您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 八年级上册生物第一章《动物的主要类群》导学案
2020-1-712:09:04AM1主备人:李爱兵备课组长:廖治年审核:卢慧平湘波中学八年级生物科导学案课题:腔肠动物和扁形动物课型预习、展示备课日期:20130902班级:学习小组小主人姓名:【学习目标】:1、识别腔肠动物、扁形动物。2、概述腔肠动物和扁形动物的主要特征及它们与人类的关系。3、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基4、养成良好的生活卫生习惯。【学习重点】:腔肠动物和扁形动物的主要特征。【学习时间】:两课时【学习过程】:第一课时预习课一、新课导入:动物与植物的显著区别:动物像植物那样通过作用有机物,只能靠食物来获得的,从而维持生存和繁衍,因此属于生态系统中的者。二、预习自学阅读课文2~7页,思考下列问题,在课本上双色笔标记。(一)、腔肠动物1、生活环境:常见腔肠动物大多数种类生活在海洋中,如_____、_____、_____、_______等;少数种类生活在淡水中,如_____。2、形态结构:(1)、水螅的身体只能分出,经过身体纵轴可有个切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为。这样的身体结构,便于它周围环境中来自各个方向的,从各个方向捕获猎物、进行防御。(2)、观察水螅的纵切面示意图,它的身体由内外两层胚层——______和_____构成。中央所围成的空腔叫______,它与口相通,_____和____都由口进出。在外胚层有_____,它是腔肠动物____的攻击和___的利器,在___处尤其多。3、腔肠动物的主要特征:__________;_________;______。4、腔肠动物与人类的关系:(1)海蜇经加工可以____(2)珊瑚是由珊瑚虫分泌的______堆积而成,珊瑚礁可以形成____、加固海岸,还为海底的鱼类等海洋生物提供。(二)、扁形动物1、生活环境:涡虫生活在清澈溪流中的石块____,身体___扁平、形状像柳叶的动物。2、形态结构:(1)、涡虫的背面呈__色,前端有两个可感光的黑色____。涡虫的口长在腹面,口内有一个管状的__。咽可伸出口外,捕食水中的小动物。吃进去的食物在__内消化,消化后的食物残渣仍从__排出,有__无____。(2)、涡虫的身体呈___对称,也称___对称,就是经过身体的纵轴只有___个切面将身体分为对称的两部分。这样动物身体可分出前后、左右、背腹,前端(头部)______集中,能最先感知外界刺激,使身体____运动,身体的两侧或腹面通常有专门的____器官。3、扁形动物的主要特征:_______;______;_______。4、扁形动物与人类的关系:大多数扁形动物寄生在人和动物体内,如_______、_____、_____。在我国南方流行的血吸虫病是由______感染引起的,人若是进入含有____的水域,很可能被感染。三、课堂小结简答:有些人喜欢吃生鱼片,你认为不将鱼煮熟直接食用是否安全?为什么?2020-1-712:09:04AM2主备人:李爱兵备课组长:廖治年审核:卢慧平第二课时展示课一、复习检测(每空1分,总计6分)腔肠动物和扁形动物的主要特征。二、分组展示(两个小组合展一小题)1、列表比较腔肠动物和扁形动物的异同点比较项目腔肠动物扁形动物不同点身体对称性体壁胚层数运动能力生活方式代表动物相同点2、认识水螅(1)水螅体内的结构叫做()。A.空腔B.消化腔C.体腔D.内脏(2)水螅在营养条件好时,会进行()A.有性生殖B.分裂生殖C.出芽生殖D.孢子生殖(3)水螅消化食物和排出食物残渣的结构分别是()A.肠口B.口肛门C.消化腔口D.肠消化腔(4)在水螅周围放些水蚤,活水蚤进入水螅体内的方式()。A.水蚤游到水螅口中B.水蚤被吞入水螅口中C.水蚤被水螅的触手捕捉,游入口中D.水蚤被水螅的触手捕捉,送入口中(5)水螅如何捕食?(演示回答即可)3、阅读下段文字,并回答问题:血吸虫体长仅十几毫米,身体前端有口吸盘和腹吸盘,它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内,以吸血为生,能造成人的贫血等结果,甚至引起死亡。解放以前,血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的身体健康。解放以后,党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动,早在20世纪50年代末,一些地方就根治了血吸虫。血吸虫的传播途径是这样的:血吸虫卵随人的粪便排出体外在水中孵化成幼虫———毛蚴。水中有一种软体动物钉螺,毛蚴钻入钉螺体内,发育成包蚴,包蚴再发育成尾蚴,这些属于幼虫阶段。但是随着幼虫的发育,它们的数量不断增加,一条毛蚴在钉螺体内可发育成几万至十几万条尾蚴!尾蚴从钉螺体内出来,密集在水面。当人到水田干活时,尾蚴接触到人的皮肤,就从皮肤侵入,随血液循环到达小肠和肝脏的血管,发育为成虫。(1)血吸虫的成虫生活在,以为生。血吸虫动物分类上属于动物,在营养方式上属于,寄主有和。(2)请你设计三个方案,防止血吸虫的传播。①。②。③。三、反馈练习(每题1分,总计12分)1.腔肠动物所具有的特殊细胞是()A.腺细胞B.刺细胞C.变形细胞D.领细胞2.下列动物中营自由生活的腔肠动物是()A.血吸虫B.猪肉绦虫C.涡虫D.海葵3.涡虫的黑色眼点的作用是()A.视觉B.感光C.捕食D.防御4.涡虫身体的哪个胚层形成了身体的肌肉层()A、外胚层B、中胚层C、内胚层D、侧胚层5.下列不属于扁形动物的是()A.涡虫B.血吸虫C.珊瑚虫D.猪肉绦虫6.营自由生活的扁形动物是()A.血吸虫B.涡虫C.疟原虫D.猪肉绦虫7.血吸虫是通过下列哪种方式传播的()A.接触疫水B.食未熟的鱼C.蚊虫叮咬D.不讲卫生8.水螅排出食物残渣的方式是()。A.由肛门排出B.由口排出C.由胞肛排出D.由细胞膜排出9.观察水螅的体形和生活状态,以下最适于进行实验的一组是()。A.新鲜的自来水中,生有芽体的饥饿的水螅B.井水中,生有芽体的饱食后的水螅C.放置几天自来水中,不生芽体的饥饿的水螅D.蒸馏水中,不生芽体的饱食后的水螅10.水螅体内的结构叫做()。A.空腔B.消化腔C.体腔D.内脏11.血吸虫、绦虫等属于扁形动物,,它们的营养方式是()A.自养B寄生C腐生D既可寄生也可腐生12、珊瑚是由珊瑚虫()形成的。A.排出的粪便B.吃剩余的食物C.分泌的物质D.死后的遗体四、课堂小结腔肠动物的主要特征:身体呈对称、体表有、有无。扁形动物的主要特征:身体呈对称、背腹、有无。
本文标题:八年级上册生物第一章《动物的主要类群》导学案
链接地址:https://www.777doc.com/doc-2692014 .html