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九年级物理第1页(共6页)2011-2012学年度第二学期阶段性测试八年级物理第I卷(选择题共36分)一、单项选择题(包括12个小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个正确选项,多选、错选或不选的均得0分)1.1.2008年6月3日,北京奥运圣火在湖南开始传递,“杂交水稻之父”袁隆平院士手举“祥云”火炬传递了第一棒。“祥云”火炬的质量是()A.985tB.985kgC.985gD.985mg2.据美联社报道,从今年4月26日起,“机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上,一直动弹不得,如果你是火星探测器的设计者,为了减小探测器对地面的压强,可行的改进方法是()A.增大探测器的质量B.增大车轮与地面的接触面积C.减小车轮表面的粗糙程度D.减小车轮的个数3.在“用天平称物体质量”的实验中,李强同学用已经调节好的天平称小铁块的质量,将小铁块轻轻放入左盘内,往右盘加了一个20g的砝码、一个10g的砝码、一个最小5g的最小砝码,发现指针偏向分度盘中线右边一些,这时李强应该()A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右端中5g的砝码取出,向右拨动游码D.向右移动游码4.蜡烛在燃烧过程中,它的()A.质量不变,体积变小,密度变大B.质量变小,体积变小,密度不变C.质量变小,体积不变,密度变小D.质量、体积、密度都变小5.新鲜鸡蛋在水中会下沉,小华向水中加入盐并轻轻搅拌,随着盐的溶解,可以看到鸡蛋会上浮,这是因为()A.鸡蛋的重力减小,重力小于浮力B.鸡蛋的质量减少,浮力增大C.鸡蛋排开盐水的体积增大,浮力增大D.液体的密度变大,鸡蛋所受的浮力大于重力6.体积相同的a、b、c三个小球,浸在水中,如图所示,则受浮力的关系是()A.FaFbFcB.FaFb=FcC.Fa=FbFcD.Fa=Fb=Fc7.海滨浴场水底布满石头,在海水中漫步的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是()A.脚越来越疼,是因为水底对人的支持力越来越大B.脚越来越疼,是因为人受到的重力越来越大C.脚不疼,是因为人越来越轻D.脚不疼,是因为水底对人的支持力越来越大8.将挂在弹簧测力计上的圆柱体慢慢浸入水中并浸没到一定的深度,在此过程中圆柱体的浮力()A.先逐渐减小,后保持不变B.选逐渐减小,后逐渐增大九年级物理第2页(共6页)甲丙乙C.先逐渐增大,后保持不变D.先逐渐增大,后逐渐减小9.将一小石块和小木块抛入一杯水中,结果发现木块浮在水面上,而石块却沉入水中,就此现象,下列分析正确的是()A.木块受到浮力,石块不受浮力B.石块沉入水中,所受浮力小于自身的重力C.木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力D.木块浮在水面上,所受浮力大于自身的重力10.一艘轮船从河里驶进海里,发现船体浸入海水里的深度减小了,对此下列说法正确的是()A.轮船在海里的重量减轻了B.船在海里受到的浮力增大了C.由于海水的密度比淡水密度大,所以船体在海里排开海水的体积减小了一些D.轮船在海里受到的浮力减小11.如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一种液体中,它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较()A.在水中受到的浮力较大B.在液体中受到的浮力较大C.受到的浮力一样大D.无法比较浮力大小12.如图所示,两手用力抵住铅笔,使它保持静止。下列说法中正确的是()A.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大B.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大C.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大D.两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大二、多项选择题(包括个小4题,每小题3分,共12分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求)13.如图所示的事例中,属于增大压强的是()14.将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中),这就制成了一个很有用的土仪器.。将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如上图所示.对于这个土仪器所运用的知识或用途,下列说法中正确的是()A.运用了二力平衡的知识B.运用了物体的漂浮条件C.用它可以比较不同液体密度的大小D.用它可以测出液体密度的大小九年级物理第3页(共6页)15.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用,下列利用连通器原理的是()A.过路涵洞B.拦河大坝C.洗手间下水管D.船闸16.下列说法中正确的是()A.登月舱从地球到月球,质量变小B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大题号12345678910111213141516答案第Ⅱ卷(非选择题共64分)三、填空题(包括4个小题,每小题4分,共16分)17.(4分)除夕夜,园园在帮妈妈煮饺子时发现,生饺子放入锅内,由于浮力重力而下沉(填“大于”、“等于”或“小于”),煮熟的饺子因其内部受热膨胀,使得浮力,(填“增大”或“减小”),饺子上浮。