八年级语文上册第六单元30短文两篇学案冀教版

1河北省藁城市实验学校八年级语文上册第六单元30短文两篇学案冀教版【课题课前热身】一、作者及作品简介柳宗元（773—819年），唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东（今山西省永济市），后迁长安（今陕西西安）。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”，世称“柳河东”。他的寓言继承并发展了《庄子》、《韩非子》、《吕氏春秋》、《列子》、《战国策》的传统，多用来讽刺、抨击当时社会的丑恶现象。推陈出新，造意奇特，善用各种动物拟人化的艺术形象寄寓哲理或表达政见。代表作有《三戒》（《临江之麋》、《黔之驴》、《永某氏之鼠》）、《罴说》等篇。嬉笑怒骂，因物肖形，表现了高度的幽默讽刺艺术。二、作品背景中唐时期，豪强地主兼并、掠夺土地日益严重，“富者兼地万亩，贫者无容足之居”，仅有一点土地的农民，除了交纳正常的捐粟外，还要承受地方军政长官摊派下来的各种杂税。据《旧唐书•食货志》记载，各地官僚为巩固自己的地位，竞相向朝廷进贡，加紧对下层的盘剥，于是“通津达道者税之，莳蔬艺果者税之，死亡者税之”，民不聊生。【学习目标】1．理解寓言讽刺唯利是图、贪婪成性者的深刻主题。2．鉴赏以虫写人、人虫类比的独出心裁的艺术结构。3．学习寓议于叙的表达技巧。教学重点：以人写虫的构思和主题教学难点：寓议于叙的技巧【指点迷津授之以渔】引导学生通过比较，整理归纳出两篇文章在思想内容以及写作手法上的异同。【涉及考点形成网络】为物所累，蝜蝂传贪财舍命贪婪的本性下场可悲短文两篇重财不重命永之氓图小利舍大局唯利是图可悲可鄙结局【教学流程】一．未雨绸缪1.预习要求：（1）读准字音；2）初步了解文章的内容；使学生理解文章通过简短的篇幅、精练的语言，批判了生活中的可笑人物，阐述了看似简单、实则深刻的哲理。2.参考复习资料：网上查询了解作者情况或全解类资料3.预习检测1）给下列字注音蝜蝂（）卬（）踬仆（）好（）怠（）黜（）不艾（）2）词语积累2是以：所以咸：全、都。善：同擅，擅长。暴：暴涨.绝：横渡。济：渡，到。组词：救济。有顷益怠：有顷，一会；益，更；怠，疲乏。汝：你。后：落后怠：疲乏侣：同伴。去：丢弃，放弃。且：将，将要。氓：老百姓。腰：腰缠。3）课文所选的短文，均为_______所作，他是_____朝著名文学家，“______”之一。二．课堂探究自主学习（一）读短文，疏通文意。1、解释下列加着重号的词的含义。(1)虽．困剧不止也（）(2)卒．踬仆不能起（）(3)又好．上高（）(4)极其力不已．（）(5)吾腰千钱，重，是以后（是以：）(5)蔽之甚（蔽：）(7)背愈重，虽困剧不止也（剧：）(8)日思高其位（高：）2、指出下列各组中加着重号的词用法相同的一项()。A、善．负小虫也惩恶扬善．B、其背甚．涩不求甚．解C、物积因．不散因．地制宜D、为去．其负去．国怀乡3、与“为去其负”句式相同的一句是()。A、环滁皆山也B、孔子云：何陋之有?C、见渔人，乃大惊，问所从来D、为乡里所患4、把下列句子翻译成现代汉语。(1)背愈重，虽困剧不止也。(2)人或怜之，为去其负，苟能行，又持取如故4．译句。⑴不应，摇其首。有顷，甚怠。⑵其背甚涩，物积因不散，卒踬仆不能起。3⑶虽其形魁然大者也，其名人也，而智则小虫也。（二）分析课文分析《永之氓》故事的过程包括三个阶段。第一个阶段，从“一日”到“其一氓尽力而不能寻常”，写出了故事开始阶段文章主要人物的表现：“尽力而不能寻常”。五六个人都在渡河，为什么其中的一个速度却特别慢呢?这样自然就为读者设置了一个悬念。第二个阶段，从“其侣曰”到“不应，摇其首”，通过永之氓之间的对话，一问一答，揭示了主要人物渡河缓慢的原因：“吾腰千钱，重，是以后。”在他的同伴规劝他保全性命舍弃钱财的时候，他依然执迷不悟，“不应，摇其首”。在金钱与性命二者的选择之间，他把生命这个本质因素彻底舍弃了。第三个阶段，故事的结局：主要人物继续拒绝同伴的劝告，为了保住钱财，最终丧失了自己可怜的生命。他的同伴的语言“汝愚之甚，蔽之甚!身且死，何以货为”，是文章中关键性的语句，从永之一氓身溺将死的现状，间接说出这则寓言所要揭示的主题。5.“永之氓咸善游”在全文中的作用？