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1第八课黄土的厚重(共2课时)神奇的西部东西部的差距有多大(第1课时)【课型】阅读感知课【教师寄语】在中国西部,高原耸立,沟壑纵横,大自然的鬼斧神工给人类留下了许多自然景观。走进高原,我们仿佛走过了人类的全部历史。千万年的岁月和无情的风雨剥蚀而形成的道道山脊和条条沟壑分明告诉人们,出现在你面前的,不是你想象中的植被稀疏、黄沙弥漫的群山,而是一片葱茏而开阔的平原。这就是被人们称为世界之最,黄土深达2000米的黄土高原【使用说明及学法指导】学生先自主学习课本,在具体情境中感知神奇的西部神奇在哪些方面,然后小组讨论并代表发言,再将探究部分的题目完成后分组展示。要认真了解学习目标和知识链接,既要独立思考又要与人合作交流,理性的认识东西部之间的差距的原因是什么,表现在哪些方面。【学习目标】1、了解西部的历史、自然环境2、与东部地区由此存在的巨大差距,分析产生差距的原因3、通过分析对比东西部地区的差异性,培养辩证分析问题的能力4、增强使命感,用实际行动为实施西部大开发战略献计献策,树立共同建设西部家园的理想【学习重点、难点】1、东西部的差距到底有多大。2、差距产生的原因是什么。【学习过程】1、自主学习阅读教材89-95页,完成下列表格:“世界屋脊”-------世界上最深、最长、海拔最高的大峡谷---------景色如画,优良的天然牧场-----------世界最大的地下军事博物馆、世界考古史上最伟大的发现之一中国最美的六大乡村古镇、中国历史文化名城之一世界上最大的瀑布群有“东方卢浮宫”美誉的山水甲天下的“蓝田人”:“元谋人”:享誉中外的“三黄一圣”:西部地区是中华文明的发源地,孕育着文明明文明文明文明厚重的历史文化江山如此多娇神奇的西部2西部有显著的,是重要的支柱产业,能源资源和非常丰富。尤其是天然气资源十分丰富,工程就是将此地的天然气输往能源短缺的。西部丰富。西南地区的水资源占全国的。西部地区的丰富多彩。西部独特的自然环境和文化沉淀,形成极具开发价值的旅游资源。西部生态环境面临的问题有:自然环境的差距:这些问题带来的影响:解决这些问题的方法:国民生产总值:经济发展的差距表现产业:2、问题探究(1)学生研读教材90-91页(江山如此多娇),思考完成:P91小活动:西部的风景名胜,你去过哪些地方?(2)学生研读教材92-93页(厚重的历史文化),思考完成:P93小活动1:你知道历史上西安是几个朝代的首都吗?小活动2:你知道哪些西部民歌?(3)学生研读教材94-95页(丰富多样的资源),思考完成:P95小活动:假如没有西部的能源资源、森林资源和矿产资源,我国的国民经济将受到怎样的影响?3、合作交流(独立思考—小组交流—代表发言)阅读教材96-97页,思考:东西部存在着哪些巨大的差距?丰富多样的资源东西部差距有多大34、合作交流(1)阅读教材96页,思考并完成“想一想”黄河水“一碗水半碗泥”。造成这种情况的原因是什么?你认为该如何解决这一问题?原因:措施:(2)阅读教材,完成P98“想一想”东西部之间经济差距的原因。5、能力提升思考:东西部之间的经济差距是客观存在的。说一说目前东西部在经济发展上的差距形成的直接原因是什么?[东西部地区的差距还表现在哪些方面?:Z§xx§6、课堂小结我的收获:我的困惑:【达标测评】单项选择:1.2011年2月25日,青海新闻网讯:随着“梦幻青海湖”、“浪漫金银滩”和“祁连山风光”等一批名牌旅游景区通过国家4A级景区的评定,海北藏族自治州境内众多深藏闺中无人识的旅游景点一一展现到了世人的面前。这表明【】A旅游产业是我国西部地区的主要产业B开发旅游业是振兴我国西部地区唯一的途径C大自然造就西部地区特殊的自然景观,旅游资源丰富D我国西部地区美丽无比,是人间仙境2、古诗中“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”的诗句描述的是位于【】A我国长城以北的内蒙古大草原的景象B我国东部地区的华北平原的景象C我国江南的美丽风光D我国西部地区的青藏高原的美好景象多项选择43、2011年2月10日,人民网讯:陕西八百里秦川,古老的黄河自西向东静静地流过,自西周到唐的十三个封建王朝曾建都于此。