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1河北农业大学教案(首页)学院:动物科技学院系:动物医学系课程名称动物寄生虫病学课程代码BX0802070总学时:56学时讲课:32学时实验:24学时教学实习:1周学分3.5课程类别必修课()校级任选课()院级任选课()学位课()授课专业动物科技学院动物医学授课班级动物科技学院动医2004级1、2、3、4、5班任课教师秦建华职称教授教学目的和要求本课程是动物医学专业教学计划中的主干课之一,是一门专业基础课。通过教学培养学生具备一定的寄生虫病诊断和防治能力,因而本课程在教学内容方面要求:着重基本知识、基本理论和基本方法,对于基本知识要做到应知应会,对于基本理论要做到概念清楚、理解深透、能灵活运用,对于基本方法要熟练掌握;在培养实践能力方面,着重寄生虫病的实验室诊断技能的基本训练。主要目的:1.掌握重要寄生虫的形态构造、生活史、流行病学特点,发病动物的临床症状、病理变化及如何诊断和防治寄生虫病。2.树立正确专业思想。3.具有独立操作、解决实际问题的能力。4.掌握典型寄生虫病的实验室诊断方法。5.对寄生虫学的新发展有所了解。教学重点、难点课程的重点为常见畜禽寄生虫的生活史与流行病学特点,难点为寄生虫的形态构造与寄生虫病的诊断与防治。总论侧重于基础理论、基本知识,各论侧重于各种寄生虫的生活史与由其引起的寄生虫病的诊断防治。选择本省危害严重的常见寄生虫病及流行范围较广的和重要人畜共患寄生虫病为重点,全面系统讲授,并介绍最新发展状况及研究动态。而对省内不常见的或流行范围不广泛的或危害不明显的寄生虫病只作一般的了解。动物寄生虫病学教学实习动物寄生虫病学实习是“动物寄生虫病学”的主要内容,是本课程中最后一个教学环节,是理论联系实际的重要环节。目的是:学时修完“动物寄生虫学课程”后,在掌握寄生虫学的基本理论、基本知识和基本技能的基础上,通过本周的实习,使学生处理实际问题的能力、理论联系实际的能力和动手能力都得到锻炼和提高。本教学实习是学生独立完成剖检、驱虫、流行病学调查等任务的训练过程,教学中教师的任务是指导。教材和参考书教材:《动物寄生虫病学》第二版,杨光友.四川科学技术出版社.2007年2月.实验教材:《动物寄生虫病学实验教程》,秦建华、李国清.中国农业大学出版社.2005年10月.辅助教材:1.《兽医寄生虫学》第三版,汪明.中国农业出版社.2003年2月.2.李国清主编.兽医寄生虫学.第一版.广州:广东高等教育出版社1999,20003.张西臣主编.动物寄生虫病学.第一版.长春:吉林人民出版社,2001,62河北农业大学教案(课时备课)第一次课2学时章节题目前言第一章总论第一节寄生虫与宿主目的要求1、要求深刻理解与熟练掌握:寄生生活的概念;寄生虫与宿主的概念;寄生虫与宿主的类型。2、要求一般了解掌握:寄生虫病对畜牧业和人类健康的危害;寄生生活的起源。本节重点动物寄生虫学、寄生的定义;寄生虫与宿主的类型;本节难点对寄生概念的理解教学内容与步骤时间分配(分钟)教学手段与方法导入新课前言501、一、动物寄生虫病学定义2、动物寄生虫病学在兽医学中的地位3、动物寄生虫病学与其他课程或学科的关系4、寄生虫对畜牧业和人类健康的危害5、学习本课程目的与任务6、如何学好这门课谈话法、讲解法、举例讲授新课第一节寄生虫与宿主一.寄生生活的起源、演变及其定义(一)共栖(二)互利共生(三)寄生15多媒体演示法、讲解法二.寄生虫与宿主的类型(一)寄生虫与宿主的定义(二)寄生虫的类型内寄生虫与外寄生虫;永久性寄生虫与暂时性寄生虫;专性寄生虫与多宿主寄生虫;需寄生虫与兼性寄生虫;机会寄生虫;假寄生虫;迷路寄生虫;超寄生虫(三)宿主的类型终(末)宿主;中间宿主;第二中间宿主;保虫宿主;贮藏宿主;通过宿主;带虫宿主(带虫者);媒介(物)35多媒体演示法、讲解法举例本次课小结1、寄生生活是动物进化的结果,营寄生生活的动物给宿主带来不同程度的危害,甚至造成死亡。