八年级期中物理测试题

2013～2014学年度第二学期期中考试八年级物理试卷本试卷满分为100分，时间90分钟第Ⅰ卷（选择题，10小题，共30分）一、选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，请将所选答案的字母填在物理答题卷．．．．．对应的表格中）1A也可能会有力的作用BCD2．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是3．如图（甲）所示，物体甲重40N，被60N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是A．f甲=40N，f乙=40NB．f甲=40N，f乙=60NC．f甲=60N，f乙=40ND．f甲=60N，f乙=60N4。如图所示，小明同学酷爱滑板运动，他在玩滑板的过程中，对几个力学问题的思考，下列说法正确的是A．人和滑板滑得越快惯性越大B．滑板底部安装轮子是为了减小摩擦C．滑板随人运动是因为鞋与滑板固定在一起D．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力5．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力Fl，向右缓慢地匀速推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强P和摩擦力f的变化情况是A．F、p不变，f变大B．F、f不变，p变大C.F变小，p、f变大D.F、f不变，p变小6．如图所示，甲、乙两个粗细不同的容器，装有同质量的水，其底部受到水的压强A．甲大B．乙大C．一样大D．无法确定7．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个探究活动的分析正确的是A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的假设：大气对各个方向都有压强C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等8．下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是A．驾车须系安全带B．行车保持一定车距C．红灯停，绿灯行D．雨雪天路滑，请减速慢行9．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p1和p2,水对瓶底和瓶盖的压力分别为F1和F2，则（）A.p1＞p2F1＞F2B.p1＜p2F1=F2C.p1=p2F1＜F2D.p1＜p2F1＞F210．如图所示是水塔和自来水管的结构示意图，若水塔内水面高度h1＝20m，五楼住户水龙头出水处高度h2＝13m，四楼住户水龙头出水处高度h3＝10m，一楼住户水龙头出水处的高度为lm，水龙头出水口的横截面积约为1cm2。下列说法错误的是A水塔和自来水管组成连通器B．四楼住户水龙头出水处的压强为105PaC．五楼住户水龙头出水处的压强为7×105PaD．一楼住户水龙头未出水时承受水的压力为19N第Ⅱ卷（非选择题共55分）二、境空及作图题（本题包括8小题，共20分）11.力能改变物体运动状态的是_________________力能使物体发生形变的是________________________。12.用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是______N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是______N，当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是______N.当钢丝绳拉着物体加速运动时，绳子对物体的拉力______500N。13跳伞运动员从3000m高空跳下，在下降过程中，他受到空气的压强随着高度的下降而__________（填（减小、增大或不变），已知跳伞运动员和伞的总重为800N，若跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，则他们受到的阻力为N。14.质量为7．9kg的正方体铁块（33=7.910/pkgm铁）放置在面积为0.5m2的水平面桌面上，它对水平桌面产生的压强是。若用60N竖直向上的力提该铁块，则铁块对桌面的压力为N。若用21N竖直向下的力压在该铁块上，则铁块对桌面的压强为_________Pa。15.注射器的针头尖而细，目的是为了_________________，用注射器吸取药水时，是利用___________的作用。16.人在吸气时，肺的容积在_______（增大或减小），肺内的压强在_________（增大或减小），外界的大气压__________(大于、等于或小于）肺内的大气压，所以我们就吸到新鲜空气。17.甲乙两物体平放在水平桌面上，其重力之比为2:5，与桌面的接触面积之比是3:4，则甲乙两物体对水平桌面的压力之比为__________，压强之比为___________。18．为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置．他们首先向一个大水槽里灌满水，然后松开铁夹，水流入a、b两管，稳定后，a管中水面的高度为h1，b管中水面的高度为h2，则h1h2（选填“大于”、“等于”或“小于”）．拔掉软木塞后，在水流动过程中，a管的水面高度b管水面的高度。（选填“大于”、“等于”或“小于”）三、作图与简答（本题包括2小题，共6分）19.画出图12中斜面所受到的压力和物块A所受到的重力。20.2012年不少学校都用上了新型校车，这种校车具有良好的刹车系统，请你就校车急刹车情景提出两个与物理有关的问题，并用所学物理知识解释。