八年级物理上册第四章《光现象》第4节《光的折射》导学案(无答案)(新版)新人教版

1《第四章光现象》4.4光的折射一、【目标导学】知识目标：知道光发生折射的条件，能列举生活中光的折射现象。能力目标：经历探究光的折射规律的过程，并了解折射的初步规律情感目标：关注周围生活中的折射现象，用已有的知识解释光的折射原因学习重难点：探究“光的折射规律”用光的折射知识解释生活中折射现象。二、【自主学习】情景：【动手实验】把铅笔插入桌上盛有水的玻璃杯中（1）只从水面上方的不同角度观察，你观察到什么现象？水中的铅笔向________方向弯折？（2）从烧杯的不同角度观察插入水中的铅笔，你又观察到哪些现象，为什么呢？1、阅读课本完成下面的填空（1）光在物质中沿直线传播，光如果从空气斜射入水中是否还沿直线传播？光如果从空气垂直射入水中是否还沿直线传播？（2）在物理学中光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做。（3）请指出法线，界面，入射光线折射光线，反射光线，入射角，折射角，反射角。三、【合作探究】1．光从空气射入玻璃中⑴实验演示，让激光束先后以不同的入射角射向O点，观察并记录激光束的偏折方向。⑵测量出每次入射角和折射角的大小填入下面的表格。⑶根据观察的现象和记录的数据，你得出的结论是：2．光从玻璃射入空气⑴实验演示，让激光束先后以不同的入射角射向O点，观察并记录激光束的偏折方向。⑵测量出每次入射角和折射角的大小填入下面的表格。⑶根据观察的现象和记录的数据，你得出的结论是：⑷将光具盘的右半部分沿法线向后折转一个角度，右半部分的光具盘上还有折射光线吗？由此，你得出的结论是：3、光路是否可逆你打算如何验证光路是否可逆？你看到了什么？能得出的结论是：从以上实验现象中，归纳光的折射规律:光的反射规律光的折射规律反射光线、入射光线、法线在同一平面内反射光线、入射光线分居法线两侧实验次数123入射角折射角2反射角等于入射角，折射光线法线，折射角入射角；，折射光线法线，折射角入射角；入射角增大，折射角。特例：当光线垂直入射时，传播方向，折射角=入射角=四、【展示质疑与小结】本节课我们学习了哪些内容？你能所给同学听听吗？五、【能力检测】1、当光从一种介质射向另一种介质时，下列说法中正确的是()A．一定会发生折射现象B．发生折射时，折射角一定小于入射角C．反射和折射不会同时发生D．只要进入另一种介质，光速就会改变2、一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（）A.逐渐减小B.逐渐增大，但总小于入射角C.不变D.逐渐增大，可能大于入射角3、下列事实或现象中属于光折射的现象的是（）A人在湖边看到对岸的树木在水中的倒影B、人在河边看到水底的石头C、司机从后视镜看到汽车后面的景物D、小孔成像4、一束光线跟水平面成45°角从空气斜射至水面时,发生了反射和折射.则反射光线和折射光线之间夹角是()A.等于90°B.小于90°C.大于90°D.无法确定5、在一个井底正中央P点趴着一只青蛙，天降大雨时井全部灌满水，利用光路图确定青蛙视野大致范围，并用阴影线表示出来。六、【课外拓展】阅读课本83页科学世界，完成84页动手动脑学物理七、【星级评价】自评☆☆☆他评☆☆☆师评☆☆☆及时订正△