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1(冀教版)六年级英语下册教案unit2lesson15Lesson15AreYouReadyForaQuiz?一、教学目标1.使学生能够理解并运用本单元所学的词汇及句子。3.运用所学内容在实际情境中进行会话练习二、教学重、难点1.教学重点:掌握本单元的词汇,理解故事内容。2.教学难点:用“Howoftendoyou____?___timesa_____.进行情境会话练习。三、教具、学具Taperecorderandtapepictures.四、教学过程一.Warming-up用Chant:“Everyone,Everyone,reachuphigh”作为热身的环节,既复习了以前所学内容,又将学生带到课堂上来,调动了学生的积极性。二.Review1.利用卡片,用问答的方式帮助学生复习本单元需要掌握的单词,也可以让一名学生扮演小老师来提问。[在复习词汇的同时,也满足了孩子们的表现欲,让复习课不在枯燥]2.用本单元学过的反义词,自编Chantstrongstrongstrongandweakhighhighhighandlowbeforebeforeafterandbefore[利用chant熟记本单元的反义词,学生可以更快捷的记忆所学内容,同时也增加了他们的学习兴趣]3.利用磁带回答课本中的问题。在回答问题时要对问题的答案进行规范。4.利用一些试题来对学生进行测试,找出不足再进行有针对性的讲解。把问题和回答连线。21.Howareyou?I’meleven.2.Howoldareyou?Fine,thanks.3.Howmuchforaticket?Abouttenminutes.4.Howmanyminutesdoyoudrythedishes?Fortyyuan.5.Howoftendoyoueatvegetables?Ilikeapplesbest.6.What’syourfavouritefruit?Twiceaweek.回答问题。1.Howmanyminutesdoyouwalkinaday?2.Howmanyhoursdoyouatschoolinaday?3.HowmanyminutesdoyouwatchTVinaday?4.Howoftendoyouexerciseinaweek?5.Howmanydaysdoyouneedtoexerciseinayear?三、读句子,选择正确的一项将序号填写在题前的括号内。()Igotobed,Ialwayseatsupper。A.BeforeB.AfterC.So()Sixtyminutesmakehour。A.aB.anC.×()doyoutakeashower?----Threetimesaweek。A.HowmanyB.HowoftenC.Whattime()minutesdoyouwalkaday?----Aboutfiveminutes。A.HowmanyB.howoftenC.Whattime()----What’syourfavouritefruit?---Ilikebest。A.strawberryB.eatstrawberryC.havesomemelon()Vegetablesare。A.badforyouB.notgoodC.goodforyou()Ialwaysdomyhomeworkheevening。A.inB.onC.at3()Lastweek,wemanybooksatabookstore。A.buyB.teachC.taughtD.bought()Iakitewithmyfathernextweek。A.flyB.amgoingtoflyC.flew订正答案,根据学生答题情况,有针对性的讲解。四、板书设计Lesson15:AreYouReadyForaQuiz?strong-----weakhigh-----lowbefore-----after
本文标题:六年级英语下册unit2lesson15教案冀教版
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