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.请你说说这两则短文的讽刺意思。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________分析《蝜蝂传》文章两个自然段，构成了非常鲜明的叙议关系。第一段，叙述蝜蝂这种小虫的特点：“善负”。“行遇物，辄持取”，表现了它贪欲之强烈；“困剧不止”，表现了它行为的愚蠢；“卒踬仆不能起”，表现了它下场的可怜。更有甚者，在别人帮助它之后，它依然我行我素，“又持取如故”。这种小虫还有一个特点，“好上高，极其力不已”。负重与上高两个特点的结合，导致了这种小虫的最终结局：“至坠地死”。蝜蝂的这些特点与可悲的结局，是现实生活中贪财舍命人物的真实写照。第二段，把评述的矛头直接指向了文章所要嘲讽的对象：“今世之嗜取者”。与赖颂的特点相对应，这些人物也具有一个突出特点：“遇货不避”。“唯恐其不积”，表现了这些人贪欲的强烈；“怠而踬”、受“黜弃”、被“迁徙”，同样表现了他们下场的可怜。更可怜的是，他们与蝜蝂一样，“苟能起，又不艾”。他们也具有“好上高”的特点，“日思高其位•，大其禄，而贪取滋甚”。最后，“贪取”与“好高”两个特点的结合，导致了他们与蝜蝂同样的结局：“近于危坠，观前之死亡不知戒”。文章的结尾，作者更加直接地表述了自己的观点：这些人，身材傲岸，声名远扬，而他们的智力、处理问题的方式方法却等同于一个小虫，实在是可悲呀!7.蝜蝂的本性是贪婪，作者是如何写其行为和下场的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.现今世人的行为又是怎么的？与蝜蝂有何相通之处？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.这则寓言想要说明些什么呢？对你有什么启示？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________410..《蝜蝂传》中发出警示的一句话是?___________________________________________________________________________合作探究(兵教兵)，展示成果11.《蝜蝂传》中语言写法上有什么特点？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.《蝜蝂传》现实意义是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.分析比较《蝜蝂传》与《永之氓》两篇文章在思想内容以及写作手法上的异同。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________质疑解疑：写出你的疑问，大家共同提高哦。平行训练阅读选文，回答问题：永之氓(百姓)咸善游。一日，水暴甚，有五、六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为?”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之?”不应，摇其首。有顷益怠，已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为!”又摇其首，遂溺死。——《柳河东集·哀溺文》1．解释下面句中加点的词。(1)有五、六氓乘小船绝．湘水绝：__________(2)其一氓尽力而不能寻常寻常：__________2．翻译下列句子。(1)吾腰千钱，重，是以后。_________________________________________________(2)汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为！3．由永之氓，我们很自然地想到蝜蝂，请你说说他们的相似之处。4．分析作者是怎样层层表现“氓”为财而死的悲哀的?画龙点睛5这是一篇寓言小品，借小虫蝜蝂言事，讽刺“今世之嗜取者”聚敛资财、贪得无厌、至死不悟的丑恶面目和心态。本文虽然短小，却像是一面明镜，映射出当时社会的黑暗现实。作者善于观察生活，写小虫持物负重的本性如可目睹；更善于思考