儿童保健学

1儿童保健学第一单元体格生长发育A1型题1、以下现象与生长发育的一般规律不符的是（D）A、生长发育呈连续性与阶段性B、生长发育的速度呈波浪式进展C、生长发育涉及生理和心理两个密切D、脑、脊髓、视觉器官的发育具有两个生长突增期E、在疾病的恢复期往往伴随有赶上生长现象2、出生后第一个10年内基本不发育的系统是（C）A、淋巴系统B、神经系统C、生殖系统D、消化系统E、呼吸系统3、生长轨迹现象的主要影响因素是（A）A、遗传因素B、内分泌系统C、营养D、地理与气候E、疾病4、生长发育长期变化（趋势）的主要表现是（B）A、营养的全面改善B、身高一代比一代高，性发育的提前C、肥胖儿童增多D、儿童营养不良比例下降E、体2育活动的广泛开展5、正确描述生长发育影响因素是的（B）A、遗传因素决定一切B、遗传赋予了生长潜力，环境决定生长发育的现实性C、基因决定其最终身高D、营养决定其最终身高E、体育锻炼决定其最终身高6、躯干与下肢的比例主要取决于（A）A、种族遗传B、营养状况C、体育锻炼D、家庭遗传E、地理环境与季节7、青春期早期的主要表现（A）A、生长突增阶段，骨骼系统发育迅速B、女孩乳房发育，男孩睾丸增大C、阴毛、腋毛开始发育D、性腺开始发育E、性激素呈脉冲式释放8、促进乳房发育成熟的主要激素是（D）A、雌激素B、孕酮C、肾上腺皮质激素D、催乳素E、生长素9、青春期素质发育特点中，表述错误的是（B）3A、速度发育较早B、速度耐力发育最晚C、腰腹肌力发育较早D、下肢爆发力居中E、臂肌、静止性耐力发育比较晚10、青春中期发育特殊主要是（B）A、性腺基本发育成熟B、出现月经初潮或首次遗精C、第二性征发育成熟D、骨骼基本愈合E、体格发育基本停止11、评价女性性发育水平的重要指标是（B）A、乳房的增大B、月经初潮C、外阴色素沉着D、脂肪体得增加E、男女朦胧的爱慕心理出现12、男性青春期性发育的第一个信号是（A）A、睾丸的增大B、首次遗精C、身高生长突增D、阴茎增长E、喉结出现13、不仅适用于正态分布，也适用于偏态颁布的评价方法是（C）A、指数法B、离差法C、百分位数法D、等级评价法E、曲线图法14、能准确评价个体儿童发育水平的方法是（C）A、年增加百分位数B、标准差分法C、等级评价法4D、指数法E、曲线图法15、儿童的年龄性别身高低于同年龄、同性别参照人群值的正常范围，其类型属于（B）A、体重低下B、生长迟缓C、消瘦D、营养性水肿E、以上都不是16、坐高/身高的比值最小是出现在（C）A、婴儿期B、童年期C、青春发育早期D、青春发育中期E、青春发育晚期A2型题1、20世纪20年代初，在印度发现狼孩，7~8岁时被人发现时已没有语言能力，不能独立行走，尽管专家提供了丰富的生活条件和学习条件，但直至6年后才开始行走，这与训练动物的时候不相上下，到17岁死去之前，仅学会几十个单词，整体发育相当于2岁儿童水平，通过此例子，你认为下面说法正确的是（C）A、狼孩的遗传基因没有缺陷，但营养太差B、狼孩的智力有问题，学习有困难C、狼孩的遗传基因有缺陷，接受能力差D、狼孩的遗传基因没有缺陷，但已错过接受教育的关键期E、狼孩受恶劣环境影响，造成智力下降B1型题（1~4题共用备选答案）5A、体重B、身高C、胸围D、上臂围E、腹围1、是儿童少年体格生长的重要指标之一，受营养状况波动较大（A）2、受遗传和环境影响比较明显，受营养短期影响不明显的指标是（B）3、婴儿期与胸围相近，以后又小于胸围的指标是（E）4、反映骨骼、肌肉和皮肤及皮下组织的综合测量指标是（D）第二单元神经心理发育A1型题1、在描述神经系统发育特点中，错误的是（E）A、神经系统发育是一次性形成的B、只有一次生长突增高峰C、出生时，新生儿的脑重平均为370克，占其身体的10%~12%D、新生儿的脑重已是成人脑重的25%，6岁接近成人脑重的85%~90%E、脑神经在12岁左右几乎完全髓鞘化2、神经系统中发育最早的器官是6（C）A、视觉器官B、听觉器官C、大脑D、脊髓E、小脑3、儿童心理发育不包括（E）A、语言B、思维C、情绪D、独立性和自我意识E、