冠县小学德育活动方案

冠县小学德育工作活动方案为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，不断加强和改进我县小学德育工作，优化教育教学环境，营造良好的育人氛围，全面推进素质教育，结合山东人民版小学思想品德教材的内容和不同年龄段学生的生理和心理特点，拟定了《冠县小学德育工作活动方案》，请各学校参照《方案》要求，分年级、分阶段组织好学校德育工作。在“活动建议”部分，我们参照以往工作做法和外地经验，提供了一些参考建议，希望大家在实施过程中，根据各自工作实际进行取舍，不要照套照搬。冠县小学德育工作活动方案年级学期德育主题德育内容活动建议一年级第一学期新生入学教育1.使学生体验集体生活的快乐，学习学校生活中必备的知识与技能。2.培育和发展主体意识，养成良好的行为习惯。1.家校互动，开展亲子活动，体验上学的快乐。2.组织主题班会：我小学生啦（教会学生学会摆放学习用品，学会正确的坐姿与握姿；教育学生爱惜书包、学习用品，与小伙伴和谐相处等基础知识）！3.组织“讲究个人卫生、爱护学习环境”教育。4.培养学生安全意识。上下楼梯、出入教室不拥挤，不推搡；不私自离校，不跟生人走；不攀爬窗台、栏杆；外出活动听从指挥，遵守纪律等。爱国主义教育（一）感受国庆节的乐趣，热爱国旗、国徽、国歌。1.鼓励学生参加国庆庆祝活动，知道十月一日是国庆节。2.指导认识国旗，国徽，知道国歌旋律。3.说一说“我们怎样过国庆”。习惯养成教育养成良好的饮食、生活、学习习惯。1.按时作息，自己穿衣，整床铺。2.养成爱整洁的习惯---早晚刷牙，手脸干净，饭前便后洗手。3.开展“吃饭不挑食、不剩饭”主题教育活动。4.学会扫地，擦桌椅；学会整理学习用品；做有精神的小学生。5.养成良好的听课、按时完成作业的习惯。年级学期德育主题德育内容活动建议一年级第二学期关爱友善教育从体验家人爱的无私，到爱小伙伴、爱周围的人，心怀一颗宽容友善的心。1.家校互动，开展亲子活动，体验亲情。2.组织主题班会：我长大了。3.做好爱的教育，知道关照是爱，严格也是爱，与小伙伴相处也需要爱，培养学生宽容友善的心。关爱大自然教育亲近自然，探究大自然，感受自然的美与神奇。1.实践活动：寻找春天。2.指导学生画春天的图画，并组织展示。3.教师采用多样化游戏，如：踩影子、做风车等，让学生体验春天。4.学生课下积累、背诵关于春天的古诗、儿歌并开展比赛。健康知识教育1.了解基本的保健常识，学会照顾自己。2.学会自我保健方法，具有自我保护意识，养成维护学校环境卫生的良好习惯。1组织“健康从小做起”知识宣传。2组织学生讲故事：我换牙了。3.开展读写姿势教育，做到“三个一”；保持班级环境卫生整洁、美观教育。4.开展“夏季安全”教育。5.组织上好两操一课。年级学期德育主题德育内容活动建议二年级第一学期集体主义教育培养集体主义观念和互助、合作、分享意识1.开展学班训、班规见行动活动。2.组织“夸夸我们的班集体”活动，选出优秀班级。3.充分利用图书资源，开展“好书大家看”传阅活动。4.开展“我为班级做贡献”活动。勤俭与民俗文化教育1.了解秋季的特点。2.了解中秋、重阳等传统节日活动。1.组织找秋天活动。2.教育学生了解中秋、重阳节的特点并开展节日讲故事比赛。3.说一说“我喜欢的民俗节日”。4.建议学校结合具有德育教育价值的日子开展全校性德育教育活动，（如在建队节开展“我爱红领巾、少先队”活动、国庆节开展“我爱五星红旗”活动、国耻日开展“珍爱和平，勿忘国耻”活动等）。5.开展节约用水、用电、节约每一张纸的活动。自信自立教育通过活动培养学生的自信心。1.开展“说说自己身上的优点”活动。2.组织争做“阳光、乐观、自信少年”的活动。3.开展“我的事情我来做”活动。年级学期德育主题德育内容活动建议二年级第二学期热爱家乡教育知道家乡的风景名胜和资源，关心家乡的发展变化；学习用多种方法收集资料，并进行简单的资料整理。1.组织学生运用多种方式收集资料，了解家乡的旅游资源、故事传说和文化生活。2.以班级为单位举办“家乡物产展示会”。