18.(4分)为方便盲人行走在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱盲道,李刚在盲道上行走,感觉到脚有些不舒服,从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的_____减小了,从而增大了_________19.(4分)由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失,河水中的泥沙含量增加,使得河水的密度____________,河水对堤坝的压强____________。(填“增大”、“减小”或“不变”)20.(4分)2007年12月22日在海底沉睡了800多年的“南海一号”被成功打捞出水。在打捞过程中潜水员多次下潜勘查,当潜水员浸没海水后继续下潜的过程中,其所受浮力的大小,压强的大小。(选填“增大”、“减小”或“不变”)四、画图题(包括2个小题,每小题3分,共6分)21.(3分)画出图11漂浮在水中的10N的木球受力示意图。22.(3分)画出物体对斜面压力的示意图。图11九年级物理第4页(共6页)五、计算题(包括2个小题,共16分)23.(8分)有一块质量为26g、规格为5cm×4cm×lcm的长方体橡皮泥,小华将它轻轻地放入盛满某种液体的烧杯中,发现橡皮泥下沉到烧杯底部,同时有部分液体从烧杯中溢出,他测得溢出液体的质量为16g。(取g=10N/kg),请计算并回答:⑴这块橡皮泥的密度多大?⑵这块橡皮泥在液体中受到的浮力多大?⑶要让这块橡皮泥漂浮在这种液体中,怎么办?请你写出一种做法并简要说明理由。24.(8分)被誉为“沙漠之舟”的骆驼四只脚站在水平沙面上,已知它的质量是400kg,每只脚掌的面积为2×10-2m2。(g取10N/kg)问:⑴骆驼对沙面的压力为多大?⑵求出骆驼在沙面上站立时对地面的压强。⑶骆驼的脚掌面积约为马蹄掌的三倍,这样的脚掌有什么好处?六、实验探究题(包括3个小题,共26分)25.(分)小强利用压强计探究液体内部压强规律时,记录了下表所示的实验数据:序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计1水3朝上左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm23朝下1862142833朝侧面18621428461862142859171229586盐水915824284(1)小强根据上述数据记录,进行了分析和论证,认为比较序号为____、____、____的三组数据可得出结论:液体的压强随深度的增加而增大。(2)比较序号1、2、3的三组数据可得出结论:在同种液体同种深度,液体向各个方向的压强。九年级物理第5页(共6页)(3)比较序号5和6的两组数据可得出结论:液体的压强还跟__________有关。(4)以上的实验探究过程中,体现了_______________的重要的物理方法。26.(分)小刚同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据小刚的实验探究回答下列问题。(1)分析图b和图c,说明浮力大小跟______________有关。(2)分析图c和图d,弹簧测力计的示数没有发生变化,说明浮力大小跟物体浸没在液体中的深度________(填“有关”或“无关”)。(3)在图d与图e中,保持了__________不变,研究浸在液体中的物体受到的浮力跟__________的关系。(4)物体完全浸没在盐水中所受的浮力是________N。27.(分)福建惠安是“石雕”之乡。小星取一小块样石,通过实验来测定石块密度。他采取了如下的实验操作:A.将样石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡C.把天平放在水平桌面上.D.将样石放在左盘中。将砝码放在右盘中并移动游码直至横梁平衡E,在量筒中倒入一定量的水并记下水的体积.⑴正确的实验操作顺序是(只填标号)(2分)⑵在调节天平时,发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向_______调.(1分)⑶用天平称矿石的质量,把矿石放在天平的左盘。天平平衡时.放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,质量为_______g;用量筒量出矿石的体积如图丙所示,体积为_______cm3,由此可知,矿石的密度ρ=kg/m3.(3分)⑷在加工过程中,该石块的密度将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(1分)九年级物理第6页(共6页)参考答案第I卷(选择题共36分)题号12345678910111213141516答案CBCBDBACBCACABCABCACDBCD第Ⅱ卷(非选择题共64分)三、填空题(包括4个小题,每小题4分,共16分)17.(4分);小于增大18.(4分);接触面积压强19.(4分);增大增大20.(4分);不变增大四、画图题(包括2个小题,每小题3分,共6分)21.(3分)略22.(3分)略五、计算题(包括2个小题,共16分)23.(分)1.3g/cm30.16N做成小船状增大排开液体的体积,从而增大浮力24.(分)(1)4000N(2)50000Pa(3)增加受力面积,减小压强六、实验探究题(包括3个小题,共26分)25.(分)3、6、9;同一深度、各个;液体密度、液体密度;控制变量26.(分)⑴排开液体的体积;⑵无关;⑶排开液体体积,液体密度;⑷2.4。27.(分)(1)CBDEA(2)左(3)52g20cm32.6×103kg/m3(4)不变
本文标题:八下期中物理学业水平测试题-20中-2012春
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