唱歌、音乐、技巧等才能教育4、以下属于筛查性智力测验的是（B）A、韦氏学龄前儿童智力量表B、绘人测验C、贝利婴幼儿智力发育量表D、发育量表E、斯坦福-比内量表5、评价幼儿园孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是（B）A、贝利婴幼儿发育量表B、韦氏学龄前儿童智力量表C、丹佛婴儿发育量表D、绘人测验E、图片词汇测验6、促进婴儿感知觉发展的目的主要是（B）A、促进体格发育B、促进神经精神发育C、促进消化吸收功能D、促进代谢功能E、促进内分泌功能7B1型题（1~3题共用备选答案）A、丹佛发育筛查测验（DDST）B、贝利婴幼儿发育量表C、发育量表D、韦氏儿童智力表（WISC）E、绘人测验1、适用于早期发现2个月至6岁儿童智力发育问题（A）2、适用于2~30个月小儿智力水平的评价（B）3、是评价6~16岁儿童智力水平和诊断智力低下的重要方法（D）第三单元合理营养A1型题1、维生素最主要的特点是（D）A、不提供热量B、维持人体正常生长发育、调节身体各种功能C、人体需要量很少D、人体不能合成或合成量很少，必须由食物供给E、是机体的组成成分82、关于纯母乳喂养的定义是（B）A、除母乳外，还给婴儿吃维生素、果汁，但每日不超过1~2口B、除母乳外，不给婴儿吃其他任何液体或固体食物C、指母乳占全部婴儿食物的80%及以上的喂养D、除母乳外，只给婴儿喝点水E、指母乳占全部婴儿食物的90%及以上的喂养3、一般婴儿添加辅食的时间是（A）A、出生后4~6个月B、出生后3~4个月C、出生6个月以后D、只要母乳不足，随时可以添加E、以上都不对4、婴儿添加离乳食品的一般顺序是（A）A、米糊、蛋黄、鲁泥、菜泥B、面条、蛋黄、肉泥、菜泥C、蛋黄、豆腐、鱼泥、菜泥D、米汤、肉泥、菜泥、碎肝E、米饭、肉泥、菜泥、鸡蛋5、儿童膳食达到合理营养的具体表现是（D）A、各类食物搭配合理B、色、香、味俱佳C、饮食卫生9D、平衡膳食E、合理烹饪，营养素损失少6、关于合理营养与平衡膳食，错误的是（E）A、合理烹调，减少营养素损失B、良好的饮食习惯有助于儿童达到膳食平衡C、合理搭配各类食品，以刺激儿童食欲D、早餐和午餐应安排富含蛋白质和脂肪的食物E、儿童每餐进餐的时间应为20~30分钟7、早餐提供的能量应占三餐总能量的合适比例为（A）A、30%B、20%C、40%D、25%E、35%8、儿童一日膳食中碳水化合物提供的能量应该占总能量的比例大约为（B）A、30%~50%B、50%~60%C、70%~80%D、65%~70%E、40%~60%9、婴幼儿脂肪所提供的能量应占膳食总能量的比例为（C）A、30%~40%B、20%~40%C、45%~50%D、25%~30%E、10%~20%10、不属于良好饮食习惯的内容是（C）10A、不挑食、不偏食B、定时定量进餐C、多喝水或清淡饮料D、吃饭细嚼慢咽E、不吃过多糖、适量摄入盐A2型题1、6个月婴儿，母乳喂养，每日大便5~6次，为黄色稀糊便，但生长发育完全正常，此时应该如何指导家长进行合理喂养（A）A、应该添加辅食B、不能添加辅食C、口服乳酶生治疗腹泻D、口服抗生素治疗腹泻E、减少母乳喂量，服用多酶片2、一个4岁儿童早餐通常吃一个鸡蛋，喝一杯牛奶，家长认为孩子的早餐非常有营养，但通过咨询营养专家，发现早餐还应该增加的食物是（A）A、面包+蔬菜B、蔬菜+水果C、鱼类+馒头D、瘦肉+米饭E、豆腐+米饭B1型题（1~4题共用备选答案）A、维生素DB、钙C、铁D、碘E、锌1、母乳喂养婴儿应该适量补充的营养素是（A）2、牛奶中含量高，对幼儿生长发育非常重要的矿物质是11（B）3、海产品中含量较高的矿物质是（D）4、母乳喂养4个月后需要添加辅食，否则最容易导致缺乏的矿物质是（C）第四单元生活安排及体育锻炼A1型题1、儿童生活安排基本原则中，错误的是（E）A、针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度B、根据大脑皮质功能活动特点及脑力工作能力变化规律安排日常生活C、既