2017中考英语各类从句及考点

复合句的概念：由一个主句和一个或一个以上的从句构成。宾语从句一．概念：在句中起到宾语的作用。二．宾语从句在句中的位置：（1）作动词的宾语：例：Iheardthathejoinedthearmy.Shedidnotknowwhathadhappened.(2)作形容词的宾语例：IamafraidthatIhavemadeamistake.(3)作介词的宾语例：Oursuccessdependsonhowwellwecancooperatewithoneanother.三．常见考点分析：（一）．连接词：1.引导陈述句用that（在口语或非正式文体中常常省略）。2.引导一般疑问句用if或whether。注意：下列几种情况通常使用whether：（1）．在具有选择意义又有or或ornot时，尤其是直接与ornot连用时，往往用whether；例：Idon’tknowwhetherhewillcomebackornot.（2）．在介词之后用whether；例：Theyaretalkingaboutwhetherhewillwinthegame.Everythingdependsonwhetheryouagreewithus.3.引导特殊疑问句，只需用原来的特殊疑问词。（二）.语序：尤其要注意，宾语从句的语序必须是陈述语序：即主语一定在谓语前面。尤其要注意whether,if以及wh-(what,why…)疑问词引导的宾语从句的语序。例：ShewantstoknowwhetherIlikethefilm.Doyouknowwhywinteriscolderthansummer?（三）.时态：1.主句中谓语动词是现在或将来时态时，从句中主语不受主句位于时态的影响。例：Shesaysthatshewillleaveamessageonhisdesk.ShesaysthatshhasneverbeentoBeijing.2.当主句谓语动词是过去时态时，从句中的时态一般为表示过去的某种时态（如一般过去时，过去进行时，过去完成时，过去将来时）例：Hesaidtherewerenoclassesyesterdayafternoon.Hesaidhewasgoingtotakecareofthebaby.3.主句谓语动词是过去时态，宾语从句叙述某一客观真理时，宾语从句用一般现在时。例：Shesaidthatherfatheristwenty-eightyearsolderthanher.Theteachertoldusthatlighttravelsmuchfasterthansound.（四）.否定转移：当宾语从句表示否定的意义时，若主句主语为第一人称且谓语动词是think/believe/suppose/expect等时，应在主句上加以否定。例：Idon’tthinkyouareright.Idon’tbelievethathehasfinishedhiswork.（五）.注意if或when引导的宾语从句和状语从句的不同。if/when引导宾语从句时，意思分别为“是否”和“何时”，此时它们的时态根据具体情况而定。if和when引导状语从句时，意思分别为“如果”和“当……的时候”，此时如果主句是一般将来时，从句部分则用一般现在时。例：Wearenotsureifitwillsnowtomorrow.Ifitsnows,wewon’tclimbtheSouthHill.状语从句一．概念和分类：用来修饰主句中的动词，副词和形容词的从句叫状语从句。分类：时间状语从句，地点状语从句，原因状语从句,目的状语从句，结果状语从句，条件状语从句，方式状语从句，让步状语从句和比较状语从句。（一）.时间状语从句：引导时间状语从句的词有：when,as,while,after,before,since,assoonas,eversince,till,until,once,whenever,nosooner…than…,hardly…when…,themoment,everytime,eachtime,nexttime,directly,immediately,bythetime等1．When引导的状语从句和While引导的状语从句的区别：When既可以引导一个持续性动作也可以引导一个短暂性动作。While只能引导持续性动作。例：When引导的从句IwasthinwhenIwasachild.Thefilmhadbeenonwhenwearrived.While引导的从句MyMomwascookingwhileIwasdoingmyhomework.2．Before引导的时间状语从句（1）before引导的从句位于主句之前，一般翻译成在…之前。例：Beforetheygottothebusstop,thebushadgone.（2）before引导的从句位于主句之后，一般翻译成…(之后)才。如果在主句中用将来时，从句要用一般时替代将来时。例：ItwillbehalfayearbeforeIcomeback.Hesaidthatitwouldbehalfayearbeforehecameback.3．Until引导的时间状语从句。（1）延续性动词+until表示直到…为止。例：YoumaystayhereuntiltherainstopsHewaiteduntilhisfriendscame.（2）终止性动词或者延续性动词的否定式+until表示直到…才例：Hedidn’tgotobeduntilhehadfinishedhiswork.Theydidn’treachthevillageuntilitwasdark.（3）notuntil放在句时，主句要用倒装语序例：Notuntilhegraduateddidhesucceedinobtainingthecompound.（直到毕业他才成功获得这种化合物）4．表示一…就…的句型。