党的群众路线教育实践活动应知应会(0321改)2

1钦州市委党的群众路线教育实践活动应知应会手册第一篇党的群众路线教育实践活动1.在全党深入开展党的群众路线教育实践活动是哪次会议上提出的？答：党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。2.深入开展党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？答：“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”。3.“照镜子”的含义是什么?答：“照镜子”，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。4.“正衣冠”的含义是什么?答：“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。5.“洗洗澡”的含义是什么?答：“洗洗澡”，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。6.“治治病”的含义是什么?答：“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。7.党的群众路线教育实践活动要增强哪“两个意识”？答：增强宗旨意识、服务意识。8.坚定理想信念需要解决好的“总开关”是什么？答：世界观、人生观、价值观。9.党的群众路线教育实践活动的切入点是什么？答：中央八项规定。10.中央八项规定要求有哪些？答：（一）中央政治局全体同志要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。（二）要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。（三）要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。（四）要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。（五）要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。（六）要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。（七）要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。（八）要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。11.群众路线的基本内涵是什么？答：为民、务实、清廉。12.群众路线教育实践活动中的“四风”包括哪些内容？答：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。13.形式主义主要表现是什么？答：知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。14.官僚主义主要表现是什么？答：脱离实际、脱离群众，推诿扯皮、效率低下，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀。15.享乐主义主要表现是什么？答：精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。16.奢靡之风主要表现是什么？答：铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。17.中央提出的“四风”的具体表现。形式主义的表现：1.学风不正，学用脱节。2.文山会海，空话套话。3.弄虚作假，欺上瞒下。4.蜻蜓点水，走马观花。5.不切实际，不求实效。6.落实不力，工作疲沓。官僚主义的表现:1.高高在上，脱离群众。2.跑官要官，任人唯亲。23.急功近利，好大喜功。4.不负责任，不敢担当。5.吃拿卡要，与民争利。6.表里不一，纪律松懈。享乐主义的表现:1.思想空虚，精神颓废。2.庸懒松散，不思进取。3.迷恋特权，弄权贪腐。4.计较待遇，追名逐利。5.玩心太重，生活腐化。奢靡之风的表现:1.讲究排场，铺张浪费。2.大兴土木，违规建设。3.节庆泛滥，赛事成灾。4.违规配车，多头占房。5.巧立名目，挥霍公款。18.开展党的群众路线教育实践活动的意义是什么？答：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。19.开展党的群众路线教育实践活动的指导思想是什么答：开展党的群众路线教育实践活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。20.开展党的群众路线教育实践活动要遵循的原则有哪些？答：（1）坚持正面教育为主；（2）坚持批评和自我批评；（3）坚持讲求实效；（4）坚持分类指导；（5）坚持领导带头。21.开展党的群众路线教育实践活动目标任务有哪些？答：（1）要严格落实为民务实清廉要求；（2）要着力解决突出问题；（3）要努力提高做好新形势下群众工作能力。22.第二批党的群众路线教育实践活动时间是如何安排的？答：自2014年1月开始，9月基本结束。具体到每个单位，集中教育时间一般不少于3个月。23.第二批党的群众路线教育实践活动参加单位有哪些？答：第二批教育实践活动在省以下各级机关及其直属单位和基层组织开展，参加单位主要是：市、县机关及其直属单位和企事业单位，乡镇、街道和村、社区，非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织，未参加第一批教育实践活动的高职高专以及部分省直单位、省属企业的下属单位和分支机构。24.第二批党的群众路线教育实践活动要求做到“六个更加注重”，指的是什么？