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2009年高考物理力学实验专题一1.在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图中甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是____________________(2)本实验采用的科学方法是---()A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立模型法2.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,其中的三个实验步骤如下:(1)在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线;通过细线同时用两个测力计互成角度的拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1、F2。(2)在纸上根据F1、F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力F.(3)只用一个测力计通过细绳拉橡皮条,是它的伸长量与用两个测力计拉时相同。几下此时测力计的读数F0和细绳的方向。以上三个步骤中均有错误或疏漏,请指出:(1)__________________________________________________________________________(2)__________________________________________________________________________(3)__________________________________________________________________________3.在研究弹力和弹簧的形变量的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录外力F和弹簧的形变量x作出F-x图线如图1-3所示,由图可知弹簧的劲度系数为______,图线不过坐标原点的原因是由于_________________________________________________.4.某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图4-1所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中。(弹力始终未超过弹性限度,取g=9.8m/s2)(1)试根据这些实验数据在图1-5给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线,说明图线跟坐标轴交点的物理意义。(2)上一问所得图线的物理意义是。该弹簧的劲度k是砝码质量(g)0306090120150弹簧总长(cm)6.007.158.349.4810.6411.79弹力大小(N)122340x/cm564F/N836.0mm01230.0mmmmA48.1mm45B4560.2mmD4554.0mmmmC5.某同学用打点计时器做研究匀变速运动的实验.他按右图所示安装好了的实验器材,接好了线,准备打开电源开痒进行实验.在他所组装的器材中,有三处错误,请你指出()①②③.6.(1)如图为用螺旋测微器测量工件直径时的结果,从图中可读出工件直径为mm(2).某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带。他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点先后编为0、1、2、3、4、5。由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图所示。请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是;打A纸带时,物体的加速度大小是m/s2。7.用接在50Hz交流低压电源上的打点计时器,测定小车做匀加速直线运动的加速度.某次实验中得到一条纸带如图2—20所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个记数点,分别标明0、1、2、3、4……,量得0与1两点间距离s1=30mm,3与4两点间的距离s4=48mm,则小车在0与1两点间平均速度为________m/s,小车加速度为______m/s2.8、某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。]由这些已知数据计算:①该匀变速直线运动的加速度a=___________m/s2。②与纸带上D点相对应的瞬时速度v=__________m/s。(答案均要求保留3位有效数字)图4—1图4—2OABCDEF5.007.109.1010.8112.7015.10单位:cm9.(6分)在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点,图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源.(1)算F点瞬时速度vF的公式为vF=_________;(2)若测得d6=63.48cm,d3=18.24cm.求物体的加速度a=_________m/s2;(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比____________(选填:偏大、偏小或不变).10.下图中游标卡尺的读数为cm,螺旋测微器的读数为mm。11.用有10等分刻度的游标尺测得某段长度为0.16cm,此时游标卡尺上第______条刻度线和主尺上的______cm刻度线正好是相齐的.若用20等分刻度的游标尺测得某段长度为0.16cm,此时游标卡尺上第______条刻度线和主尺上的______cm刻度线正好是相齐的参考答案1.(1)F';(2)B;2.(1)没有记下细线的方向(2)除了记下F1、F2的大小之外,还应根据F1、F2的方向才能准确作图。(3)应该将橡皮条与线的结点拉到原位置O点。3.(1)200N/m(2)弹簧自身有重力4.解:(1)根据实验数据在坐标纸上描出的点,基本上在同一条直线上。可以判定F和L间是一次函数关系。画一条直线,使尽可能多的点落在这条直线上,不在直线上的点均匀地分布在直线两侧。该图线跟横轴交点的横坐标表示弹簧的原长。(2)图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比。由xFk可得k=25N/m。5.(1)①电压不应选2V,应选4—6V;②不应该接直流输出,应接交流输出;③小车不应靠在滑轮处,而应靠在打点计时器处。6.(1)0.900(2)C,0.607.0.3m/s,0.6m/s28.1.93m/s21.18m/s9.(1(d6-d4)/10T(2)3m/s2(3)偏小10.1.095Cm,10.295mm11.6,0.7cm,12,1.32,4,6
本文标题:高考物理力学实验专题一
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