党的群众路线教育教育实践活动应知应会100题(定)

-1-全南县党的群众路线教育实践活动应知应会100题（以下简称“教育实践活动”）1.党的群众路线的主要内容是什么？答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。2.教育实践活动的主题是什么？答：为民务实清廉。3.坚决反对的“四风”是指哪“四风”？答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。4.开展教育实践活动的总要求是什么？答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。5.开展教育实践活动的切入点是什么？答：贯彻落实中央八项规定精神。6.教育实践活动的基本目标是什么？答：实现“五个进一步”的目标，即党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。7.教育实践活动的基本原则是什么？答：坚持正面教育为主，坚持领导带头，坚持批评与自我批评，坚持开门搞活动，坚持分类指导，坚持衔接带动。8.教育实践活动的重点任务是什么？答：一是解决“四风”突出问题；二是解决关系群众切身利益的问题；三是解决基层组织服务能力不强的问题；四是解决制约振兴发展的瓶颈问题；五是解决影响风清气正政治生态的突出问题。9.教育实践活动方法步骤是什么？答：三大环节、六项内容，即学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。-2-10.做好新形势下群众工作的基本前提、重要基础和根本要求分别是什么？答：为民是做好新形势下群众工作的基本前提，务实是做好新形势下群众工作的重要基础，清廉是做好新形势下群众工作的根本要求。11.如何理解“为民”？答：坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。12.如何理解“务实”？答：求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。13.如何理解“清廉”？答：自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。14.形式主义主要表现是什么？答：知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。15.官僚主义主要表现是什么？答：脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀。16.享乐主义主要表现是什么？答：精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。17.奢靡之风主要表现是什么？答：铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。-3-18.坚决反对形式主义的主要内容是什么？答：教育引导党员、干部端正学风，改进文风会风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。19.坚决反对官僚主义的主要内容是什么？答：教育引导党员干部深入实际、深入基层、深入群众，接地气、通下情，坚持民主集中制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督。20.坚决反对享乐主义的主要内容是什么？答：教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。21.坚决反对奢靡之风的主要内容是什么？答：教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。22.如何理解深刻认识搞好第二批教育实践活动的重要性和紧迫性？答：搞好第二批教育实践活动直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务；直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平；直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题；直接关系推动整个教育实践活动健康有序发展。23.习近平总书记对做好第二批教育实践活动提出了“五个更加”的要求，具体是什么内容？答：更加注重发挥群众积极性；更加强化问题导向；更加注重严格要求；更加注重衔接带动；更加注重分类指导。24.习近平同志强调开展党的群众路线教育实践活动关键要把握好哪五个方面要求？答：牢牢把握目标任务；认真贯彻总要求；以整风精神开展批评和自我批评；坚持领导带头；注重建立长效机制。-4-25.习近平同志强调群众工作的本质是什么？核心是什么？答：群众工作的本质是密切党群关系；核心是正确处理人民内部矛盾。26.“三严三实”的主要内容是什么？答：既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。27.习近平指出，教育实践活动要着眼于“四个自我”，具体内容是指什么？答：自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。28.习近平总书记在全国组织工作会议上指出，好干部的标准是什么？答：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。29.习近平同志指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须怎样做？答：必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。30.习近平总书记指出，领导干部加强学习，根本目的是什么？答：增强工作本领、提高解决实际问题水平。31.习近平同志指出：共产党人安身立命的根本是什么？答：坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。32.习近平总书记在教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上指出要推动“三个结合”具体内容是指什么？答：推动第二批教育实践活动与推进改革相结合，推动整治“四风”的顽症和破解改革的难题相结合，推动树立形象、提振精神和凝心聚力相结合。33.习近平总书记在教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上指出要增强“四种意识”具体内容是指什么？答：增强宗旨意识、进取意识、机遇意识、责任意识。-5-34.习近平总书记在教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上指出“四项”有效做法是指什么？答：一是中央和领导干部带头示范；二是坚持开门搞活动；三是突出问题导向；四是强化外力推动。