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当前位置:首页 > 电子/通信 > 数据通信与网络 > 六年级科学下册复习资料及练习题
1六年级复习资料一第一单元(1—3课)一、填空题。1、放大镜也叫(凸透镜),它的特点是(透明)、(中央厚边缘薄)。2、凸透镜的作用是(聚光)、(成像)、(放大)。3、用放大镜观察计算机和电视机屏幕上的图像,看到图像是由(红)、(绿)、(蓝)3种颜色的小点。4、自然界中大部分固体物质都是(晶体)或由(晶体)组成。日常生活中的晶体有(食盐)、(白糖)、(碱面)、(味精),他们的颗粒都是(具有规则几何外形)的固体。5、制造晶体的方法有(减少水分)和(降低温度)两种,我们在课堂上利用(蒸发)来减少水分。6、(放大镜)可以帮助我们清楚地观察纸和纤维。二、判断题。1、使用放大镜观察物体,可以使物体变大。(×)2、中心厚度越大的放大镜,放大倍数越大。(√)3、水滴能放大物体的图像。(√)4、透明的玻璃球具有放大物体图像的作用。(√)5、冰也能制成放大镜。(√)6、草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌。(√)7、只有用放大镜才能看见蝴蝶上彩色的小鳞片。(√)8、飞行中的蚊子会发出嗡嗡的叫声。(×)9、蟋蟀的耳朵和其他动物一样长在头上。(×)210、雪花的晶体形状是六角形的。(√)三、选择题。1、要观察蚜虫的肢体,我们一般选用(C)的放大镜。A、3倍B、50倍C、10倍2、蝇眼是(B)。A、单眼B、复眼3、下面全是晶体的一组是(A)。A、糖、碱、明矾B、水晶、雪花、木块C、玻璃、珍珠、冰雪4、自然界中的很多(C)物质都是晶体或由晶体组成的。A、液体B、气体C、固体5、雪花的晶体形状是(C)的。A、立方体B、金字塔形C、六角形第一单元(4—6课)1、17世纪人们把(两个凸透镜)组合起来明显地提高了放大物体的能力,这是早期的显微镜,2、(显微镜)的发明,把人类带入了斩新的微观世界。3、(列文虎克)制作的显微镜,是用一个螺旋杆调节两个镜片的距离4、显微镜的镜片是2个放大倍数不同的(凸透镜),需要调整它们之间的(距离)来观察物体。5、(列文虎克)制成了世界最早的,可以放大(300)倍的显微镜,今天的电子显微镜可以把物体放大(200万)倍。6、第一个发现和提出细胞这个名称的人是(罗伯特.胡克)7、使用显微镜时我们是从(目镜)往下看到观察物的图象的。8、显微镜下观察物体的标本必须切成(薄而透明)的切片9、(细胞)也是生物最基本的功能单位,生物的(呼吸),(消化),(排泄),(生长),(发育),(繁殖),(遗传)等生命活动都是通过(细胞)进行的。310、绿色植物的一些细胞能进行(光合作用),(制造养料),它们好象一个个微小的(工厂)。11、(细胞学说)被誉为19实际自然科学的三大发现之一。第一单元(7—8课)和第一单元1课一、填空1、列文虎克在(雨水)(井水)(河水)中都找到了微生物。2、克隆羊是人类研究(微小世界)的最新成果。3、微生物包括(细菌)(病毒)(真菌)以及一些小型的(原生动物)等在内的一大类生物群体。4、在水中生活着许许多多的微生物,常见的有(草履虫)(变形虫)(喇叭虫)(眼虫)(团藻)等。5、整个世界都是由(物质)构成的。6、物质都会发生(变化)。有的物质变化(很快),有的物质变化(缓慢),有的甚至不易被我们(察觉)。二、判断1、微生物对人类都是有害的。(×)2、垃圾和污水的处理都需要微生物(√)3、鱼缸里的水变绿了,是微生物繁殖的结果(√)4、面包是微生物为我们提供的食物(×)5、人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善(√)三、选择1、研究“鱼缸里的水为什么发绿”需要借助(A)来观察。