，层次鲜明，因果清晰，且有声有色、有静有动、构成一幅清晰和谐的雨夜秋山图。一、基本积累解释字词暝（）浣女（）春芳歇（）王孙（）二、熟读精思。1、《山居秋暝》描绘出一幅雨后山村秋日晚景图，于诗情画意中寄托诗人的高洁情怀和对理想的追求。下列说法中，对原诗理解有误的一句是：()①首联写山居秋日薄暮之景，山雨初霁，幽静闲适，清新宜人。②颔联写皓月当空，青松如盖，山泉清冽，流于石上，清幽明净的自然美景。③颈联写听到竹林喧声，看到莲叶分披，发现了浣女、渔舟。④尾联寄慨言志，写此景美好，是王孙们洁身自好的所在，含蕴丰富，耐人寻味。2、王维的《山居秋暝》一诗的颔联和颈联中讲求炼字、炼句，给整篇诗作起到提神运气的作用，从而更能使人真切地进入意境和作者的思想感情一起波动。试作具体赏析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作者剪影。王维（701－761），字摩诘（jié），盛唐时期的著名诗人，崇信佛教，人称诗佛。其诗、画成就都很高，苏轼赞他“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”。他是唐代山水田园派的代表著有《王右丞集》，存诗400首，善画人物、丛竹、山水，可惜至今已无真迹传世。四、拓展迁移。归园田居•陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。户庭无塵雑，虚室有余閑。久在樊笼里，复得返自然。4、下列说法中对两首诗理解有误的一句是：（）①“王孙”实是诗人自况，反映了诗人想过安静淳朴生活的理想，同时也从侧面反衬出他对污浊官场的厌恶。诗人情不自禁地想留在山中，想归隐了。②“误落尘网中，一去三十年”运用了暗比，表面看诗人是在谴责自己走错了路，实际是表达了对现实的不满，对社会黑暗的批判。③陶渊明本质上不是一个只喜欢游山玩水而不关心时事的纯隐士，尤其是年轻时有“刑天舞干器，猛志固常在”的豪气，“少无适俗韵，性本爱丘山”说的似乎并不是实话。(《题未定草》)④“风格即人”，平常的乡村生活中在两位诗人的笔下显得美，源于诗人高洁脱俗、热爱自然的品格。5、诗人高歌“久在樊笼里，复得返自然”，下列能说明“自然”的诗句是：（）A相见无杂言，但道桑麻长B衣沾不足惜，但使愿无违C采菊东篱下，悠然见南山D晨兴理荒秽，带月荷锄归①AC②BD③AB④CD6、下列诗句中皆出于《归去来兮辞》，最能诠释“误落尘网中，一去三十年”一句是：()①实迷途其未远，觉今是而昨非②悟已往之不谏，知来者之可追③既自以心为形役，奚惆怅而独悲④世与我而相违，复驾言兮焉求7、与“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”一句具有共同意旨的一句是：（）①清水出芙蓉，天然去雕饰②云无心以出岫，鸟倦而知还③采菊东篱下，悠然见南山④晨兴理荒秽，带月荷锄归一六过故人庄孟浩然这首诗是作者隐居鹿门山时到一位山村友人家作客所写。一、二句从应邀写起，“故人”说明不是第一次做客。三、四句是描写山村风光的名句，绿树环绕，青山横斜，犹如一幅清淡的水墨画。五、六句写山村生活情趣。面对场院菜圃，把酒谈论庄稼，亲切自然，富有生活气息。结尾两句以重阳节还来相聚写出友情之深，言有尽而意无穷。全诗描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活，语言朴实清新，意境鲜明，富有浓厚的生活气息，从而成为自唐代以来田园诗中的佳作。全诗清空如话,既不用典,也不生涩,读起来令人想到纯朴,自然而又真挚,一种古道热肠的友情跃然诗上,传诵不衰.一、基本积累1.给加点字注音。（注意字音和字形）鸡黍（）开轩（）面场圃（）桑麻（）2.解释加点的字。（理解并记忆）（1）故人具鸡黍（）(2)青山郭外斜（）（3）把酒活桑麻（）(4）还来就菊花（）（5）过故人庄（）3.填空。（1）孟浩然，______代襄阳人，著名的__________诗人，他与当时的诗人_______齐名，并称“_____________”，这首诗是诗人隐居_______________时所作。（2）全诗先叙事，交代__________________的原因；再写景，由__________而___________地描绘了一幅山村优美风光；然后再_______________，写临窗对饮，畅淡农事，写出了_________________的田庄生活；最后写再约重阳赏菊。景、事、人融为一体。（理解内容加强记忆）二、熟读精思故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。等到重阳日，还来就菊花。4.《过故人庄》的作者是_______代的_________，他与___________并称为著名的________诗人，该诗一二两句写的是__________，主要表达方式是__________，三四两句写的是_____________________________，主要表达方式是_____________。(注意表达方式的运用)5、.这首诗尾联的“就”字有什么作用？（体会诗人所表达的感情）_____________________________________________________________________________6、.分别用“/”划分下列诗句的节奏（根据音节和意义）。（注意标准）音节：故人具鸡黍邀我至田家意义：故人具鸡黍邀我至田家7、.体会诗人所表达的思想感情？_____________________________________________________________________________三、作者剪影孟浩然，唐代诗人。本名不详（一说名浩），字浩然，世称「孟襄阳」，与另一位山水田园诗人王维合称为王孟。以写田园山水诗为主。因他