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当前位置:首页 > 临时分类 > 八年级物理下册第10章压强和浮力导学案1
1第10章压强和浮力导学案1班级姓名日期【学习目标】1、知道压力和压强的概念,能用压强公式进行简单计算;2、知道增大压强和减小压强的方法,并能用于分析实际问题;3、探究理解影响液体内部压强大小的因素;4、了解测量大气压强的方法,知道流体压强与流速的关系。【重点难点】1、压强公式的应用;2、探究影响液体内部压强大小的因素;3、估测大气压的值。【课前预习】一、压力1、定义:叫做压力。2、压力的三要素:(1)压力的大小:(指出下列各图中物体对支持面的压力与物体的重力的关系)(2)压力的作用点:(3)压力的方向:3、影响压力作用效果的因素:、。二、压强1、意义:压强是表示的物理量。2、定义:叫做压强。3、压强的计算公式:。4、柱体对水平面的压强可用公式进行计算。5、压强的单位:1Pa=N/m26、增大压强的方法:、7、减小压强的方法:、三、液体压强1、液体压强产生的原因:液体受作用且具有性。2、液体压强的探究工具:。3、液体对容器和都有压强,液体内部向都有压强。液体的压强随深度增加而;在同一深度,液体向各个方向的压强;不同液体的压强还跟有关系。4、液体压强的计算公式:。影响液体压强大小的因素是和。四、气体的压强F21、大气压的存在:历史上最早证明大气压存在的著名实验是,日常生活中证明大气压存在的事实有、等。2、大气压的测定:最早测定大气压值的实验是。测量大气压的仪器叫。3、1标准大气压等于Pa,相当于cm高的水银柱产生的压强。4、大气压的变化:(1)大气压随高度的增加而;(2)阴天大气压比晴天,夏天大气压比冬天。5、液体沸点与气压的关系:气压增大时,液体沸点;气压减小时,液体沸点。应用实例有。6、流体压强与流速的关系:流体中流速越大的地方,压强。应用有。【合作探究】1、小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验。(1)实验能够得到的结论是。2、小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下。(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,目的是。(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞时,记下弹簧测力计的示数为8.2N。(3)用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为cm,计算得到活塞的横截面积为cm2。(4)计算得到大气压强的数值为Pa。(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,请分析,该实验中导致误差的因素有(请写出两条)33、小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表:根据表中的数据,请回答下列问题:(1)比较序号为的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等;(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:;(3)比较序号为的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关。【课堂反馈】1、如图,物体A静止在水平桌面上,若把A稍微向右水平移动,则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是()A、F变大,P变大B、F不变,P变大C、F变大,P变小D、F不变,P变小2、一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图A),然后反过来倒立在桌面上(如图B),两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB,则()A、pA>pBB、pA<pBC、pA=pBD、无法判断3、如图,当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,水对试管底部的压强()A、变大B、不变C、变小D、无法确定4、将一满罐“纯净水”(高约40cm)开口朝下放在水中,结果是()A、仍是满罐水B、水将流出一部分C、水将全部流出D、以上答案都不对5、你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是()A、伞面被向下“吸”B、伞上方的空气流速大于下方C、伞上方的空气流速等于下方D、伞上方的空气流速小于下方序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝侧面4.94水10朝侧面9.75水15朝侧面14.66酒精15朝侧面11.846、以下各事例中不是利用大气压来工作的是()A、高压锅B、抽水机C、拔火罐D、吸盘式挂衣钩7、如图,是一个中学生的双脚站立在地面上的方格纸上的脚印,每个方格的面积为6.0cm2,则该同学双脚对地的压强大约为()A、1.5×103PaB、500PaC、1×105PaD、1.2×104Pa8、在探究“影响压力作用效果的因素”这一问题时,同学们做了如图所示的一系列实验。请你从中选出一些图形对某一因素进行探究,并通过分析泡沫塑料的凹陷程度,说明你的探究结果:(1)探究的某一因素是;(2)选用的是图;(3)探究的结果是。9、在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小孔,用胶带封住小孔,接着往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图所示。随着瓶内水面的不断下降,可以观察到的现象是;这个实验表明。10、下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例,请解答这些物理现象。(1)图甲,取两张白纸,使其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气,可观察到两纸相互靠拢,由此得到流体压强与流速的关系是。(2)图乙,飞机前进时,机翼把气流分为上、下两部分,机翼上方气流速度大于机翼下方气流速度,原因是。在气流的作用下机翼受到向上的升力的原因是。(3)图丙,小汽车外形类似于飞机机翼,当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时,请回答:①小汽车在水平方向上受到的阻力它的牵引力(选填“大于”、“小于”或“等于”);②小汽车对地面的压力车的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。【学后反思】【课后作业】5
本文标题:八年级物理下册第10章压强和浮力导学案1
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