答：（1）更加注重领导带头、层层示范。（2）更加注重聚焦“四风”、解决问题。（3）更加注重敞开大门、群众参与。（4）更加注重分类指导、有序推进。（5）更加注重上下协力、衔接带动。（6）更加注重严格要求、真督实导。25.开展党的群众路线教育实践活动目标任务有哪些？答：（1）要严格落实为民务实清廉要求；（2）要着力解决突出问题；（3）要努力提高做好新形势下群众工作能力。26.开展党的群众路线如何组织领导？答：（1）加强领导，落实责任；（2）分类指导，统筹兼顾；（3）鼓励创新，营造氛围；（4）依靠群众，不走过场。27.开展党的群众路线重要环节？答：（1）学习教育，听取意见；（2）查摆问题，开展批评；（3）整改落实，建章立制。28.中央对“学习教育、听取意见”环节提出的“三结合”具体指什么？答：把学习教育与查摆问题结合起来；把学习教育与解决问题结合起来；把学习教育与建章立制结合起来。29.学习环节必读篇目有哪些？答：党章、党的十八大报告；习近平总书记一系列重要讲话精神；刘云山同志在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神；彭清华书记、陈建国组长、肖莺子书记、刘树森组长等领导同志的讲话精神；《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央八项规定等党风廉政建设有关文件制度；《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》。30.中央对“查摆问题、开展批评”环节提出的重点是什么？答：围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。要组织召开一次高质量的专题民主生活会。31.中央对“整改落实、建章立制”环节提出的重点是什么？答：上下联动抓整改。整改工作只有进行时，没有完成时。狠抓专项整治不放松。把正风肃纪一抓到底。健全和落实制度规定。32.如何确保教育实践活动扎实有效推进？答：（1）健全领导体系；（2）强化督导检查；（3）加强舆论引导；（4）做到统筹兼顾。33.群众路线教育实践活动的重点是什么?答：以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点。34.教育实践活动要解决哪三个思想认识问题？答：解决“依靠谁”、“为了谁”、“我是谁”的认识问题。35.如何保持党的纯洁性？答：一是思想上要纯洁；二是政治上要纯洁；三是立场上要纯洁；四是作风上要纯洁；五是行动上要纯洁。36.批评和自我批评的概念？答：批评是指对别人的缺点或错误提出意见；自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。37.何为民主生活会？答：是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。38.开门搞活动的内涵？3答：就是要敞开大门，把群众请进来，让所有群众都有机会参与，而且是全程参与进来。一点儿也不掖着藏着，毫不保留地展现在人民群众的面前，依靠人民群众，做到集民策、聚民力。39.如何开展好群众路线的教育活动？答：第一要把学习教育摆在突出位置；第二要紧密联系实际开展活动；第三要聚焦解决“四风”问题；第四要以整风精神开展批评和自我批评；第五要保证作风建设常态长效。40.学习贯彻习近平同志6月18日重要讲话精神指出要做到“四个一”，“四个一”指什么？答：认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。41.“三虚三唯”是什么？答；务虚功、求虚名、图虚荣，唯GDP论、唯形象论、唯短期效益论。42.“三推四不强”是什么？答：工作推诿扯皮，大局观念不强；工作推三阻四，对合意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通，执行力不强；工作只求过得去、不求过得硬，甚至推延拖后，争先创优意识不强；群众观念不强，服务不主动，不作为、慢作为，对群众要办的事情找各种理由拖着不办，一旦问责，就想方设法推卸责任。43.“三差”是什么？答：服务态度差，作风漂浮，门难进、脸难看、事难办，口号响当当、服务冷冰冰、办事慢腾腾；精神状态差，“懒政”显现突出，出工不出力，懒懒散散，不下基层，不联系群众，迟到早退显现严重；公信力差，信口开河、口无遮拦，乱收费、乱罚款、乱摊派，雁过拔毛，吃拿卡要。44.“三松三走”是什么？答：纪律松垮，经常走读，玩心重，玩风浓，工作不专心，在位不在岗，有事找不着人，领导职责空置；工作松弛，走马观花，坐等上门多、主动问需少，用上网代替上门、用通话代替见面，遇到矛盾绕道走；执行松散，落实走样，机械执行、死板操作。45.“三冷四不”是什么？答：对待群众冷漠、对待工作冷淡、对待难题冷落和服务意识不强、业务不熟、能力不强、办事不公。46.“四查四看”是指什么？答：查思想认识，看是否树牢群众观点，站稳群众立场；查工作作风，看是否深入基层、贴近群众，工作是否有效；查方式方法，看是否为群众所接受、真正受群众欢迎；查工作成效，看哪些问题没有解决，又产生了哪些新问题。47.“六病”是什么？答：软骨病、冷漠病、浮躁病、享乐病、梗阻病、懒散病。48.“五化”是什么？“五难”是什么？答：宗旨意识淡化、进取精神退化、工作推进虚化、履职能力弱化、生活追求奢化；群众办事难、政策落地难、民生保障难、权益维护难、基层强化难。49.“三问三观”是什么？答：为了谁、依靠谁、我是谁，群众观、权力观、政绩观。50.“十大专项活动”是什么？答：政绩观大提升活动、“好干部善执行”活动、制度建设年活动、万名干部进千村走百企大调研解难题办实事活动、尾雁赶队活动、“中梗阻”治理行政效能再提升活动、文明执法优质服务活动、干部组织纪律专项整治活动、清理检查“三公”经费活动、信访积案大清理促和谐活动。51.“三个年”是什么？答：服务企业年、项目推进和招商引