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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 八年级物理上册第三章《物态变化》第3节《汽化和液化》导学案
13.3汽化和液化学习目标1.知道物质的液态和气态之间是可以转化的。了解汽化和液化2.能通过实验观察水的沸腾现象,了解沸点的概念3.能区别沸腾和蒸发4.能通过实验,用图像描述水沸腾时温度的变化情况。知道沸腾图像的物理含义目标问题化:什么是汽化、液化?什么是沸腾、蒸发?它们各有什么特点?(发生位置,剧烈程度,温度要求,吸热)沸腾过程中有哪些现象?(沸腾前,沸腾时,气泡,温度)沸腾需要什么条件?(沸点,持续吸热)沸腾过程中的温度变化?液化有哪些方法?水蒸气与白烟有什么不同?导学过程:1.汽化与液化的定义[情境导入]在透明的塑料袋中滴入几滴酒精,排净空气后用绳把口扎紧,放入热水中,观察现象,然后从热水中拿出,继续观察。提出问题,为什么塑料袋会鼓起来,又瘪下去?结合生活中的实例得出定义。汽化:物质从液态变为气态液化:物质从气态变为液态2.沸腾由生活经验,说明沸腾是一种汽化现象[分组实验]仪器:酒精灯(使用方法)、石棉网(均匀受热)、温度计、纸盖、铁架台、烧杯注意:为了缩短加热时间,试验中使用温水每隔0.5min记录一次温度进行实验记录实验现象:沸腾前,气泡__________,温度_________沸腾时,气泡__________,温度_________停止加热,___________描点连线沸点:液体沸腾时的温度,不同液体沸点不同。总结:沸腾是一种汽化现象,是剧烈的,发生在液体和表面。沸腾的发生,需要温度达到沸点,并且持续加热。[拓展提升]在实验中发现,沸水的温度并不是100摄氏度,这是为什么呢?3.蒸发用酒精或水在黑板上写字,很快字迹消失了。没有达到沸点,液体也发生了汽化,引出蒸发。蒸发也是一种汽化现象[小组合作]蒸发和沸腾有什么区别?有什么共同点?2蒸发:缓慢,发生在表面,任何温度;吸热,汽化沸腾:剧烈,发生在内部和表面,达到沸点;吸热,汽化[自主学习]蒸发致冷阅读课本61页,思考以下问题:(1)把酒精涂在手背上,有什么感觉,为什么会这样?(2)为什么刚从水里上来,即使在太阳底下也会觉得很冷?(3)把酒精涂在温度计上,猜想会有什么现象?(先下降后上升)观察实验,并解释现象。[合作学习]影响蒸发快慢的因素一块湿抹布,要让其中的水分尽快蒸发,你都有哪些方法?总结:温度、表面积、空气的流速[拓展延伸]在冰雪覆盖的北极,可以发生蒸发吗?[巩固练习]1、沸腾和蒸发的区别主要是,蒸发现象只发生在液体_________,沸腾现象同时发生在液体的_________和_________;蒸发现象是在_________温度下都能发生,沸腾现象只在_________温度时才能发生;沸腾时比蒸发时汽化的_________.2、生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物,锅与碗底不接触,当锅内水沸腾后,碗中汤将:A.同时沸腾;B.稍后沸腾;C.不会沸腾,汤的温度总是低于水的沸点;D.不会沸腾,汤的温度能达到水的沸点.3、炎热的夏天,打天电风扇,身上感到凉爽,这是因为A.电风扇吹来的风降低了人周围空气的温度B.电风扇吹采的是凉风C.吹风加快了汗水的蒸发,蒸发有致冷作用D.电风扇有制冷的效果4、在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:时间/min012345678水的温度/℃9092949898989898(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将漏填的数据填在表格内。(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压。(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是()完成创新训练34页,1、2、3、4题。4.液化3[合作学习]阅读课本61页,解释以下现象:(1)每年南风天的时候,屋子里墙壁上、窗户上到、地板上到处都是湿漉漉的,这些水是哪里来的呢?(2)清晨,在路边的草或树叶上,会结有露珠,它们是从哪里来的呢?(3)液化有哪些方法?[拓展延伸]北方的冬天,户外的人不断呼出白气,这些白气是哪里来的呢?烧水烧饭时,也会有大片的白气,这些白气又是哪里来的呢?它们一样吗?(认识水蒸气)水蒸气是看不见摸不着的气体。[合作学习]为什么被100℃的水蒸气烫伤要比100℃的水严重?[当堂练习]1、夏天,小帆同学揭开棒冰的包装纸后发现棒冰会冒“白气”,这个现象属于A.汽化B.液化C.熔化D.升华2、夏天从冰箱中取出鸡蛋,常看到鸡蛋先变湿后变干,此过程中发生的物态变化是先后.3、在卫生间洗过热水澡后,室内玻璃镜面变得模糊,过了一段时间,玻璃又变得清晰起来,镜面变模糊所发生的物态变化是:()A.先汽化,后液化;B.先液化,后汽化;C.液化;D.汽化。4、液化是______的相反过程,通常是气态的物质要很低的温度才能液化,如果采用________的方法可使它在较高的温度下液化.5、把烧红的铁棒放入水中时会看到水面出现“白气”,在这过程中,先是水发生_______,后是水蒸汽发生________.5、如下表,为几种物质的沸点,如果在标准大气压下用降温的办法从空气中提取这些气体,那么温度下降时首先液化被分离出来的是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.所有气体一起被液化,无法分离物质液态氧液态氮二氧化碳沸点/℃-180-196-78.56、冬天的早上,玻璃的表面经常会出现一层小水珠,请说出为什么会出现这些小水珠,小水珠出现在玻璃的内表面还是外表面?
本文标题:八年级物理上册第三章《物态变化》第3节《汽化和液化》导学案
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