35.为确保教育实践活动健康推进，需要哪“三个”做到？答：要用好的作风组织开展教育实践活动，注重发挥典型的示范和警示作用，力戒形式主义，不要走过场，做到“不虚”；着力解决突出问题，做到“不空”；紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”。36.开门搞活动的内涵是什么？答：敞开大门，把群众请进来，让群众全程参与,做到开门纳谏、开门会诊、开门整改。37.一把手如何发挥示范带动作用？答：做到“六个带头”：一是带头抓好学习教育。二是带头征求意见。三是带头查找问题。四是带头开展批评和自我批评。五是带头抓好整改落实。六是带头建立联系点。38.中央对“学习教育、听取意见”环节提出的“三结合”具体指什么？答：把学习教育与查摆问题结合起来；把学习教育与解决问题结合起来；把学习教育与建章立制结合起来。39.学习教育阶段要紧扣的关键词是什么？答：坚定理想信念、坚持群众路线、坚决改进作风。40.学习教育阶段，为加强理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，我县组织党员干部观看了那些电视专题片和电影？答：电视专题片有《筑梦之基》、《永恒的信念》、《红色故事汇》、《信仰之光》，电影有《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》、《第一书记》、《吴仁宝》、《永远是春天》、《郭明义》、《雷锋》等8部。41.教育实践活动必读哪四本书？答：《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘-6-编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》。42.听取意见要做到哪几个方面？答：突出针对性、注重广泛性、增强实效性。43.听取意见要做到哪“三个结合”？答：把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，广泛听取意见，特别要听取工作对象和服务对象的意见。44.查摆问题有哪些方式？答：一是自己找。二是上级点。三是互相帮。四是集体议。45.对照查摆问题中的“五个对照”具体内容是指什么？答：对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型。46.对照查摆问题中的“四面镜子”具体内容是指什么？答：理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进。47.撰写对照检查材料的具体要求是什么？答：要逐项列出政治意识不强和“四风”的具体表现、典型事例；对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。48.刘云山同志指出的查找问题“四多四少”具体内容是什么？答：肯定成绩的多，指出问题的少；反映工作层面问题的多，反映“四风”方面问题的少；反映领导班子问题的多，反映领导干部问题的少；反映形式主义、官僚主义的多，反映享乐主义、奢靡之风的少。49.在“查摆问题、开展批评”环节，“四个必谈”具体内容是什么？答：党委（党组）书记与班子成员必谈，督导组与班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之-7-间必谈。50.中央要求全体党员应以什么精神开展批评和自我批评？答：整风精神。51.批评和自我批评的主要方式是什么？答：先班子、后个人，先一把手、后班子成员，先开展自我批评、再逐一开展批评，一个一个过。52.“五个不放过”的主要内容是什么？答：思想认识上不去的不放过，查摆问题不聚焦的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过，人民群众不满意的不放过。53.整改落实要从什么地方抓起？答：从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起。54.制定整改方案和措施“四有”要求是什么？答：整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限。55.整改落实中要建立哪六项整改机制？答：任务清单制、集中交办制、整改销号制、满意度测评制、结果公示制、责任倒查制。56.整改落实中要制定的“两方案、一计划”是指什么？答：要制定总的整改方案、专项整治方案和制度建设计划。57.每项专项整治任务中要求“六个有”具体内容是什么？答：有专门方案、有推进措施、有牵头部门、有具体责任人、有检查评估、有监督问责。58.哪六种情况下必须重新补课?答：凡是《活动方案》质量不高、资料台帐不齐全、民主生活会不能触及实质问题泛泛而谈，群众反映强烈的问题整改不到位，群众满意度测评不合格的一律要求重新补课。59.由群众来评判活动开展成效,切实做到那“五个看”？答：一看领导作风改进了没有,二看党员领导干部服务群众的能力提高了没有,三看廉洁勤政方面的问题解决了没有,四看关系人民-8-群众利益的矛盾化解了没有,五看经济社会发展和民生改善的各项目标实现了没有。60.正风肃纪坚持“三严两查五整治”的具体内容是什么？答：坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚持查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。61.提高群众工作“四个方面能力”的具体内容是什么？答：调查研究、掌握实情能力；科学决策、民主决策能力；解决问题、化解矛盾能力；宣传群众、组织群众能力。62.各级领导干部在教育实践活动中的角色是什么？答：各级领导干部既是教育实践活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者。63.党员领导干部要龚全珍同志学习那些方面崇高精神？答：一是坚定信念、永葆本色的坚强党性；二是服务群众、一心为民的质朴情怀；三是忠于职守、矢志不渝的执著追求；四是淡泊名利、无私奉献的高尚情操；五是勤俭节约、艰苦朴素的生活作风。64.焦裕禄精神的主要内涵是什么？答：亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。65.习近平在兰考调研时提出五个准确把握的具体内容是什么？答：准确把握活动的总体要求；准确把握活动的实践载体；准确把握活动的重点对象；准确把握活动的组织指导原则；准确把握县域治理特点和规律。66.学习弘扬焦裕禄精神，我们要学习什么、弘扬什么？答：要学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀；凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风；“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面