3.开展“听祖、父辈讲家乡的变化”活动。4.举行“夸一夸咱家乡”故事会。环保意识教育（一）教育学生爱护花草树木和动物；爱护公物和别人的劳动成果，节约水、电、纸张等资源；为保护周围的环境做力所能及的事，有初步的生态意识。1.通过组织废物工艺品制作等活动让学生尝试一物多用、废物利用。2.知道环保的意义和如何进行垃圾分类。3.开展“节约物品，爱护公共设施”活动。4.开展“弯腰”捡起一片纸行动。快乐成长教育教育学生分辨是非、不说谎，做诚实的孩子；乐于助人；崇敬民族英雄；按时作息，做事用心；能有计划、有目标地安排自己的生活。1.通过入队仪式，激励学生不断进取，积极向上。2.结合儿童节活动，感受今天生活的幸福和社会对少年儿童的关爱。3.开展以“我们长大了”为主题的系列教育班会---生活习惯，学习习惯，交往礼仪，秩序纪律，集体观念。开展“我所了解的民族英雄”主题活动。4.指导学生有计划、合理地安排自己暑假生活。5.开展班级好人好事评选活动。年级学期德育主题德育内容活动建议三年级第一学期感恩意识教育进一步增强学生的自信心，培养感恩之心，教育他们孝敬父母长辈，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，有一定的家庭责任感。1.组织亮点展示活动，让学生积极主动地展示自己的亮点、特长。2.组织背诵“弟子规”等传统经典，谈谈自己如何以正确的方式对待父母、亲友。3.教学生学会部分生活知识，会料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦；关心家庭生活，分担家务，增强家庭责任感。热爱学校教育教育学生热爱学校生活，尊重老师、友爱同学。增强集体荣誉感、责任感和团队意识。培养积极探究的精神，增强求知欲望。1.培养学生通过观察、采访、查阅资料等方式收集信息、探究学习。2.指导学生绘制学校简图，了解学校的组织机构，熟悉学校周围的环境，带领学生认识学校公共设施，教育学生爱护公物。3.组织为班级、同学做好事争星评比活动。4.开展“文明礼仪好少年”评选活动。5.开展“我爱学校、我爱老师”主题班队会。劳动观念教育让学生认识劳动无高低贵贱之分，尊重不同职业的劳动者，树立为社会服务的志向。1.组织学生走向社会，了解不同行业的劳动者对社会做出的贡献，通过征文等形式，让大家写出体会和感悟。2.通过组织打扫学校卫生、保持学校整洁等形式的劳动，教育学生懂得珍惜别人的劳动成果。年级学期德育主题德育内容活动建议三年级第二学期合作意识教育教育学生学会与人相处，找到自己在集体中的位置，培养集体责任感。形成积极向上的生活态度，正确对待生活中的问题、压力、冲突与挫折。1.通过主题班会等形式，组织大家合作才能完成的活动，活动结束后，让大家谈体会、感悟，并写出文章展示。2.针对学生中存在的问题，创设同学之间产生矛盾的情境，让大家讨论解决矛盾的正确途径和方法。3.开展“我帮他人做好事”故事会。热爱家乡教育进一步加深对家乡的认识，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，树立为家乡添光彩的意识。1.教学生认识地图；并分别在中国、省、市、县地图上找出本地、本省及省会城市的位置，知道家乡是祖国的一部分。2.了解家乡的行政区划、自然环境、经济特点及人口分布。3.语文教师组织“我爱家乡----”征文活动。4.开展“我爱家乡山和水”书画展。环保意识教育（二）教育学生热爱生活，热爱大自然，初步养成保护生态环境的意识；养成良好的生活和行为习惯。1.组织学生调查学校、村庄（小区）、家庭等地方垃圾的种类和数量；让学生了解常用的几种垃圾的处理方式。指导学生利用多种渠道，搜集垃圾危害的资料。2.以“我们身边的浪费”为题，开展生活用水小调查。3.让每名学生根据自己调查了解的情况，写一份“保护环境，珍惜资源”建议书，贴在班级展示栏里，以增强大家的环保意识。4.开展以“爸爸、妈妈，保护环境我们一起行动”和“动动手、弯弯腰，让环境变得更美好”为主题的实践体验活动。