六年级作文下册

教学备课案年级：六年级科目：作文教材版本：执教老师：楼玉红日期：学科教学进度安排表课次教学内容完成1月寄我思2我把掌声送给你3联想“1+1”4我是一片落叶5我的心情温度6读书的故事说不完7当回推销员8这一刻让我感动9看图写话10让我后悔的一件事11土地妈妈的哭声12阳光总在风雨后13感谢你14家乡的冬日15_______的滋味16丑与美171819课次：01课题月寄我思教学目标1.发挥学生想象力，提高其动手能力。2.增加学生对好词好句的积累。3.提升学生对民族节日的认同感。教学重点理解节日内涵教学难点如何借景抒情教学准备Ppt、蛋糕盘、水彩笔教学过程环节设计环节1内容：导入，用蛋糕盘子画月饼10分钟资料出处：难度：3环节2内容：老师讲解中秋节的来历，学生分享并积累与中秋赏月有关的诗句。20分钟资料出处：ppt难度：2环节3内容：引导学生体会中秋节的思念之情，学生回答会思念谁及其原因，老师指导并润色。20分钟资料出处：ppt难度：2环节4内容：列提纲10分钟资料出处：板书难度：3环节5内容：写作文40分钟资料出处：难度：4环节6内容：分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：02课题我把掌声送给你教学目标1.掌握命题作文的特点及常见的审题方法2.教师启发引导学生分析文题，明确文题写作重点。3.用自主合作探究的方法，精选材料，构思写作。教学重点命题作文的审题方法及文题分析。教学难点文题分析教学准备Ppt教学过程环节设计环节1内容：讲评上次作文10分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，讲解命题作文审题时的注意事项，分析文题范围。20分钟资料出处：ppt难度：4环节3内容：学生自主合作探究，选择材料并发言，老师指导并润色。20分钟资料出处：ppt难度：3环节4内容：列提纲10分钟资料出处：板书难度：3环节5内容：写作文40分钟资料出处：难度：4环节6内容：分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：03课题联想“1+1”教学目标1.学生能够通过这篇作文打破惯有的定势思维。2.由数学公式“1+1=2”而联想开去，肯定或者否定这个等式，赋予它更多的含义。教学重点帮助学生打破惯有的思维定势。教学难点帮助学生打破惯有的思维定势。教学准备Ppt教学过程环节设计环节1内容：讲评上次作文10分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，玩游戏——突破定势思维洗脑游戏。展示题目“1+1”，引发学生展开联想。20分钟资料出处：ppt难度：5环节3内容：根据学生回答整理出“1+1”背后可能隐藏的含义，帮助学生整理写作思路。20分钟资料出处：ppt难度：5环节4内容：列提纲10分钟资料出处：板书难度：4环节5内容：写作文40分钟资料出处：难度：4环节6内容：分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：04课题我是一片落叶教学目标1.学会观察生活，从自然界的事物的角度来观察世界。2.发挥想象力，使文章生动有趣而富有含义。教学重点如何在景物描写中使文章具有深层含义。教学难点如何在景物描写中使文章具有深层含义。教学准备Ppt教学过程环节设计环节1内容：讲评上次作文10分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，引导学生从不同的角度看这个世界，并提问最想变成什么及其原因，发言分享。20分钟资料出处：ppt难度：4环节3内容：讲解落叶背后所隐含的含义，一个是落叶归根，一个是化作春泥更护花。老师指导并润色。范文欣赏。20分钟资料出处：ppt难度：2环节4内容：列提纲10分钟资料出处：板书难度：3环节5内容：写作文40分钟资料出处：难度：3环节6内容：分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：05课题我的心情温度教学目标1.学生要懂得将自己的心情通过温度来表达出来。2.懂得运用“删繁就简”法，抓住作文题目中的关键词。3.学会用小标题的方式构架文章。教学重点懂得抓住题目的关键词进行构思，学会用小标题。教学难点懂得抓住题目的关键词进行构思，学会用小标题。教学准备Ppt教学过程环节设计环节1内容：讲评上次作文10分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，讲解小标题和题记在作文中的用法和作用。20分钟资料出处：ppt难度：3环节3内容：范文欣赏以及用法练习。引导学生思考并发言自己的心情温度及其原因。20分钟资料出处：ppt难度：2环节4内容：列提纲10分钟资料出处：板书难度：3环节5内容：写作文40分钟资料出处：难度：3环节6内容：分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：06课题读书的故事说不完教学目标1.回忆读书的经历，能把自己的读书故事完整地写下来，内容具体，感情真实。2.通过交流评改，学会欣赏别人习作中的优点，学习修改自己的习作。3.激发读书的兴趣，积累良好的读书方法。教学重点能通过具体、生动的事例写出自己在读书经历中发生的故事。教学难点能通过具体、生动的事例写出自己在读书经历中发生的故事。教学准备Ppt教学过程环节设计环节1内容：讲评上次作文10分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，与大家一起分享读书发生的小故事10分钟资料出处：ppt难度：3环节3内容：引导学生回忆并分享读书发生的小故事，选择文章中的一个片段进行详写，并相互交流评改。老师指导并润色完整的作文。30分钟资料出处：ppt难度：4环节4内容：列提纲10分钟资料出处：板书难度：3环节5内容：写作文40分钟资料出处：难度：3环节6内容：分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：07课题当回推销员教学目标1.培养学生倾听和应对的能力。2.提高学生表达和提问的语言能力。3.初步了解推销员这一职业的普遍性和重要性。教学重点培养学生倾听、应对、表达、提问的能力。