A显微镜B放大镜C平面镜2、观察水中的微生物需要(B)A用小勺把水倒在载玻片上B用滴管把水放在载玻片上C用滴管把水放在载物台上3、关于物质的变化,下列叙述不正确的是(C)4A外界的作用促使物质发生了变化B自然界中所有物质都在发生变化C自然界中的物质有的变化,有的不变化4、蜡烛加热后变成液体的蜡流下来属于(A)A物体形态的变化B物体大小的变化C产生了新的物质5、下面6种变化中,产生新物质的有(ACDF),没有产生新物质的有(BE)A汽油燃烧B铁皮做成铁桶C铁炼成刚D在馒头上滴上碘酒E水结成冰F食物被消化一、问答1、传染病的流行与微生物有关,请问微生物都是有害的吗?请简单说出人类利用微生物服务生活的例子。答:微生物在我们的日常生活中并不都是有害的,也有很多是可以为我们服务的。例如:一些微生物被广泛应用于工业发酵,生产乙醇、食品等。一部分微生物能够降解塑料、处理废水废气等被称为环保微生物。2、晚上停电了,妈妈点燃了一支蜡烛。姐姐说:“蜡烛燃烧长生了新的物质。”弟弟说:“不对,蜡烛燃烧时,腊受热融化了,没有产生新的物质。”他们俩谁说的对呢?为什么?答:姐姐说的对,因为蜡烛燃烧发出了光和热,且产生了新的气体——二氧化碳。但流下来的腊是形态的变化。第二单元(2—4课)一、判断:1、蜡烛的燃烧是化学变化。()2、白糖受热熔化是物理变化。()3、嚼馒头的外皮,慢慢地也可以体会到甜味。()4、在米饭上滴一点酒精,米饭变蓝。()5、打开汽水瓶盖时,汽水中冒出气体,这时发生了化学反应。()二、填空:51、在蜡烛的燃烧过程中,固态的蜡烛受热熔化变为液态,这是()变化;液态的蜡烛继续受热气化,这是()变化;气化后燃烧,这是()变化。2有些物质的变化只改变了它的()、()、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,这类变化是物理变化;有些物质的变化产生了新的物质,这类变化是()变化。3、在日常生活中我们了解到,()等粮食中含有淀粉,()等蔬菜中也含有淀粉。淀粉和()反应后变蓝色。4、三份白醋和()一份小苏打混合后,产生了大量的气体,这种气体是(),蜡烛燃烧时也产生这种气体。5、给白糖加热至熔化,这时的变化属于();继续加热至颜色变黑,这时的变化属于()变化。三、选择(可以选填一项,也可以选填多项):1、下列的变化中,()是物理变化。()是化学变化。①把纸折成纸鹤②削铅笔③蜂窝煤燃烧④炒菜时放盐2、往玻璃杯中倒入三匙白醋,再小心地倒入一匙小苏打,这时产生了大量的气体。把燃烧的木条伸进杯中(不接触杯中的液体),这时我们看到的现象是()。①木条燃烧更旺了②燃烧的木条熄灭了③没有变化第二单元(5—7课)一、选择题1、下列不能防止铁生锈的做法是(C)A轴承涂油B脸盆加瓷C放入盐中2、设计“铁生锈与什么因素有关”的实验,需要改变的条件有(A)6A环境的湿度B铁块的重量C铁块的体积3、在米饭中加入碘酒,白色米粒会变成(A)A蓝黑色B黄色C颜色没有变化4、蜡烛燃烧的过程中会产生(B)A光和热B二氧化碳气体C氧气5、用肥皂清洗衣服上的油脂,属于(A)A化学变化B物理变化C都不是6、火药发生爆炸发出光和热,属于(B)A物理变化B化学变化C意外发现7、下列变化中,属于化学变化的是(BC),属于物理变化的是(A)A水结成冰B食物被胃酸消化C点燃油灯8、刚开始生锈的铁,首先是(B)发生了改变。A铁的重量B表面的颜色C铁的形状二、填空题1、化学变化发生的现象有(发光发热)、(改变颜色)、(产生沉淀物)、(产生气体)等。2、硫酸铜溶液与铁钉的反应出现了(铁钉表面有一层红色覆盖物)现象,这属于(化学)变化伴随的现象。3、小苏打与白醋混合后发生的反应产生了(气体),这属于(化学)变化伴随的现象。4、敲击易拉罐使(形状)发生了变化,这种变化属于(物理)变化。5、木块燃烧时发出了(光和热),这属于(化学)变化伴随的现象。三、判断题1、我们给轴承涂油的目的仅仅是为了减少摩擦力。(×)2、不锈钢不容易生锈是因为加入了一些其他的金属。(√)3、经常与空气和水接触的铁制品很容易生锈。(√)4、金属生锈后,用砂纸把锈磨去,就不会再生锈。(×)75、生锈不一定是坏事,比如铜生锈后,外面发暗的一层锈会像漆一样保护里面的铜。(×)6、颜色的改变、产生沉淀或气泡,以及发光、性质改变等现象是判断是否是化学变化的重要依据。(√)第二单元第8课一、判断1、物质的变化对人类的生活没有影响()2、有些物质的变化提升了人类的生活质量()3、颜色的改变产生沉淀或气泡,以及发光发热,性质改变等现象是判断是否是化学变化的重要依据.