八年级上册语文生字词

八年级（上）册生字词总复习第1课新闻两则一、重点字词荻dí溃kuì退泄xiè气阻遏è绥suí聿yù锐不可当：锋利无比，不可抵挡。二、文学(文体)常识背记知识清单1．《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛泽东。2．新闻的特征是用事实说话。3．新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。4．新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。第2课芦花荡一、重点字词提防dīfang疟yào子寒噤jìn：因寒冷而哆嗦。吆喝yāohe蹿cuān仄zè歪转弯抹mò角张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。三、文学(文体)常识背记知识清单《芦花荡》的作者是现代著名作家孙犁，选自《孙犁文集》，本文是作者的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。第3课蜡烛一、重点字词匍匐púfú揣chuāi在怀里衰shuāi老淹没mò(jūgōng)鞠躬肃(mù)穆名副其实：名称或名声与实际相符合。精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有。第4课就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信一、重点字词珐琅fàláng脂zhī粉惊骇hài箱箧qiè野蛮mán不可名状：不能够用语言说明。荡然无存：指原有的东西完全失去，一点也没有留下。三、文学(文体)常识背记知识清单《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》，作者雨果(人名)，法国作家，代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。第5课亲爱的爸爸妈妈一、重点字词蜿蜒wānyán屹yì立荒谬miù憧chōng憬单元字词汇总：绥靖suíjìng锐不可当dāng阻遏è歼灭jiān溃退kuì荻港dí竹篙gāo寒噤jìn蹿cuān泅着qiú仄歪zè飒飒sà白洋淀dìan提防dī转弯抹角mò张皇失措cuò月明风清qīng瓦砾lì鞠躬jūgōng地窖jiào颤巍巍wēi拂晓fú脏物zāng箱箧qiè制裁cái荡然无存dàng眼花缭乱liáo谴责qiǎn荒谬miù肃穆mù呵护hē缭绕不绝liáo憧憬chōngjǐng第二单元关爱生命第6课阿长与《山海经》一、重点字词憎恶zēngwù书斋zhāi震悚sǒng诘jié问絮说：絮絮叨叨地说。震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。二、文学(文体)常识背记知识清单《阿长与山海经》的作者是鲁迅，选自《朝花夕拾》，你还能写出两篇出自这部散文集的文章题目吗?《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》。第7课背影一、重点字词奔丧sāng差chāi使簌sù蹒跚pánshān颓tuí唐：衰颓败落。箸zhù满院狼(jí)藉晶(yíng)莹妥帖(tiē)琐屑(xiè)二、重点理解记忆课文第六自然段父亲买橘子动作的词：探、爬、攀、缩、倾……第8课台阶一、重点字词揩kāi黏nián尴尬gāngà凹凼dàng微不足道：非常渺小，不值得一谈。大庭广众：人多而公开的场合。第9课老王一、重点字词取缔dì伛yǔ翳yì愧怍kū：惭愧。骷髅lóu滞笨：呆滞笨拙。二《老王》的作者是当代女作家杨绛，她的丈夫钱钟书，著名学者、作家(称谓)，是著名小说《围城》的作者。第10课信客一、重点字词脾pí气噩è耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息。文绉zhōu绉伎俩jìliǎng：不正当的手段。吊唁yàn：祭奠死者并慰问家属。第三单元建筑古迹第11课中国石拱桥一、重点字词匀称chèn惟妙惟肖xiào：形容雕刻得十分精妙逼真。巧妙绝伦：(方法或技术等)灵巧高明，独一无二。二、文学(文体)常识背记知识清单《中国石拱桥》是一篇说明文(体裁)，作者茅以升，中国桥梁学家、教育家(称谓)，著有《中国古桥与新桥》。第12课桥之美一、重点字词颐yí和园浮萍píng煞它风景：破坏人的兴致。驻足：停止脚步。失之毫厘，差之千里：相差虽小，而造成的误差或错误极大。第13课苏州园林一、重点字词轩榭xuānxiè嶙峋línxún镂lòu空蔷薇qiángwēi嶙峋：枯瘦的样子。因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。