能满足规定的学习任务，又能满足生活需要D、学校、托幼机构与家庭作息时间一致E、学校和家长可根据孩子个体的情况，增加课外学习的时间2、关于儿童体育锻炼，正确的是（B）A、体育锻炼有助于促进儿童体格发育，但对智力发展作用不大B、有助于体弱儿童身体的康复C、体育活动在儿童期不需要考虑性别差异D、小学生可以选择一些耐力性运动12E、运动前的准备活动可避免“重力性休克”的发生3、关于体育锻炼对儿童体格发育影响的叙述，错误的是（E）A、在适当的营养保证下，体育锻炼能提高体格发育水平B、锻炼时所消耗的能量，锻炼后会快速得以恢复C、儿童的跑、跳运动对骨骼发育有促进作用D、体育锻炼能促进消化、吸收功能E、“三浴”锻炼可作为学龄儿童增强体质、促进体格发育的主要措施4、生活制度对儿童主要影响不含有（D）A、保障儿童生理及生活的需要B、防止疲劳C、增强机体抵抗力D、培养儿童良好的性格E、促进生长发育第五单元心理卫生A1型题1、儿童心理健康的“标准”是（E）A、智力发育正常B、情绪良好，行为协调，反应适度C、心理特点与年龄相符合D、人际关系适应E、以上都是132、个性心理特征，初具雏形的时期是（C）A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期青春期3、不属于幼儿心理保健的主要措施是（D）A、建立正确的自我意识B、通过游戏进行学习C、提供温暖和睦的家庭环境D、注意断乳期的辅食添加E、保持和培养独立性、自尊心和自信心4、早期教育主要应在什么时候进行（B）A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期E、青春期A2型题1、一位男童，性格内向，自4岁起咬指甲，现已8岁仍有遗尿现象，学习成绩一般，近两个月出现口吃。该儿童最可能的问题是（A）A、心理卫生问题B、有泌尿系统疾病C、贫血D、弱智E、神经系统疾病B1型题（1~3题共用备选答案）A、社会性宣传教育B、以专科医疗机构为中心，治疗疾病，14促进康复C、学校的心理卫生教育与咨询D、问题儿童处理E、C+D1、儿童心理保健的一级预防包括（A）2、儿童心理保健的二级预防包括（E）3、儿童心理保健的三级预防包括（B）第六单元计划免疫A1型题1、我国儿童出生一周以内需接种的疫苗是（C）A、卡介苗B、乙肝疫苗C、卡介苗、乙肝疫苗D、脊髓灰质炎三价混合疫苗E、麻疹疫苗2、脊髓灰质炎混合疫苗在1岁以内应服用（C）A、1次B、2次C、3次D、4次E、5次3、不属于采用注射法接种的疫苗是（C）A、麻疹活疫苗B、乙肝疫苗C、脊髓灰质炎三型混合15疫苗D、卡介苗E、百白破混合制剂4、第一次乙肝疫苗注射与第二次注射间隔时间为（A）A、1个月B、2个月C、3个月D、4个月E、5个月5、在对小儿进行预防接种前，需核对的内容最主要的是（D）A、小儿年龄B、小儿性别C、疾病史D、疫苗名称E、疫苗剂型6、关于脊髓灰质炎三型混合疫苗接种，错误的是（B）A、接种对象是两个月以上的正常小儿B、用热水先将糖丸副化后再服用C、基础免疫需服用三次，每次间隔一个月D、4岁还需要加强免疫一次E、口服后可获得局部免疫和体液免疫7、计划免疫评价的常见指标是（E）A、建卡率B、接种率C、抗体阳转率D、保护率E、以上都对B1型题（1~5题共用备选答案）16A、生后2~3天到2个月之内B、2个月以上C、9个月以上易感儿D、3个月以上小儿E、一岁以上1、预防结核病疫苗初种年龄（A）2、预防脊贿灰质炎疫苗初种年龄（B）3、预防麻疹疫苗初种年龄（C）4、预防百日咳白喉破伤风疫苗初种年龄（D）5、预防流行性乙型脑炎疫苗初种年龄（E）第七单元儿童各年龄期保健A1型题1、新生儿期特点及保健要点，错误的是（A）A、极易患各种疾病，如麻疹、败血症等B、对外界环境适应性差C、新生儿居室温度易保持在16~22℃D、鼓励及早母乳喂养E、注意对新生儿皮肤、脐带等的17护理2、幼儿期进行健康检查时间间隔（B）A、3个月B、6个月C、9个月D、12个月E、15个月3、新生儿期的保健要点不包括（D）A、保暖B、