问题1：________________________________________________________________________解释：__________________________________________________________________________问题2：_______________________________________________________________________解释：_________________________________________________________________________四、实验探究题（本题包括5小题，共28分）21．(4分)如图1所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，使小车从斜面A点由静止开始滑下接着在材料不同的水平面上继续运动，小车分别停在如图所示的位置。⑴实验中，同一辆小车从同一斜面的同一高度滑下的目的是使小车______。⑵从实验中可以发现，小车在材料不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的运动阻力越________（填：“大”或“小”），小车的运动距离越________（填：“长”或“短”）⑶从上述实验结论经过推理可以得出：如果水平表面绝对光滑，运动物体受到的阻力为零，物体的运动速度将______（填：“改变”或“不变”）22．（5分）探究“二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。（1）小阳用图3所示的探究方案。他将系于小车两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线末端等质量的盘内放上砝码。这是用于探究两个力的和对物体平衡的影响；（2）探究活动中还要求把小车转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在上的两个力对物体平衡的影响；（3）若两盘砝码的质量不相等，则小车会沿着质量大的砝码盘那边做（选填“匀速”或“加速”）直线运动。物体受非平衡力作用时，物体的会改变。．图1图323（8分）某中学的小明和小丽同学用图（1）所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系．（1）在实验中弹簧测力计的指针位置如图（1）所示，它的示数是N．（2）分析实验数据可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成．（3）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她探究方法不正确的理由是：.小明想探究摩擦力的大小与物体间接触面积的大小是否有关。他把两个完全相同的的木块A和B按图（2）甲、乙所示放置，让木块分别在F1、F2作用下向右作匀速直线运动，请判断：F1F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）24．（5分）研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面.（2）乙、丙两图是探究液体压强与的关系。（3）实验过程中要学会设计表格，为探究液体压强与液体密度、深度的关系，表格中画横线处应填上.（4）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙、丁两图进行对比，结论是：当丙、丁两U形管的液面差时，液体压强与盛液体的容器形状无关。（5）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的量是液体的密度和深度，要改变探头的。25．（6分）小明和大家在探究“压力的作用效果与什么因素有关”时，做了如下图所示的实验．（1）由图甲和可以得出压力的作用效果与受力面积的大小有关。（2）本次实验中祛码的作用是。（3）如果我们用木板代替海绵做此实验，如上图丙所示，则不能完成本次实验，其原因是。四、计算题（本题包括3小题，共16分）26．（4分）会飞汽车不是梦！美国一家公司研制出了“会飞的汽车”（如图所示），这款车的车身和一般汽车相似，但车门多了两个可折叠的翅膀．在陆地行驶时，翅膀折叠，在空中飞行时，翅膀张开．从汽车到“飞机”的变形在30秒内完成，驾驶员在车内即可完成操作．该车已获准可在美国的空中飞行和公路行驶，是允许上路的第一辆飞行和地面行驶混合车．以下是该车的一些信息：（1）汽车飞行时产生向上的升力原理是。（2）该汽车停在水平地面上时，对地面的压强是多少？27．（8分）我国长江三峡工程是当今世界最大的水利枢纽工程.(1）如图甲所示，坝堤的四种设计中，最不合理的是。（2）如图乙是大坝的截面示意图。设坝区河底海拔高50m，当水位达175m时，三峡大坝所受长江水的最大压强是Pa。（3）三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图丙所示，是轮船从上游进人船闸的示意图．轮船从上游进人船闸前，应关闭所有的闸门和阀门（填“A”或“B”），打开阀门（填“”或“B），使问室和（填“上游”或“下游”）水道构成连通器。（4）长江三峡大坝上下游水位差最高可达113m，上游的船要在船闸中经过5个闸室使船体逐渐降低．每个闸室水位变化二十多米（如图西所示），因而三峡船闸的闸门非常大。其首级人字闸门每用高39.5m，宽20.2m。倘若门外的水位高30m，则这扇闸门所受水的最大压强是多少？假设闸门所受水的平均压强是最大压强的一半，则这扇闸门所受水的压力是多少？25.小莉同学的质量为45kg，她每只鞋接触地面的面积为1.5×10-2m2，她站在了一块泥地上．为了不让脚陷进泥地，她在水平泥地上放一块重力为200N的木板，当她站在木板中央时，地面受到压强为325Pa．(g=10N/kg)求：(1)她对木板的压强；(2)木板与地面的接触面积．