八年级物理上册第三章《物态变化》第2节《熔化和凝固》(第1课时)导学案

1课题：熔化和凝固(一)姓名班级导学目标知识点1、了解物质存在三种形态：固态、液态、气态，物质的固态和气态可以相互转化；2、认识熔化和凝固的含义3、知道晶体和非晶体的区别，熔化时温度变化规律；4、认识熔点，识记冰、固态酒精、固态水银等几种常见物质的熔点。导学方法：实验探究法导学时间：1课时导学过程课前导学1、物质常见的三种状态是、、；随着温度的变化，物质会在、、三种状态之间变化。2、熔化：物质由变成的过程叫熔化；固体熔化时要(吸热或放热)3、固体可分为和，有固定的熔化温度，这个温度叫，这类固体物质熔化时不断，但是温度。没有固定的熔化温度，这类固体物质熔化时不断，温度。课堂导学1、探究萘和石蜡这两种固体熔化时温度的变化规律：实验时加热采用的是法，这样加热的目的是。2、实验记录表格：时间/min01234567891011萘的温度/℃萘的状态蜡的温度/℃蜡的状态3、画出萘和蜡熔化时温度随时间变化的图像4、分析萘和蜡的熔化过程知道：(1)萘在熔化前，不断，温度；熔化时，不断，温度；熔化后继续加热时，温度；(2)蜡在熔化前，不断，温度；熔化时，不断，温度；熔化后继续加热时，温度；5、师生共同分析得出固体熔化的条件是；6、分析可得出能将固体分为两类：(1)、晶体：，常见的如：(2)、非晶体：，常见的如：7、熔点：，晶体熔化的条件是；非晶体(“有”或“没有”)确定的熔点。8、查看几种物质的熔点(标准大气压下)：冰；固态水银；固态酒精教师引导、学生归纳小结2课堂练习1．下面几种说法中错误的是()A．同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关.B．晶体熔化时温度叫做熔点.C．物质吸收了热量，温度一定升高.D．非晶体没有熔点，所以熔化时不吸热.2、坩锅是冶炼金属用的一种陶瓷锅，能够耐高温.坩锅内盛有锡块，坩锅放在电炉上加热，锡在逐渐熔化的过程中()A.要不断吸热，温度不断上升B.要不断放热，温度不断上升C.要不断吸热，温度保持不变D.要不断放热，温度保持不变3、小明针对本单元所学的知识列出了下面的表格，请帮他填写完整固体分类举例熔化过程是否吸热温度有无熔点晶体非晶体课后练习4、在铅的熔化过程中：（）A、铅的温度升高，同时吸热B、铅的温度降低，同时放热C、铅的温度不变，不吸热也不放热D、铅的温度不变，同时吸热5．某固体从200℃开始熔化，直到250℃还未熔化完，则这种固体物质一定是__________.（选填“晶体”或“非晶体”）6、分析下图并回答问题：（1）AB段物体是态，物体热，温度；BC段是态，物体，温度：CD段是态，物体，温度；B点物体是态，C点是态，E点是态；（2）物体从第分钟开始熔化，到第分钟熔化完，熔化过程历时分钟；(3)该物质是体，熔点是。课后反思温度（℃）56484032042K6B81012C14时间（分）D16