六年级试卷

一、看拼音，写词语。dégāowàngzhòngqǐnbùānxízìyánzìyǔ德高望重寝不安席自言自语kějiànyībānxīnjīngròutiàoyìwèishēncháng可见一斑心惊肉跳意味深长二、判断下列各组词语，没有错别字的在括号里打“√”有错别字的先用线画出来，再将正确的字写在括号里。A.小巷辩认蕴含凝聚优雅勤勉（幽）B.阻挠毅然真挚纯洁谜恋勘测（迷）C.倾听魁梧优虑宽厚茫然抱歉（忧）D.治理领悟恩赐圣洁滋润宝贵（）三.在下列词语中找出近义词和反义词。静谧雄伟平庸渺小舒适清爽清凉舒服宏伟伟大杰出喧闹近义词：（雄伟）-（宏伟）（舒服）-（舒适）（清凉）-（清爽）反义词：（静谧）-（喧闹）（渺小）-（伟大）（平庸）-（杰出）四.给加点的字、词选择正确的解释，用序号表示。闻：A.听、听见；B.消息、信息；C.用鼻子嗅气味；D.名声.1、我每天坚持收看中央一台新闻节目，关心国家大事。2、先是闻见它的声音，沙啦啦，沙啦啦……从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来。3、刚走进公园，便闻到一股淡淡的清香。十、习作。题目：我这堂课要求：从“喜欢”、不喜欢、讨厌中选择一个填在横线上，然后按题习作，要求写清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和你的感受，字数不少于400字。五、按要求完成下列各题。1.请写出描写走路状态的四字词语三个。大步流星蹑手蹑脚健步如飞昂首阔步踉踉跄跄摇摇晃晃摇摇摆摆步履蹒跚左冲右撞行色匆匆2.请写出表示心情的四字词语三个。描写人害怕的心情：（胆战心惊）（心惊肉跳）（毛骨悚然）描写人喜悦的心情：（欢天喜地）（眉开眼笑）（手舞足蹈）描写人难过的心情：（心如刀割）（泣不成声）（悲痛欲绝）兴高采烈、喜出望外、喜气洋洋3.请写出有关环境保护的宣传标语两条。4.请写出有关诚信的格言两条。六、按要求改写句子。1.无数的革命先烈在这片土地上贡献出自己的宝贵生命。（改病句}2.我问闰土：“猹不咬人吗？”（改为第三者转述句）他问闰土，猹咬不咬人。或鲁迅问闰土，它咬不咬人。3.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）4.这么优美的音韵，只有虫子们才能演奏出来。（改为反问句）.这么优美的音韵，难道不是只有虫子们才能演奏出来的吗？诚信的格言：“轻诺必寡信”意思是轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。“民无信不立”意思是如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。“不精不诚，不能动人”意思是不真诚就不能打动别人。“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”意思是真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”意思是答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改。环保宣传标语：“善待地球就是善待自己。”意思是说地球与人类生存息息相关，保护地球，就是保护我们自己。“拯救地球就是拯救未来。”这是1999年世界环境日（6月5日）的主题，意思是：人类在破坏地球环境的同时，也在毁灭着自己，要拯救人类自己的生命，唯一的途径就是拯救地球，减少破坏。因为人类只有一个地球，正如人类只有一次生命。“但存方寸地，留与子孙耕。”，意思是：只希望留存这方寸之地，给子子孙孙以耕种之用。意味着要为子孙后代着想，保护好现今的土地。“有限的资源，无限的循环。”意思是：人类生存的资源是有限的，却需要世世代代流传下去，因此要合理开发利用这些有限的资源，不能随意浪费、破坏。“珍惜自然资源，共营生命绿色。”意思是说要共同行动起来，一起来珍惜、爱护有限的自然资源，不破坏、不毁坏，共同营造绿色家园，确保生命成长七、读一读下列句子，回忆课文内容，体会句子含义。1.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠和我交换眼神。选自——《山中访友》这句话作者用拟人的手法，形象地表达了自己和鸟儿露珠这两位朋友之间的默契和情谊。2.我悠悠忽忽地漫游了整个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟才把我的心灵唤回来。选自——《草虫的村落》这句话中点明时间已是傍晚的词句是夕阳亲吻着西山。写出作者对奇异游历的痴迷的词语是悠悠忽忽。3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。选自——《只有一个地球》这句是作者对地球的赞美，突出了地球的可爱与美丽，体现了作者对地球的热爱。4.《这片土地是神圣的》一课中让你感触最深，也是文章中心所在的句子是：大地不属于人类，而人类是属于大地的。这句话阐述了人类与大地的关系。八、阅读课内片段，完成练习。这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重（zhòngchóng）新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和（hèhé）吗？你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影，让天空（kōngkòng）充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景！1.用“”给文中带点的多音字选择正确的读音。2..“这山中的一切，哪个不是我的朋友？”这句话中的朋友指的是山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀3.“哪个不是我的朋友？”言外之意是什么？个个都是我的朋友。4.这段话主要写我热切地跟山中的朋友打招呼，互诉心声。九、课外阅读。托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过很多地方，指挥过无数的乐团，也见过无数的达官显贵。80岁时，儿子好奇地问他：“您觉得您一生做过最重要的事是什么？”托斯卡尼尼回答说：“我现在正在做的事，就是我一生中最重大的事。不管是在指挥一个交响乐团，或是在剥一个橘子。”在我当总医师时，有一个室友。他才刚开始刷牙，又离开浴室去挑上班要穿的衣服，而嘴里还满是泡沫。接着，他又忙着整理桌上的资料，还一边说今天有哪些事要办。不消说，他的日子总是过得匆忙无趣。在医学院教书，我发现有几个学生上课都不看我，他们一直忙着抄笔记。他们很努力、很认真地写，但我从不认为他们是“好学生”，因为他们对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。他们或许能从笔记中得到考试时所需要的知识，但他们无法全然地了解。片片断断地抄下来，知道的也只是片片断断，当他们把我的话写下来，我已经又讲了其他东西，他们将一再错过。你必须全心全意地融入，尽你所能地投入，仿佛此时此地世上唯有此人唯有此事……然后才会有真正了解。这必须变成你的人生态度，变成你的生活方式，无论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画……有人问凡高：你的画里面哪一张最好？他说：就是我现在正在画的这一张。几天之后，那个人再问。凡高说：我已经告诉过你，就是我现在正在画的这一张！是的，你现在正在做的事，就是你生命中最重要的事……即使是在剥一个橘子。1.给短文加上个恰当的题目，写在文前的横线上。《托斯卡尼尼》《举世闻名的指挥家》《指挥家》《我的父亲》《生命中重要的事》2.文中画线的句子你能用一个什么词不形容这种学习状态，请写在下面的横线上。全心全意3.作者为什么说他的室友日了总是过得匆忙无趣？A..因为室友生活安排无序，不合理，不科学。B.因为他总是在还没有做好手头的事情就急着去做别的事，结果是哪件事都没有做好。4.托斯卡尼尼认为自己一生中做过最重要的事是什么？现在正在做的事5.文中所提到的医学院的学生作者不认为他们是好学生，你同意作者的看法吗？为什么？，你认为怎样学习的学生才是一个好学生？同意，因为学习并不是靠死记硬背，从笔记中得到考试时所需要的知识只是片面而已，做笔记就好象应对考试而不是真正喜欢学习，必须全心全意地，尽所能地投入，仿佛此时此地世上只有此人唯有此事。才能了解到的知识。6.读了文段你想到什么，请把你想说的话写下来。不管大事还是小事，每一件事都认真对待，全力以赴，做好眼前的事，就能不断获得成功