八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第二节生物进化的历程学案新人教版

1第二节生物进化的历程学案小协镇初级中学刘夫华知识目标：1、举例说出生物进化的证据；2、概述生物进货的主要历程能力目标：培养学生分析资料的能力情感目标：培养学生间的合作精神重点：举例说出生物进化的证据；描述生物进化的主要历程。难点：描述植物和动物进化的主要历程。【基础知识梳理】重要依据——在研究生物进化过程中，是非常重要的证据。1、比较不同类型化石出现顺序；研究方法——法2、比较形态和解剖特征；生3、比较重要物质的差异性物生物进化的大致历程：的一般说来，生物进化进的总体趋势是由化到、由到、由到。【能力提升】1.下列关于生物进化总趋势的叙述中，错误的是（）A．从无到有B．从低等到高等C．从简单到复杂D．从陆生到水生2.在生物进化的过程中，原始的藻类最可能生活在（）A．淡水湖泊、池沼里B．潮湿的陆地上C．淡水河流中D．海洋里3.一个古生物学家研究岩石层中的化石后，鉴定出一个物种。他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化，这位古生物学家的依据是（）A．该物种的化石出现在较老的岩石层中B．该物种的化石出现在较新的岩石层中C．该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中D．该物种的化石在岩石层中从未出现过填空题24.鸟类可能起源于古代的_____________________。5.生物多样性是________________的结果。参考答案：1.D2.D3.C4.爬行动物5.生物进化【学习札记】