Assoonas,once,immediately,themoment，这类从句中经常用一般时态替代将来时态（从句的时态）例：Iwilltellhimassoonashearrives.Onceyoustudyhard,you’llpasstheexam.Themomenthecomes,Iwillletyouknow.5．As的用法主要考点：（1）一边。。。一边。。。例：Hehurriedhome,lookingbehindashewent.Tomsingsasheworks.（2）强调两个动作紧接着发生、例：Ashewasgoingout,itbegantorain.（二）地点状语从句由where,wherever引导。Where引导定语从句和状语从句的区别：引导定语从句时，从句前应该有一个表示地点的名词作先行词，而状语从句前则没有。例：1.Gobackwhereyoucamefrom.（状语从句）2．Gobacktothevillagewhereyoucamefrom.（定语从句）（三）原因状语从句引导词：because,since,as,nowthat(既然)，consideringthat(考虑到)because表示直接原因，语气最强。Because引导的原因状语从句多放在主句之后。回答由why提出的问题，只能用because。As和since语气较弱，一般用来表示明显的原因。由as和since引导的原因状语从居多放在句首。例：（1）------Whydidyoudoit?------IdiditbecauseIwantedtodoit.（2）SinceImustdieImustdoit.（3）Ashehasnocar,hecan’tgetthereeasily.（四）目的状语从句引导词：sothat(为了，以便)，so(以便)，inorderthat(以便，这样…就)，incase(以防)目的状语从句的谓语经常含有may,might,can,could,will,would等情态动词。例：（1）Speakclearlysothattheymayunderstandyou.（目的状语从句）（2）Jackisbadlyillsothathehastorest（结果状语从句）（五）结果状语从句引导词：so(结果)，sothat(结果)，so…that…（如此…以至于）,such…that（如此…以至于）注意so…that…与such…that…的区别So+adj/adv+that从句such+(a,an)名词+that从句例：（1）TheboxissoheavythatIcan’tcarryit.（2）Sheissobeautifulagirlthatallofuslikeher.（3）Sheissuchagoodgirlthatshecanhelpyou.（六）条件状语从句两种情况：1.祈使句+and/or/orelse/otherwise引导的结果句。例：Hurryup,orelse/otherwiseyou’llbelate.Dothatatonce,orelseI’llmakeyoudoit.引导词：if,unless(除非，如果不)，solongas(只要),ifonly(只要)，providedthat或providing(that)(假如)1.条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句要用一般现在时代替一般将来时。即：一般将来时，if/unless/…+一般现在时例：（1）Iwillgoifyougo.（2）Iwon’twaitforhimunlessheringsmetomorrow.2.if+否定句相当于not…unless+肯定句例：Youcan’tenterthehallifyouhavenoticket.Youcan’tenterthehallunlessyouhaveaticket.3.条件句中的虚拟与倒装，if引导的条件状语从句如果与事实不符，应该用虚拟语气（1）与现在事实相反，主句用将来时，从句用一般过去时，Be动词用复数形式例：IfIwereyou,Iwouldn’tdothat.（2）与过去事实相反，从句用过去完成时，主句谓语为wouldhavedone例：Ifyouhadgotupearlier,youwouldhavecaughtthetrain.（3）与将来事实相反，主句是shoulddo/woulddo，从句用一般过去时例：Ifitrainedtomorrow,weshouldstayathome.（七）让步状语从句引导词：通常有though,although,evenif,eventhough,whenever,whatever,however,wherever,whichever等等。1．Though和although：用法基本一样，前者口语化，后者书面化，常用于句首例：（1）Thoughheisyoung,heknowsalot.（2）AlthoughIamtired,Imustgoonworking.注意：它们不能和but连用：我们不能说：Thoughitwasraininghard,buthestillwentout.应该说：Thoughitwasraininghard,hestillwentout.或Itwasraininghard,buthestillwentout.2．Nomatterwho=whoever，同理其他也是一样。（八）比较状语从句比较状语从句通常由as…as,比较级+than…等连词引导。例如：TomrunsfasterthanJohndoes.Thisclassroomisasbigasthatone.三．定语从句（一）．概念：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句。（二）定语从句的特点：1.先行词：定语从句所修饰的名词或代词2.关联词：1）引出定语从句，并作从句的一个成分。可作主语、宾语、定语、状语，作宾语可省略。2）关联词包括关系代词和关系副词。关联词