2、寄生虫虫的发育往往要经历不同的宿主,成虫寄生的宿主叫终末宿主,幼虫寄生的宿主称为中间宿主。讨论、思考题、作业1.寄生的概念,终末宿主、中间宿主的概念;2.简述寄生虫病给人畜健康带来的危害;3河北农业大学教案(课时备课)第二次课2学时章节题目第一章总论第一节寄生虫与宿主目的要求1、要求深刻理解与熟练掌握:寄生虫发育的一般规律;寄生虫生活史类型。2、要求一般了解掌握:寄生生活的建立,寄生虫与宿主的相互影响。本节重点寄生虫的生活史;寄生虫与宿主的相互影响;寄生生活的建立本节难点对寄生虫发育的一般规律认识;寄生虫的生活史与寄生虫病防治的关系教学内容与步骤时间分配(分钟)教学手段与方法复习旧课3讲授新课第一节寄生虫与宿主(续)三.寄生虫的生活史47(一)寄生虫的生活史定义(二)寄生虫生活史类型1.直接发育2.间接发育(三)寄生虫对寄生生活的适应1、体形上的改变2、附着器官的发展3、运动器官退化4、消化器官简化或消失5、生殖器官高度发达,繁殖能力大大加强(四)寄生生活的建立1.周围环境中有寄生虫的特异性宿主;2.寄生虫处于感染阶段;3.寄生虫与特异性宿主有接触的机会;4.寄生虫通过一定的方式进入到宿主体内;5.寄生虫进入宿主体内之后,能够抑制宿主的抵抗力,达到特定的寄生部位进行发育多媒体演示法、讲解法、举例、四、寄生虫与宿主的相互关系50(一)寄生虫对宿主的危害作用1、夺取宿主营养;2、机械性损伤;3、虫体毒素和免疫损伤作用;4、引入其他病原体(二)宿主对寄生虫的影响;1、天然免疫2、后天获得免疫(三)影响宿主对寄生虫免疫反应的因素1.遗传因素2.年龄因素3.机体的屏障作用4.局部组织的抗损伤反应多媒体演示法、讲解法本次课小结1、寄生虫的生活史表现为不同的发育阶段,需要不同的生活条件。2、寄生虫的感染需要一定的条件才能实现。3、寄生虫会给宿主带来不同程度的损害。讨论、思考题、作业1.简述寄生虫发育的基本过程;2.比较寄生虫的直接发育与间接发育有何不同?3.寄生虫对宿主有哪些主要的影响?4河北农业大学教案(课时备课)第三次课2学时章节题目第一章总论第二节寄生虫的分类与命名第三节寄生虫病的流行病学第四节人兽共患寄生虫病目的要求1、要求深刻理解与掌握寄生虫病流行的基本环节,影响寄生虫病流行的因素,人兽共患寄生虫病防治措施。2、要求一般掌握寄生虫病的特点,人兽共患寄生虫病的基本概念与分类本节重点寄生虫病的流行病学;本节难点掌握寄生虫病流行的基本环节;寄生虫病流行病学与寄生虫病防治的关系。教学内容与步骤时间分配(分钟)教学手段与方法复习旧课5第二节寄生虫的分类和命名规则101、寄生虫的分类2、寄生虫的命名双名制3、寄生虫病的命名讲解法第三节寄生虫病的流行病学50流行病学概念一、寄生虫病流行的基本环节(一)传染源(二)、传播途径、(三)易感动物二、影响寄生虫病流行的因素(一)外界环境(二)社会因素三、寄生虫病的流行特点(一)地方性、(二)季节性、(三)散发性、(四)自然疫源性多媒体演示法、讲解法第四节人兽共患寄生虫病35一、基本概念与分类二、影响人兽共患寄生虫病流行的因素三、人兽共患寄生虫病防治措施多媒体演示法、讲解法、举例本次课小结1、寄生虫病的流行病学是我们制定寄生虫病防治措施的主要理论依据,因此是我们必须认真掌握的内容。2、人兽共患寄生虫病是人类健康的大敌,要重视对它们的防治。讨论、思考题、作业影响寄生虫病流行的自然因素包括哪些?举例说明自然因素对寄生虫病流行的影响。5河北农业大学教案(课时备课)第四次课2学时章节题目第一章总论第五节寄生虫的免疫学•第六节寄生虫病的诊断和防治措施•第二章动物蠕虫病学•第一节概论目的要求1、要求深刻理解与掌握寄生虫病的诊断和防治原则;动物蠕虫病的流行特征。2、要求一般掌握寄生虫免疫逃避机制、寄生虫免疫的应用;蠕虫的分类本节重点寄生虫病的诊断和防治原则;本节难点寄生虫病免疫学特点。教学内容与步骤时间分配(分钟)教学手段与方法复习旧课5第五节寄生虫病免疫学30•一、寄生虫免疫的特点•二、寄生虫免疫逃避机制•三、寄生虫免疫的应用讲解法第六节寄生虫病的诊断和防治措施50一、寄生虫病的诊断方法•(一)生前诊断•(二)死后剖检诊断二、寄生虫病的防治措施(一)防治原则(二)防治措施1.