教学难点培养学生倾听、应对、表达、提问的能力。教学准备Ppt教学过程环节设计环节1内容：讲评上次作文10分钟资料出处：难度：3环节2内容：去街上推销事先让学生拿来的最喜欢的一样物品。向学生讲解倾听别人和如何描述商品的要求。20分钟资料出处：ppt难度：4环节3内容：分析推销时遇到的情况，帮助学生理清写作思路。20分钟资料出处：ppt难度：4环节4内容：列提纲10分钟资料出处：板书难度：3环节5内容：写作文40分钟资料出处：难度：4环节6内容：分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：08课题这一刻让我感动教学目标1.能抓住人物的语言、动作、表情等细节，写出人物的心情。2.让学生学会用心去感受，把感人的地方写具体，在过程中加入自己的感受。教学重点表达清晰令我感动的那一瞬间到底是怎么个情况，人物的心理、心情、感受。教学难点表达清晰令我感动的那一瞬间到底是怎么个情况，人物的心理、心情、感受。教学准备Ppt搜集感动瞬间的照片或者新闻报道教学过程环节设计环节1内容：讲评上次作文20分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，展示感动瞬间的照片以及一些新闻报道，引发学生共鸣。10分钟资料出处：ppt难度：3环节3内容：引导学生回忆并讲述自己经历的感动瞬间。引导学生写作时突出中心，重点放在事情的经过部分，主要人物的形态、动作、语言要写具体。适当抒发自己的感想，懂得采用议论、抒情等方式。20分钟资料出处：ppt难度：4环节4内容：列提纲10分钟资料出处：板书难度：3环节5内容：写作文40分钟资料出处：难度：4环节6内容：分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：09课题看图写话教学目标1.会比较具体地写清楚事情的经过。2.初步学会仔细地观察图画，并且会展开合理的想象。教学重点仔细观察插图，比较具体地把事情经地写清楚。教学难点依据图画，展开合理的想象。教学准备Ppt教学过程环节设计环节1内容：讲评上次作文20分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，观察图片，对内容进行猜想，时间、地点、人物、事件。15分钟资料出处：ppt难度：2环节3内容：学生联想到我们的现实中类似的事件并发言，老师指导并润色。15分钟资料出处：ppt难度：4环节4内容：提纲构思10分钟资料出处：板书难度：4环节5内容：写作文40分钟资料出处：难度：3环节6内容：分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：10课题让我后悔的一件事教学目标1.学生能够认真审题，找出题中的关键词进行分析。2.学生能够学会倒叙的手法。教学重点运用倒叙的手法写作文。教学难点运用倒叙的手法写作文。教学准备Ppt教学过程环节设计环节1内容：讲评上次作文10分钟资料出处：难度：3环节2内容：以自身后悔的一件事进行导入，引发学生的思考。10分钟资料出处：ppt难度：3环节3内容：引导学生思考并发言有哪件事令我后悔，为什么在我的脑中挥之不去。老师讲解如何使用倒叙手法写作文，注重文章中的心理描写。老师指导并润色。30分钟资料出处：ppt难度：4环节4内容：列提纲10分钟资料出处：板书难度：3环节5内容：写作文40分钟资料出处：难度：4环节6内容：分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：11课题地球妈妈的哭声教学目标1.学写一篇记实性或想象性的作文，表达关心地球、保护环境的愿望。2.作文有具体内容，条理清楚，能表达真情实感，有丰富合理的想象。3.培养学生的信息能力、分析综合能力、想象能力以及书面表达能力。教学重点结合实际，培养学生综合思维能力。教学难点结合实际，培养学生综合思维能力。教学准备Ppt教学过程环节设计环节1内容：讲评上次作文10分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，展示环境被破坏的图片。5分钟资料出处：ppt难度：4环节3内容：引导学生思考并发言为什么地球妈妈会变成这样，如果再继续下去地球妈妈会怎么样。如果这是你的妈妈受到了伤害你会怎么想。老师指导并润色。35分钟资料出处：ppt难度：3环节4内容：列提纲，注意开头结尾的点题，地球妈妈的哭声，强调为什么要哭，以及如何安慰她。10分钟资料出处：板书难度：3环节5内容：写作文40分钟资料出处：难度：4环节6内容：分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：12课题阳光总在风雨后教学目标1.让学生知道在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。2.初步掌握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力。3.每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折，取得成功。教学重点教会学生正确面对挫折。教学难点教会学生正确面对挫折。教学准备Ppt教学过程环节设计环节1内容：讲评上次作文10分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，玩扳手腕的游戏，让学生体会失败和成功的心情。10分钟资料出处：ppt难度：2环节3内容：引导学生积累与挫折相关的名言，分享战胜挫折迎来人生中的彩虹的名人故事，结合自身经历的事情得出感悟。老师指导并润色。30分钟资料出处：ppt难度：3环节4内容：列提纲10分钟资料出处：板书难度：2环节5内容：写作文40分钟资料出处：难度：3环节6内容：分钟资料出处：难度：难度以1-5级表示，其中1级为简单，2级中下，3级中等，4级中上，5级为竞赛级课次：13课题感谢您教学目标1.通过此作文，学生懂得如何写感恩类的作文。2.锻炼学生写作思路。3.培养学生的感恩意识。教学重点让感恩出现在生活的方方面面，用感恩的心回报社会，回报自然。教学难点让感恩出现在生活的方方面面，用感恩的心回报社会，回报自然。教学准备Ppt教学过程环节设计环节1内容：讲评上次作文10分钟资料出处：难度：3环节2内容：导入，播放歌曲《