八年级物理上册_第三章_第二节《熔化和凝固》导学案

冷水江二中“435幸福课堂”物理科导学案课题：熔化和凝固主备人：易劲涛时间：2013年10月22日审核签字：学习目标：1.了解物质的液态和固态之间可以相互转化.2.了解熔化和凝固的定义.3.了解晶体和非晶体的区别.4.理解熔化和凝固曲线的物理意义.5.掌握晶体熔化和凝固成晶体的条件。自研课（３０分钟）一、快乐链接1、温度的单位是：_____符号是：_____。在一个大气压下____________的温度是0摄氏度，_________的温度是100摄氏度，分别用0℃和100℃表示。0℃和100℃之间有___________,每个等份代表_________。这就是摄氏度的规定。2、张迪测量烧杯中热水温度时，将少量热水倒入另一烧杯中，然后如图所示的那样去测量和读数。她这样做被李明找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来()Ａ.不应倒入另一烧杯，这会使温度降低Ｂ.应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数Ｃ.水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没Ｄ.读数时，视线应该与温度计玻璃管内液柱上表面相平，而不应斜视。3、用体温计测得甲的体温为37.50℃，若没有甩过，又用它依次去量乙和丙的体温，已知它们的实际体温为36.90℃和38.60℃，那么两次测温后下列数据正确的是（）A.36.90℃和38.60℃B.37.50℃和38.60℃C.36.90℃和37.50℃D.37.50℃和37.50℃二、自主解读板块一：物态变化1、自然界中物质存在、、三种状态，且这三种状态在一定条件下会相互转化，物质各种物态间的变化叫做。板块二:熔化和凝固1、物质从变成的过程叫熔化，从_____变成_____的过程叫凝固。2、探究固体熔化时温度的变化规律【提出问题】不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？【猜想假设】请大胆写出你的猜想：。【设计实验】说出所需的实验器材：。【进行实验】请听老师讲解演示实验并记录实验数据如下表时间/min温度/℃时间/min温度/℃海波石蜡【分析和论证】（1）根据表中数据,在下图中绘出图线。（2）给海波加热，海波的温度不断，当温度上升到℃时，开始熔化。在熔化过程中虽然继续吸热，但海波的温度却保持℃不变，直到完全熔化后温度才继续上升(换句话说：海波在一定的温度下，在熔化过程中热量，温度保持)。给石蜡加热，在整个过程中石蜡的温度不断（换句话说：石蜡没有一定的，在熔化过程中热量）。板块三：熔点和凝固点1、请你总结海波和蜡在熔化前,熔化中和熔化后三个阶段的温度特点:海波熔化前，熔化中，熔后；蜡烛熔化前，熔化中，熔后。像海波这样的固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持______，这类固体我们称为________，如____________等等。像石蜡这样的固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就不断的_______，这类固体我们称为_______，如等等。2、晶体在时的温度叫做。晶体熔点（选填有或没有），非晶体熔点；晶体除熔化时有一定的温度，在凝固时也有一定的温度，晶体在时的温度叫做。晶体凝固点（选填有或没有），非晶体凝固点。有没有确定的熔点（凝固点）是晶体和非晶体的根本，我们可以根据它来鉴定物质。同一种晶体的熔点和凝固点________。熔化需要（选填吸热或放热），凝固需要。3、查表说出下列物质的熔点：钨，金，水银，冰。展示课（４５分钟）三、合作探究时间/min123456789温度/℃物质状态时间/min123456789温度/℃物质状态A、两人对学：1、对子间互相检查自学成果，用红笔互相给出等级评定2、对子间互相释疑，并标注出不能解答的问题B、六人共同体学：小组长主持1、统计本组两人对学后还存在的问题，并释疑。2、针对展示内容进行组内交流，帮组解决组内问题。教师布置展示顺序，确定本组展示方案，组长分配任务，做到有人板书，有人检查，先进行组内展示预演。重点讨论：长度的测量四、展示提升展示一：1、下列情景中属于物态变化的是（）A、玻璃杯被打碎了B、铁钉在炉火中烧红了C、冬天里冰冻的衣服也会干D、小雪人“流汗”了E、冬天河流结冰了F、白糖投入水中，过一会儿不见了展示二：2、如图1所示，为某固体的______图象，从A到D整个过程是________的（选填“吸热”或“放热”），在AB段物质处于_________状态，BC段是________过程，物质处于_______状态，CD段物质处于_______状态，48℃表示该固体的______。该固体的熔化过程用了min的时间。3、下列现象中属于凝固的是（）A、太阳将积雪融化B、点燃的蜡烛不停地流着蜡烛油C、钢块投入炼钢炉后变成钢水D、铜块浇铸铜像展示三：4、俗话说“下雪不冷，化雪冷”．这是因为（）A．下雪时雪的温度比较高B．化雪时要吸收热量C．化雪时要放出热量D．雪容易传热5、海波的熔点是48℃，那么48℃的海波是（）A．固态B．液态C．固液共存D．以上三种状态都有可能五、幸福达标：1.用钢浇铸铜像的过程，发生的物态变化是（）A.一个凝固过程B.一个熔化过程C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化2.上物理课复习时，老师写下一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”.对联中包含的物态变化是和，反映的一个共性是。AD图13.在图1-1四个图像中，表示海波熔化的图像是（）图1-14.在日常生活中熔化吸热、凝固放热给我们带来不利影响的事例有、。5.甲、乙两个试管中装有白色粉末状的物质，要判断哪个试管中装的是晶体，哪个试管中装的是非晶体，张海采用如图1-3装置，对两试管分别加热，并绘制出图像。（1）图1-4中，是晶体，是非晶体（填“甲”或“乙”）；图1-3图1-4（2）实验中将试管放人水中加热，它的好处是，为达到这个目的还应采取的措施有：。6.冬季，菜农贮菜时，常在菜窖里放几桶水，这利用了.高烧的病人常用冰袋降温，这利用了。7。如右图是一些固体的熔点，根据表中数据要求回答：（1）要做白炽灯的灯丝应该选择（2）我国境内最低的温度是-53.5℃，要测这个温度，用水银温度计行吗？说说你的想法。（3）奈的熔点是80℃，那么奈在60℃时，是态，而当温度是80℃时，有几种可能性？8.如图所示，是某种物质的温度随时间变化的曲线，图中信息可知：（1）此物质一定属于体（填“非晶体”或“晶体”）；（2）此物质的熔点是，开始加热6分钟前，物质处于态。在第10分钟时这种物质是态。钨3140℃奈80℃钢1550℃海波48℃铜1083℃固态水银-38.8℃金1064℃固态酒精-117℃