这告诉我们【】A我国西部地区历史悠久B西部地区有着许多年的文化积淀,C是中华文明的摇篮,所有的古代都城都建在我国西部地区D西部地区是中华文明的发源地4、2009年2月25日,云南省人民政府与中国南方电网公司签署了《协议》。根据协议规定,双方将共同制定云南省能源资源开发规划和目标,把云南省建设成国家重要的能源基地和西电东送基地。这一举措【】A有利于使云南省成为我国唯一的能源基地B有利于实现云南省经济社会和南方电网公司的共同发展C有利于实现资源的共享D有利于我国东西部地区的共同发展5、请看漫画《今非昔比》,这幅漫画反映的问题是【】A目前我国西部地区的自然和生态环境破坏严重B自然环境的破坏严重影响西部地区的发展C保护西部地区的环境已经刻不容缓D发展西部地区经济必须以破坏环境为代价【相关链接】美丽中国“月牙”生大漠这是一个美丽的国度;有丰富的物产,醉人的风景,宏伟的建筑,这是一个美丽的国度;有勤劳的国民,迷人的风情,古老的文明。这是一个美丽的国度;有开拓的气魄,创新的智慧,绿色的梦想。【字幕】美丽中国【标题字幕】美丽中国·甘肃——“月牙”生大漠【解说】芦苇映碧波,“月牙”生大漠。初秋的月牙泉,水波微澜,轻轻地拍打着岸边的沙堤和苇丛。一阵秋风掠过,岸边茂密的芦苇丛“沙沙”作响,与拍岸水声相映成趣。这汪清泉与这片沙漠已经相伴千年。游客纷至沓来。他们在惊叹这一沙漠奇景的同时,也许不知道敦煌在维持这颗“大漠明珠”时付出了怎样的努力。进入秋季后,月牙泉的平均水深已经有所下降,但与往年同期相比,今年的下降速度明显缓慢。事实上,近年来,由于敦煌党河流域水资源开发利用程度逐年提高,致使地表水入渗量大为减少,导致党河流域地下水位不断下降。敦煌水资源严重短缺的问题也日益严重。作为敦煌地下水资源“晴雨表”的月牙泉随之亦水位下降、水面缩小,最低平均水深一度跌破了1米。2007年,月牙泉应急治理工程启动。2011年,月牙泉恢复工程开始。【同期】甘肃省敦煌市鸣沙山月牙泉管理处资源保护室主任王晓雷月牙泉的水位是敦煌市委、市政府高度重视(的问题)。这几年来实行了“三禁”工作,5关井压田、(生产生活)高效节能、(实行农业)滴灌,这都是对月牙泉地域的地下水减少的一些措施吧。再就是我们为了保护鸣沙山月牙泉,在东面和西面都延长了护栏。我们单位还专门(安排)由专人负责对月牙泉水位以及周边地下水进行观测,并使观测的记录进行留档,为以后(进一步)治理这地下水提供有效的数据。【解说】当地利用党河水库至灌区取水口间的天然河道,修建了回灌月牙泉的工程,同时禁止在月牙泉周边一千米范围内禁止开采地下水,并通过加大地表水的入渗补给,整体抬升月牙泉上游重点地带的地下水位。将过去发展中严重挤占的生态用水归还于自然,以拯救脆弱的敦煌生态和“消瘦”的月牙泉。【同期】甘肃省敦煌市鸣沙山月牙泉管理处资源保护室主任王晓雷按照这个工程的整体规划,2015年月牙泉水位要保持在1米,2020年月牙泉水位要保持在2米。现在就是2007年(以来)为了月牙泉水位不再下降,市委、市政府实行了这个月牙泉应急治理工程,这个工程实施以来,使月牙泉的水位保持在了一定的程度、一定的水位上。【解说】从2010年9月至2011年10月,月牙泉平均水深都高出1.1米,其中最高平均水深达到1.5米。2012年8月至10月,月牙泉平均水深都超过了1.4米,最深处一度达到2米。这是近年来少有的。地下“月牙”生大漠,天上新月已如钩。月牙泉所在敦煌之所以能在沙漠、戈壁包围中独立而不被黄沙掩埋,得益于它东、西、北三面的大片湿地,这些湿地构成一个半圆围着敦煌绿洲,形成一道阻挡沙漠、戈壁的天然生态屏障。敦煌西湖国家级自然保护区就是这生态屏障的第一道防线,阻挡着阻挡库姆塔格沙漠对敦煌绿洲的侵入。西湖国家级自然保护区位于敦煌市西部。保护区内有森林植被15万公顷,湿地9.8万公顷,其中大面积为季节性湿地和湿地植被,是中国极干旱荒漠地区具有极高生态价值的多功能湿地。