()4、红糖溶解在水杯中是化学变化()二、选择1、水结成冰或水变成水蒸气是()A物理变化B化学变化2、食物被胃酸消化()A物理变化B化学变化3、燃烧的油灯()A物理变化B化学变化4、把铁丝折弯易拉罐压扁()A物理变化B化学变化三、简答怎样防止铁器生锈?第三单元(1、2课)一、填空1、距离地球最近的唯一的卫星是(),它围绕地球做()方向8运行。2、1969年7月,()国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆,()探索的脚印终于印在了月球的表面。3、地球的直径大约是月球的()倍,引力是月球的()倍。4、在月球上留下第一个足迹的宇航员是()5、我国首颗绕月飞行探测器“嫦娥1号”已于()年()月发射成功。6、月球的表面有数量众多的()山,月球上没有(),没有()存在。7、月相变化一个周期的时间大约是()。8、月相变化是月球围绕地球()过程中形成的。二、简答题中国宇航员预计在2020年后进行登月考察,你说他们应该带哪些生活必需品?第三单元(3—5课)一、填空1、太阳系是以()为中心由()八大行星组成的一个天体系统。2、自己能发光的星叫(),围绕恒星运行的星叫(),围绕行星运行的星叫()。二、判断题1、月球的明亮部分总是向着太阳的。()2、日食和月食都有全食、偏食和环食三种形式。()三、选择题1、日食发生在(),月食发生在()。A农历十五或十六B农历初一92、月球是()卫星。A太阳B金星C地球3.月球引力大约是地球的()。A、1/10B、1/6C、1/2三、画图题画图并说明月食和日食的形成。月食形成图:成因:日食形成图10四、简答题设计模拟实验简单说明月球上“环形山”的形成?第三单元(6—8课)1、人们把天空中相互之间距离保持不变的星星分成一群,划分出不同区域,这些区域就是星座,如果在别的星球上观察图形不同。2、北斗星是大熊座的主要标志,北极星属于小熊座。3、季节变换,天空中代表性星座不同,说明星座在天空中是运动变化的。4、自己能发光的星叫恒星,围绕着恒星运行的星叫行星,围绕行星运行的星叫卫星。5、宇宙是运动变化的,膨胀着的,组成宇宙的天体也是运动变化着的。6、中国历史上首位乘载人飞船进入太空的是杨利伟。第四单元(1—3课)一、填空1、在焚烧垃圾过程中,容易造成______污染,在填埋垃圾过程中容易造成_______污染。2、珠穆朗玛峰上的垃圾是_登山者__造成的。3、给垃圾分类,可以_______分,按_______分,按______分.4、垃圾填埋场有可能会影响______年以后的土壤和地下水.5、处理垃圾的方法有________、__________-等,6、减少垃圾很重要,常用的方法是_______丢弃和________使用.二、选择题1、下列垃圾中有毒的是()11A、酒瓶B牛奶盒C体温计D电池2、下列垃圾中易腐烂的是()A果皮和菜叶B、玻璃片C、塑料袋D、废金属3、垃圾焚烧与填埋方法相比()A、安全无污染B、防止水源污染C、污染特别严重D、土壤污染4、以下可以减少污染的行为有()A、使用一次性用品B、延长物品使用寿命C、购买包装气派的商品D、三、问题1、露天堆放垃圾会造成什么问题?2、焚烧垃圾有什么优点和问题?第四单元(4—8课)1、(减少垃圾的数量)是从源头上解决垃圾问题的办法。2、对于生活中的一些废弃物,我们可以回收并重新加工利用。这样不但能(减少垃圾的数量),而且能节约大量的(自然资源)。3、目前对固体垃圾采取的最科学的处理方法有(减少数量)、(再次使用)、(回收利用)4、世界通用的回收标志是()5、全世界有(60%)的大陆面临淡水资源不足,(100)多个国家严重缺水,其中最严重的国家达(40)多个。6、世界上均供水量自1970年以来开始减少。7、节约用水的好方法:(1)淋浴时,抓紧时间(2)把洗脸水和干净洗衣水存起来,用于冲厕所、拖地。(3)及时关好水龙头,不玩自来水。12(4)提醒
本文标题:六年级科学下册复习资料及练习题
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