败笔：写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；诗文中写得不好的词句。雷同：指不该相同而相同。三、文学(文体)常识背记知识清单《苏州园林》的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶，我国著名的作家、教育家、编辑家(称谓)。第14课故宫博物院一、重点字词额枋fāng金銮luán殿藻zǎo井磬qìng鎏liú金蟠pán龙鳌áo头第15课说“屏”一、重点字词忒tè闺guī房伧cāng俗第四单元科学精神第16课大自然的语言一、重点字词孕yùn育萌méng发销声匿nì迹连翘qiáo翩然：动作轻快的样子。孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面，本课指昆虫都无声无息、无影无踪了。周而复始：一次又一次地循环。二、文学(文体)常识背记知识清单1．《大自然的语言》的作者是我国气象学、地理学家(称谓)竺可桢(人名)。2．说明文按说明对象的不同分事物说明文、事理说明文两种，本文属于事理说明文。3．说明文的结构特征有总—分、分—总、总—分—总等三种。4．说明语言的准确性，是说明文最基本的特征。第17课奇妙的克隆一、重点字词胚pēi胎蟾蜍chánchú两栖qī类分泌mì濒bīn临繁衍yǎn第18课阿西莫夫短文两篇一、重点字词臀tún骨骼gé铱yī潮汐xī尘埃āi硅guī追溯sù第19课生物入侵者一、重点字词归咎jiù藩fān篱扼è制束手无策：比喻没有任何办法对付。无动于衷：心里一点也不受感动。归咎：归罪。藩篱：篱笆。比喻门户或屏障。第20课你一定会听见的一、重点字词喷嚏tì嚼jiáo饼干嘈cáo杂面颊jiá第五单元探究人生第21课桃花源记一、重点字词俨yǎn然阡陌qiānmò髫tiáo诣yì间jiàn隔问津jīn此中人语yù云4．辨析下面加点词的古今义。(1)率妻子邑人来此绝境。妻子：古义：妻子儿女。今义：男子的配偶。绝境：古义：与世隔绝的地方。今义：山穷水尽的地步。(2)阡陌交通，鸡犬相闻。交通：古义：交错相通。今义：各种运输事业的总称。(3)芳草鲜美，落英缤纷。鲜美：古义：鲜艳美丽。今义：食物味道好。(4)乃不知有汉，无论魏晋。无论：古义：不要说，更不必说。今义：表条件关系的关联词。(5)不足为外人道也。不足：古义：不值得。今义：不充足，不够。5．请写出出自本课的成语，并解释其意思。(至少三个)(1)成语：世外桃源。意思：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。(2)成语：豁然开朗。：形容由狭窄昏暗—变而为开阔敞亮。也比喻对某个道理长期思索不解后突然明白。(3)成语：无人问津。意思：比喻没有人过问或尝试。二、重点句子背记知识清单1．用原文填空。(1)描写桃花林优美景色的句子是夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。(2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。(3)表现桃源人精神风貌的句子是黄发垂髫，并怡然自乐。(4)表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是便要还家，设酒杀鸡作食，余人各复延至其家，皆出酒食。四、文学(文体)常识背记知识清单《桃花源记》的作者陶渊明，又名潜，字元亮，东晋(朝代)著名诗人。第22课短文两篇一、重点字词馨xī苔tái鸿儒rú案牍dú蕃fán淤yū泥濯zhuó清涟lián亵xiè玩二、重点句子背记知识清单1．用原文填空。(1)《陋室铭》中写陋室环境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。(2)《陋室铭》从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。(3)《爱莲说》中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(4)《爱莲说》中从体态香气方面写莲正直、芳香的句子：中通外直，不蔓不枝，香远益清。(5)《爱莲说》中写莲的清高风度的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(6)《爱莲说》中高度概括莲的高贵品质的句于是莲，花之君子者也。点拨；“牍”、“淤”、“濯”“涟”“亵”等字字形较复杂，容易写错。2．将下列句子翻译成现代汉语。(1)斯是陋室，惟吾德馨。这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋丁)。(2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有嘈杂的音乐声扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累。