西湖国家级自然保护区主要保护对象为湿地生态系统、荒漠生态系统和珍稀野生动植物及其生存环境。甘肃省从1992年开始建设了敦煌西湖自然保护区。2003年6月,保护区晋升为国家级自然保护区,并从2007年开始实施敦煌西湖湿地保护建设项目。项目主要建设湿地保护工程、湿地恢复工程以及包括建设野生动物救护中心、林业有害生物防治检疫站等内保护设施。这些项目的实施,遏制了敦煌西湖湿地生态环境的恶化、控制了湿地萎缩速度、也改善区域气候以及区内野生动物的栖息地质量。2012年9月,21匹普氏野马和4峰野生双峰驼在这里安家。它们从甘肃武威分乘3辆运输车,途经1000余公里,历时18个小时后,终于到达敦煌。普氏野马是地球上目前惟一幸存的野马种群,属于国家一级保护野生动物,也是欧亚大陆北方草原和荒漠草原的一个代表性物种。目前,世界上存活总量约1000多匹。国家林业局自1989年开始,先后从美国、德国等地引进普氏野马18匹,在甘肃濒危动物研究中心进行半散放养殖,并开始实施“野马返乡”计划。这次放归是自2010年9月甘肃首次试验性放归普氏野马7匹后,再次从现存栏饲6养的两个小族群,54匹普氏野马中精心遴选出来了21匹进行放归。4峰野生双峰驼是全国首次试验性放归。这些新来“居民”很快适应了新的环境。马群内出现了小范围的争斗。放归回大自然的公马会进行最终的决斗,得胜者将会取得所有母马的占有权,而其他的公马只能被驱逐出群,寻找新的领地。相比普氏野马,2只母骆驼就显得温和多了很快与这里的“原住民”亲密地凑在一起了。普氏野马和野生双峰驼的新生活就这样开始了。这片土地也迎来更多的生机。缩小差距之路——西部大开发(第2课时)【课型】新授课【教师寄语】东西部地区发展差距的过分扩大,成为一个长期困扰中国经济和社会健康发展的全局性问题,支持西部地区开发建设,实现东西部地区协调发展是我们党领导经济工作的一条重要方针,也是我国现代化建设中的一项重要的战略任务。【使用说明及学法指导】学生先自主学习课本,思考对西部大开发的整体认识(提出的目的以及过程)。西部大开发是一个系统的工程,包含着西部的方方面面,针对不同的问题进行分组探讨,选取优秀的答案进行展示,并引导学生归纳总结答案。【学习目标】1、理解西部大开发战略的含义和实施的重大意义及实施的具体措施2、树立共同建设西部家园的理想【学习重点、难点】1、西部大开发战略提出的意义2、西部大开发战略的具体内容【学习过程】1、自主学习阅读教材98页,思考:1、西部大开发的目的是什么?2、西部大开发提出的时间以及对其的评价?2、问题探究阅读98-99页,西部大开发之一实施山川秀美工程,思考:1、山川秀美工程的意义?72、有人认为,要再造一个秀美山川,只要植树种草就行。你是怎样看待这种观点的?3、合作交流阅读99-101页,西部大开发之二打造交通网,思考:1、打造西部交通网的重要性。2、西部交通现状。3、完成101页的小讨论。阅读102页,西部大开发之三大力办教育。思考:1、教育的作用。2、完成102页小讨论阅读102-103页,西部大开发之四东西联动。思考:1、东西联动的具体一帮一省份。2、完成103页小讨论。4、精讲点拨2011年经济“年报”,中西部地区经济增速明显高于东部地区。可见西部大开大已见成效。2011年湖北GDP增速达到13.8%,重庆GDP增速16.4%,而浙江只有9%,广东为10%,纵观整体数据,中西部地区增速明显高于东部地区。(1)西部开发中还存在着那些问题?8(2)国家应采取哪些措施继续促进西部发展?(3)青少年能为我国西部的发展做些什么?5、能力提升材料:2010年我国西部大开发战略走过10周年,经过十年的开发建设,西部地区经济发展、社会进步、民族团结、边疆稳定、各项事业取得显著成就。1、西部大开发十年来取得了哪些成就?2、西部大开发十年来取得了成就的原因有哪些?3、西部大开发十年来取得的巨大成就说明了
本文标题:八下第八九课导学案
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