八年级第11课加强法制建设健全法律监督(新授)学案导学编者田.

八年级第11课加强法制建设健全法律监督（新授）学案导学编者田玉芝、李福芹、王爱尊日期编号学习要求重点掌握：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是实施依法治国的基本要求，监督和制约机制的几种基本形式一般了解：建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利。深刻理解：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，建立健全监督和制约机制的重要意义学习方式给学生5分钟的时间结合学案疏通课本，接着给5分钟时间小组讨论不明白的问题，交流探究，老师答疑解惑，学生巩固同桌检查，做题检测。时间安排一节课情景拓展导入素材材料一：中华人民共和国义务教育法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过，现将修订后的《中华人民共和国义务教育法》公布，自2006年9月1日起施行｡新《义务教育法》的通过，对新世纪的中国教育发展来说，是一件具有深远意义的大事。从教育法制建设角度讲，新《义务教育法》的出台也是中国教育法制建设一个新的、重要的标志。新《义务教育法》总结了《义务教育法》实施20年来的历史经验和教训，对《义务教育法》作了一次全面的、重大的修改。1、这则材料体现了社会主义法制的哪一个基本要求？2、为什么要制订、修订完备的法律？材料二、学生阅读课本54页“有一天，青年武警…….”思考问题?材料三：在山东省人大常委会第十三次会议第二次全体会议上，省检察院检察长国家森表示，5年来山东省严查执法不严、司法不公背后的职务犯罪，加大办案力度，促进了执法司法活动的公正和廉洁。青岛市中级人民法院执行局综合处原处长邓宁，就因此被判14年。青岛市中级人民法院执行局综合处原处长邓宁滥用职权，采取违法出具执行裁定、擅自增加被申请执行人法律义务、帮助请托人掩盖房地产交易流转纳税等手段，造成当事人损失和国家税费流失926万元，收受贿赂86万元，挪用公款25万元。检察机关依法立案查处，邓宁被判处有期徒刑14年。邓宁滥用职权说明了什么？材料四、2009年12月14日中午，成都30岁男子孙伟铭无证醉驾别克车，在成都市成龙路越过黄色双实线，连撞5车后逃逸，导致4死1伤的惨剧。今年7月23日，成都市中级人民法院一审“以危险方法危害公共安全罪”依法判处孙伟铭死刑，剥夺政治权利终身。这是中国第一起因交通事故构成危害公共安全罪而被判处死刑的案件。孙伟铭当庭提出不服判决要上诉。此后，孙家多方筹集了100万元，赔偿给死伤者，并获得了受害者家属的谅解书。1孙伟铭的判决说明了什么？2、阅读课本56页漫画，思考漫画说明了什么？你认为在建设社法制国家中，公民应怎样做？知识结构梳理前提和先决条件（）监督（）监督()监督公民行使监督权加强法制建设健全法律监督加强法制建设树立法制观念健全法律监督和制约机制有法可依社会主义法制的基本要求意义：是法制的，是依法治国的国家；公民提倡做的规定做的不允许做的法律监督的内容方式：意义：怎样做：1、社会主义法治的基本要求是、、、。2、有法可依是建立健全社会主义法制的和。有法必依是健全社会主义法制的。执法必严是健全社会主义法制的。违法必究是健全社会主义法制的。3、贯彻法制建设的基本要求，必须健全机制。法律监督的内容包括、和。法律监督是整个社会主义制的，是实行依法治国的。4、国家通过实现司法公正。5、我国宪法规定公民依法享有和。公民可以通过、和等形式来行使这项权利。6、做、、的合格公民。认真学法，对法律做的事情积极去做。法律做的事情一定去做。法律做的事情坚决不做。逐步增强意识，树立观念，为依法治国、建设社会主义国家做出应有的贡献。基础知识自主评价一、选择题1.1997年11月26日，国务院授予济南交警“严格执法、热情服务交警支队”荣誉称号。济南交警的事迹说明，健全社会主义法制必须坚持（）A.热情服务B.有法必依C.执法必严D.违法必究2.开展普法教育（）A.是实现依法治国的根本目的B.是实现依法治国的前提C.为公民权利的实现提供了立法保障D.能够为依法治国奠定坚实的群众基础3.2004年6月29日，贵州省原省委书记刘方仁以受贿罪被判处无期徒刑；12月9日，湖北省原省委副书记、原省长张国光以受贿罪被判处有期徒刑11年。这些事实说明加强社会主义法制建设必须A、完善法律监督体系，让领导干部置于全社会的监督之下B、坚持违法必究，任何组织和个人都不能例外C、加强党的建设，认真开展党员先进性教育活动D、开展普法教育，使每个公民都能知法、守法、护法4.中央电视台有《每周质量报告》等栏目，山东电视台有《民生直通车》等栏目，这些栏目为保证公民行使——提供了便利。A、出版自由和权利B、批评权和建议权C、受教育权D、人身自由权利5.2007年“两会”召开之前，由普通网民唱主角的参政议政之风已先行在互联网上预热，包括中央电视台中文国际频道“我有问题问总理”在内的多种形式的网络互动栏目，吸引了众多网民的关注与参与。这表明我国A、公民的政治权利是真实的B、公民的参政议政意识在不断提高C、公民依法享有直接管理国家事务和社会事务的权利D、公民只能通过网络行使建议、监督权7.初中生作为国家的小主人，有积极参与政治生活的责任，要懂得依法行使民主权利。我们要行使监督权。可以①竞选人大代表②通过新闻媒体公开发表自己的意见③向市政府直接反映情况④向人民代表反映情况，表达意见、建议和要求A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④二、判断题（判断下列行为或认识是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）。1、实行依法治国是要在国家和社会生活中确立法高于人、法大于权的根本原则。（）2、目前，我国在政治生活、经济生活、社会生活的主要方面，已经做到了有法可依。（）3、在我国，还存在执法犯法、以权压法、贪赃枉法等现象，这些需要加以纠正。（）4、监督法律实施与司法公正关系到我们每个人的切身利益。（）5法律是正义的化身，维护法律也就是坚持了正义。学习小结通过学习，本节课的主要收获。