(3)何陋之有?有什么简陋的呢?点拨：此句句式为宾语前置，翻译时要调整词序，使之符合现代汉浯习惯。(4)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我唯独喜爱莲出白淤泥而不被沾染，在清水里洗涤过而不显得妖媚。点拨；重点理解“染”“濯”“清涟”“妖”等词语。(5)可远观而不可亵玩焉。只可以远远地欣赏却不可贴近去玩弄啊。点拨：重点理解“观”“亵玩”等词语。(6)菊之爱，陶后鲜有闻。对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听说过。点拔：重点理解“鲜”“闻”等词语。(7)牡丹之爱，宜乎众矣。对于牡丹的爱好。人该是很多了。三、文学(文体)常识背记知识清单1．《陋室铭》的作者是唐朝文学家刘禹锡。铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来就成为一种文体。2．《爱莲说》的作者是北宋(朝代)哲学家周敦颐。第23课核舟记一、重点字词器皿mǐn罔wǎng贻yí八分有奇jī箬ruò篷糁sǎn峨冠guān髯rán楫jí篆zhuàn壬戌rénxū二、重点句子背记知识清单2．将下列句子翻译成现代汉语。(1)罔不因势象形，各具情态。全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象。点拨：重点理解“罔不”“因”“象”等词语。(2)中峨冠而多髯者为东坡。中间戴着高高的帽子长着许多胡须的是苏东坡。重点理解”峨”“冠”“髯”“为”等词语。(3)苏、黄共阅一手卷。苏轼和黄庭坚一起看一幅横幅的书画卷子。点拨：古代汉语数词后往往省略量词，翻译时要补上。(4)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。他们互相靠近的两膝，都隐藏在卷子下边的衣褶里。点拨：重点理解“比””卷底”等词语。(5)其人视端容寂，若听茶声然。那个人眼睛正视着(茶炉)，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。点拨：重点理解“视端容寂”“若……然”等词语。(6)而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。可是计算它的长度竟然不满一寸。大概是挑选桃核中长而窄的刻成的。点拨：重点理解“曾””盈”“简”“修狭”等词语。三、文学(文体)常识背记知识清单《核舟记》选自《虞初新志》，作者魏学，字子敬，明朝文学家。第24课大道之行也一、重点字词选贤与jǔ能睦mù男有分fèn货恶wù其弃于地二、重点句子背记知识清单(1)“大道之行”具体表现在：天下为公、选贤与能、讲信修睦三方面。(2)希望全社会亲如一家的句子是：故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长。矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。(3)希望人人都能安居乐业的句子是：男有分，女有归。4)希望社会能物尽其用，人尽其才的句子是：货恶其弃于地也，不必藏于已，力恶其不出于身也，不必为己。第25课杜甫诗三首一、重点字词眦zì搔sāo簪zān逾yú妪yù幽咽yè二、重点句子背记知识清单1．《望岳》中体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的诗句是会当凌绝顶，一览众山小。2．《春望》中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。3．《春望》中最能体现诗人愁苦难解、焦虑万分的诗句是白头搔更短，浑欲不胜簪。4．《石壕吏》中表明战争惨烈的诗句是一男附书至，二男新战死，表明战争破坏严重的诗句是有孙母未去，出入无完裙。点拨：“搔”“簪”等字容易写错。第六单元山水诗文第26课三峡一、重点字词阙quē曦xī襄xiāng陵湍tuān漱shù属zhǔ引凄异二、重点句子背记知识清单(1)写三峡连绵、高耸的山势的句子是两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。(2)写三峡夏季水势之大的句子是流之速的句子是夏水襄陵，沿溯阻绝。虽乘奔御风，不以疾也。(3)用以渲染三峡凄清悲凉气氛的渔歌是：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”点拨：“阙”“曦”“襄”等字易写错。2．将下列句子翻译成现代汉语。(1)自非亭午夜分，不见曦月。如果不是正午或半夜，是不能见到日月的。点拨：重点理解“自非”“亭午”“夜分”等词语。(2)素湍绿潭，回清倒影。白色的急流