实验1导言仪器认领与基本操作ppt-济南大学化学化工学院

无机化学实验实验一实验导言仪器认领与简单操作训练课程名称：无机化学实验本课内容：实验一实验导言、仪器认领与简单操作训练实验时间：4课时课程名称、实验名称与教师给定的严格一致。（一）熟悉基础化学实验室的规则和要求（p12-21），特别注意实验室安全。（二）熟悉基础化学实验常用仪器，熟悉其名称、规格及用途，了解使用注意事项。（p256-262）（三）学习并练习常用仪器的洗涤和干燥方法。（p30-32）（四）练习常用的简单操作。（一）预习预习是顺利进行实验的保证。（1）按照教师要求进行预习，了解本次实验相关原理和涉及主要操作和关键步骤，能顺利完成教师布置题目；（2）一些实验预先计算用量，并预计可能出现的实验现象。认真预习是顺利进行实验的保证！（二）实验记录实验中养成使用和保存原始记录的习惯。（1）记在专用的实验记录纸上。（2）记录现象、用量、结果等内容，不写详细步骤。如实记录实验现象。（3）实验结束，实验记录应经指导教师签字认可方可离开实验室。（4）提交实验报告时，实验记录附在报告后。（三）保持实验室整齐、清洁（1）废物都不准倒入水池，应倒到指定废液桶内。废液桶由值日生负责倒到指定地点。（2）实验完毕，个人洗刷整理仪器，保持实验台和试剂架卫生。（3）值日生负责公共卫生，倾倒垃圾，关闭水电门窗。（三）完成实验报告（1）课后按要求完成实验报告。（2）报告写在专门的实验报告纸上（将实验记录贴在报告背面）。（3）下次课课代表将报告收齐交给任课教师。（4）实验记录不能代替报告中内容。注意：实验记录、实验报告一律使用黑色钢笔或签字笔书写，便于存档。实验报告评分细则实验目的－－5分实验原理－－10分简明扼要阐述主要原理、主要方程式和计算公式实验步骤－－20分条理清楚，简明扼要，可以用流程图。实验现象记录及解释，或数据记录及数据处理－－35分注意有效数字、单位的应用对于纯操作练习实验可不写实验原理，成绩加到现象记录及解释部分。实验报告评分细则结果讨论与实验习题－－20分围绕本次实验的核心问题，注意事项或条件控制等展开讨论；正确完成教师布置的习题。书写－－10分书写认真、规范、整洁；实验报告抬头部分（实验名称、课程名称等必须与教师的授课计划名称一致）。原始记录完整，无记录报告不得分。每次报告的具体格式根据实验内容会有所区别。按照上课要求，禁止课堂上打手机、吃零食、打闹等行为。上课保持安静，必要的交流应低声。不能无故迟到、旷课，无正当理由缺席实验，本门课成绩记不及格。（1）规范操作实验前应仔细阅读相关仪器的使用方法和操作规范，结合教师的讲解，严格按规范进行实验并形成习惯。实验将重点对实验操作进行考察。（2）分组单人单组，在指定的位置完成实验。（3）多人使用一组试剂，用完后及时放回原处。（4）仪器摆放与使用每次实验前，对照预习要求准备所需仪器。实验结束后，应将仪器洗刷干净，并按照由里到外、由高到低的顺序摆放。实验过程中可准备一个大烧杯收取实验中的废液，最后集中处理。学生应按规范要求进行操作，胆大心细。实行仪器赔偿制度。学生仪器损坏时，应向教师报告，并填写损坏记录表，视实际情况进行一定比例的赔偿。仪器赔偿学期末集中进行。实行目的：促使学生养成良好的实验习惯。1、11个实验，总分100分。其中预习20分，操作考查20分，报告60分（报告按100分批改计入成绩时乘0.6）2、考察形式：预习：按照老师要求预习，每次实验前当堂完成2~3到预习题（准备一个预习题答题本），老师根据答题情况打分，最后平均。操作考查：按要求完成考查题目，监考老师对操作情况打分。平时操作不扣分。本次实验预习内容1.玻璃仪器一般洗涤方法和洗净的标志。2.试管中液体及固体加热的要点（P36-37）3.滴管取用液体应注意的问题（P39）4.离心分离操作要点（P63）本次实验重点认识仪器，熟悉仪器的使用方法和基本操作。良好实验习惯的养成从本次实验开始认识实验室－实验室布局认识实验室－仪器橱认识实验室－试剂架认识实验室－水管主要试剂液体取用固体取用：少许固体可用药匙尾端铲取；取用固体较多时，应使用匙端。将固体试剂装入试管时，粗大试管可用药匙直接装入（不要沾污整只试管）；较细的试管可使用纸槽。固体移取酒精灯使用一酒精灯使用二液体加热固体加热液体pH检测气体pH检测沉淀分离及洗涤电子称使用（1）滴管取液建立量的概念，熟悉0.5ml、1ml、2ml等体积在试管中的量，1ml溶液大概的滴数。（2）指示剂显色学习指示剂使用方法，滴管操作。（3）蓝瓶子实验练习固体、液体取用，清楚变色原理。实验中用水均为蒸馏水（4）蓝白互变实验练习固体称量（称量纸不得使用滤纸）、移取、加热等操作，注意管口位置，防止水滴汇流，致使试管暴裂。（5）五色实验严格控制乙二胺加入速度，观察颜色变化，明白变色原理。（6）浓硫酸与NaCl反应练习少量固体取用、气体pH检测及试管洗涤。（7）练习液体加热，测液体pH（半分钟内与比色卡对照），明白温度对电离度的影响。（8）练习沉淀生成、分离、洗涤等操作，明白沉淀转化的机理。实验报告写法一、实验目的1.2.……二、实验内容（一）仪器认领、洗涤(1)(2)…….（二）常见简单操作练习(1).(2)……三、问题与讨论1.四、实验习题P961.3本次实验参考p5模版并稍加改动。实验报告写法示例二、实验内容（二）常见简单操作练习(1).滴管取液试管型号(mm)0.5cm31.0cm32.0m310×151/4V,约10d15×1501/6V（~1cm高）约10d操作要点：…………