通过小手拉大手，实现家校共育。年级学期德育主题德育内容活动建议四年级第一学期勤俭节约教育培养学生热爱劳动、合理消费的情感态度；培养学生勤俭节约的优良品质。1.组织“悯农”等传统诗文朗诵活动。组织学生搜集历代节俭故事；开展讲节俭故事比赛。2.结合“餐桌上的浪费”，通过少先队等组织发出“勤俭节约，从我做起”倡议书，开展勤俭节约教育。3.让学生假日参加劳动，或者通过谈话、书信等形式，了解父母的工作情况，体会父母工作的辛苦。4.组织学校“文明节俭活动月”，活动结束时，可以安排学生在一定范围内晒晒本月的消费账单。传统文化教育培养学生热爱祖国、热爱生活、尊重不同国家和人民的文化差异的态度。1.组织举办“中秋、元旦等联欢会”活动，让学生进一步了解我国传统节日的来历和习俗。2.让学生向身边的长辈了解当地的民间喜庆活动的习俗，培养学生探究民间习俗的兴趣。3.与少数民族杂居的地方，可以让学生进一步了解不同民族的节庆习俗，认识文化的差异，并初步理解相互尊重的必要性。4.组织民间习俗征文、手抄报活动。安全技能教育让学生学会必要的安全自救常识，培养珍爱生命、热爱生活的态度及面对灾害时不放弃希望，勇于自救和互助的1.举办“我是小交警”的角色扮演活动，使学生对各种交通信号之间的关系有一定了解，并养成在实际生活中自觉遵守交通规则的习惯。2.组织学生了解各种消防器材和消防设施的作用及使用方法；进行一次消防、逃生演练。品质。3.组织“突遇险情，我该怎么办”主题班队会。年级学期德育主题德育内容活动建议四年级第二学期道德法制教育培养学生遵守法规、严格自律的意识。1.指导学生讨论制定“班级公约”，修订班级管理制度；培养学生自觉遵守自己所制定规则的意识。2.召开法制教育会，少年儿童违法违纪案例警示会，让学生了解知法守法的重要性。3.组织学生调查社会上和自己身边的不文明行为，开展“遵守公德，从我做起”社会实践活动。健康生活教育教育积极健康的态度和良好情感对待生活，培养高雅生活情趣。1.开展以“健康生活”为主题的手抄报展览。2.开展远离“诱惑”主题教育活动，让学生在获取真知中明辨是非。3.组织“健康生活，从我做起”主题班队会。交通安全教育进一步强化学生的交通安全意识，并进而让学生影响家庭。1.组织学生调查不遵守交通行为的做法、危害。2.召开“摒弃交通陋习、安全文明出行”主题班会。3.开展交通安全知识竞赛，进一步强化交通安全意识。4.组织“小手拉大手，争做交通安全模范家庭”活动。年级学期德育主题德育内容活动建议五年级第一学期热爱劳动教育培养热爱劳动、尊重劳动者、勤俭节约的情感态度。1.到实践基地、社区或者附近农村参加一些力所能及的劳动。2.组织开展“我帮家长做家务”活动，并写出劳动体会、感悟。3.组织学生编写一期“世界粮食日”的手抄报和黑板报。4.开展就餐“光盘”行动。热爱生活教育培养学生热爱生活、乐观向上、热爱科学的态度。1.指导学生收集资料，举办一次“电话发展史”展览会。2.大队辅导员举办一次小学生如何正确利用网络的辩论会。3.举办“我与现代化”为主题的征文、演讲活动。4.指导学生搜集生活小妙招。热爱科学教育培养学生崇尚科学、追求科学的方法和态度及尊敬科学家的情感。1.召开“寻找身边的科学”主题班会。2.组织“我们爱发明”科技制作比赛。3.举办“我喜爱的科学家”故事大赛。4.组织学生说说封建迷信、邪教的危害，倡议学生阅读科普类图书。年级学期德育主题德育内容活动建议五年级第二学期民族荣誉教育培养学生强烈的民族自豪感和自信心。1.组织学生收集材料，写一篇“中华民族对世界科技发展的贡献”的小论文。2.组织“祖国山河多秀美”绘画大赛。3.开展中华经典诵读比赛。4.组织“中华英才知多少”、“家乡名人知多少”知识竞赛。爱国主义教育（二）培养学生热爱祖国辽阔疆域和多民族统一大家庭的情感。1.了解五十六个民族分布、服饰及习俗。2.举办“华夏赤子”故事会。3.举办“我心中的祖国”演讲比赛。4.举办“祖国江山多秀美”作文大赛。关爱自然教育引导学生关爱自然，感受大自然对人类的哺育。1.举办“物产资源知多少”地理知识竞赛。2.组织“我的家