动物的驱虫2.加强粪便管理3.杀灭中间宿主和传播者4.注意饲养卫生5.建立健全兽医卫生检验制度6.科学养畜7.增强动物的抵抗力8.免疫接种9.生物防治多媒体演示法、讲解法第二章动物蠕虫病学第一节概论15一、蠕虫的形态特征与类群二、动物蠕虫病的特征(一)流行具有地区性和季节性、(二)发病缓慢,病程长、(三)感染率高,发病率低、(四)常常混合感染,症状无特异性、(五)主要危害幼畜与幼禽多媒体演示法、讲解法本次课小结1、寄生虫病的诊断和防治原则这部分内容对各种寄生虫病诊断的建立,以及制定对各种寄生虫病的防治措施有指导意义。2、掌握寄生虫病免疫学特点是我们开展寄生虫病免疫预防的前提。3、掌握蠕虫病的流行特征有利于我们更好地防治蠕虫病。讨论、思考题、作业1、解释:成虫前期驱虫;粪便的生物热处理;带虫免疫;蠕虫。2、寄生虫病的防治措施包括哪些方面?6河北农业大学教案(课时备课)第五次课2学时章节题目•第二章动物蠕虫病学•第二节动物吸虫病目的要求1、要求深刻理解与掌握吸虫的形态结构和吸虫的生活史。2、要求深刻理解与掌握片形吸虫吸虫病的生活史、流行病学以及诊断与防治方法。本节重点吸虫的形态结构;吸虫的生活史;片形吸虫病本节难点对吸虫的发育特点的掌握及怎样根据片形吸虫病的生活史和流行病学特点,提出切实可行的防治措施。教学内容与步骤时间分配(分钟)教学手段与方法第二章动物蠕虫病学第二节动物吸虫病一、吸虫的形态、发育与分类50(一)吸虫的形态构造•1、外部形态•2、吸虫的内部构造•(1)体壁和实质(2)消化系统(3)排泄系统(4)淋巴系统(5)神经系统(6)生殖系统(二)吸虫的发育1)虫卵2)毛蚴3)胞蚴4)雷蚴5)尾蚴6)囊蚴(三)吸虫的分类复殖目11科多媒体演示法、讲解法二、片形科吸虫病50•(一)片形吸虫病1、病原形态(1)肝片形吸虫(2)大片形吸虫2、生活史3、流行病学4、临床症状、致病作用和病理变化5、诊断6、治疗7、预防多媒体演示法、讲解法、讨论法本次课小结1、寄生在畜禽的吸虫其生活史通常都比较复杂,生活史过程往往需要中间宿主的参与。2、片形吸虫病是危害我省张、承地区牛羊最严重的寄生虫病,随着牛羊产业化的发展,本病对我省及临近省区养牛、养羊业的重要性将大大提升,是我省部分地区今后重点需要防控的主要寄生虫病之一。讨论、思考题、作业1、简述吸虫的发育过程。2、片形吸虫病为什么能广泛流行?7河北农业大学教案(课时备课)第六次课2学时章节题目•第二章动物蠕虫病学•第二节动物吸虫病(续)目的要求1、要求深刻理解与掌握日本分体吸虫病、歧腔吸虫病的生活史、流行病学以及诊断与防治方法。2、要求一般掌握姜片吸虫病、前后盘吸虫病和东毕吸虫病。本节重点血吸虫病、歧腔吸虫病、阔盘吸虫病、本节难点怎样根据各种吸虫病的生活史和流行病学特点,提出切实可行的防治措施。教学内容与步骤时间分配(分钟)教学手段与方法第二章动物蠕虫病学第二节动物吸虫病(续)二、片形科吸虫病20(二)布氏姜片吸虫病多媒体演示法、讲解法三、前后盘吸虫病15多媒体演示法、讲解法四、分体科吸虫病30(一)日本分体吸虫病(甲)(二)东毕吸虫病多媒体演示法、讲解法、讨论法五、歧腔科吸虫病35(一)歧腔吸虫病(二)阔盘吸虫病(胰吸虫病)多媒体演示法、讲解法本次课小结1、日本分体吸虫病虽然在我省不能流行,但近年来在全国范围内有流行扩大的趋势,所以也不能麻痹大意,应给予足够的重视;2、东毕吸虫病和歧腔科吸虫病在我省普遍存在,是我省今后重点需要防控的主要牛羊寄生虫病。讨论、思考题、作业1、近年来日本分体吸虫病在我国为什么有流行的趋势?2、如何鉴别两种歧腔吸虫和三种阔盘吸虫?8河北农业大学教案(课时备课)第七次课2学时章节题目•第二章动物蠕虫病学•第二节动物吸虫病(续)•第三节动物绦虫病目的要求1、要
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