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•《儿童指心算》内容简介:荣获诺贝尔奖的美国佩斯理博士在他的《左右脑分工理论》中揭开了人脑的新奥秘,为开发人体智能提供了新的科学依据。右脑是人类智慧的宝库,是创造力的源泉,右脑的记忆容量是左脑的100万倍。•易懂、易学、易教。《儿童指心算》根据诺贝尔奖获得者美国佩斯理博士的“左右脑分工理论”,结合儿童爱玩爱动手、天真好奇的特点,采用形象化思维方式,寓教于乐,能大大提高幼儿的运算速度,是受到中外专家赞扬的奇特快算方法。•手与数的认识•食指中指无名指小指四个手指叫群指。•数字的认识:数字又称数码,用于记数的符号,计算用的阿拉伯数字,共有10个,它们是0123456789。•手指表示数的规定•拇指表示5,即一个拇指相当于一只手的手指数,其余群指一个均表示1。•左手表示十位,右手表示个位。•准备:教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前,需发出口令“清零”,幼儿马上双手击掌,然后紧握双拳在胸前,聚精会神做好准备。(注意:手心朝里,两拳间隔距离以方便双手出指为准,既不要太近,也不要太远。)一、手指定位口诀•我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;•右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁。二、手指定数口诀•食指伸开“l”,中指伸开“2”;•无名指为“3”,小指伸开“4”;•四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;•再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数。三、右手出指练习口诀•一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。•一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登,六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十美。•(注:念到“十万火急”或“十全十美”时,右手握拳,左手出“1”,代表进位。)四、左手出指练习口诀•一十,二十,三十,四十;五十,•六十,七十,八十,九十,一百。•(注:念到“一百”时,双手击掌,然后紧握双拳在胸前。)五、双手出数练习•15、23、46、99、58、73、61七、减法练习•直接减法定义:两数相减时,减数可直接减得到差。•运算程序:•直接减法真容易减几手指屈回几•7—24—1……八、凑数、补数、尾数的认识•凑数:两数之和等于5,称这两数互为凑数补数:两数之和等于10就称这两数互为补数尾数:小于10,超过5的数,都可以分成5和另一个数,把该数与5相减所得的数叫做该数的尾数。因该数由拇指和群指组成,将拇指去掉,只剩群指(尾)所以叫尾数。六、加法练习•1直接加法定义:两数相加,加数在手上可直接伸出得的和。•运算程序:•直接加法真容易加几手指伸出几。比如“2+2”,右手先出“2”,“+2”的过程是:嘴里念“加1”,出食指;嘴里念“加2”,出小拇指。结果即为“4”。(直加)•2+53+6……九、伸拇屈凑加法:•两数相加时,加数在手上不能直接伸出,要伸出拇指(加5)与群指调换才能得出和,此类加法为伸拇屈凑加法。•运算程序:•直加群指若不够伸出拇指减去凑•口诀:1伸拇屈42伸拇屈33伸拇屈24伸拇屈1十、屈拇伸凑减法•两数相减,减数小于5而大于被减树的尾数时,要先屈回拇指(减5),再将多减去的数加在手上,多减去的数正是减数的凑数,即伸出凑数。•运算程序:•直减群指若不够屈回拇指加上凑•1屈拇伸42屈拇伸33屈拇伸24屈拇伸1十一、进1屈补加法•两数相加,只用右手上的手指不足时,就用向左手进1(加10),右手减去加数补数的方法来计算。当补数可以直接从右手上减去时,即称进1屈补加法。•运算程序:•直加手指若不足左手进1右屈补•1进1屈92进1屈83进1屈74进1屈65进1屈56进1屈47进1屈38进1屈29进1屈1十二、进1屈拇伸尾加法•两数相加,直接用右手加手指不够时,在向左手进1减去补数时,必须和拇指调换才能减去补数,称该类加法为进1屈拇伸尾加法。•运算程序:•进1无法直屈补伸尾同时屈回拇•6进1屈拇伸17进1屈拇伸28进1屈拇伸39进1屈拇伸4•6+7=15+8=十三、退1伸补减法•两数相减,右手上手指表示的数比减数小时,就将左手退1(减10),右手加上减数的补数。当补数可以直接加到右手上时,即称直接退1伸补减法。•运算程序:•直减右手若不够左手退1右伸补•1退1伸92退1伸83退1伸74退1伸65退1伸5•6退1伸47退1伸38退1伸29退1伸1•16-8=36-7=十四、退1伸拇屈尾减法•两数相减,当左手退1,将补数加在右手上时,需用伸拇指调换才能加上补数,称该类减法为退1伸拇屈尾减法。•运算程序:•退1无法直伸补屈尾同时伸出拇•6退1伸拇屈17退1伸拇屈28退1伸拇屈39退1伸拇屈4•24-7=32-6=十五、不进位两位数加法不退位两位数减法•1不进位两位数加法:两数相加,十位个位都不进位的加法。(高位加起)•运算程序:•十位加起分两手十位加左个加右•35+62=23+31+22+13=•2不退位两位数减法:两数相减,十位个位都不退位的减法。•运算程序:•十位减起分两手十位减左个减右•86-23=56-32=十六、任意两位数加法任意两位数减法•1任意两位数加法运算程序;•高位加起分两手十位加左个加右•左手满十用脑记右手满十左加1•38+27=68+76=•36+45+68+37=•2任意两位数减法运算程序;•高位减起分两手十位减左个减右•81-26=93-26=
本文标题:儿童手指算.
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