八年级语文下册《醉翁亭记》同步测试人教新课标版

用心爱心专心1《醉翁亭记》同步练习1．给下面加粗的字注音琅琊（）岩穴暝（）饮少辄（）醉、野蔌（）伛偻（）（）提携觥（）筹交错树林阴翳（）2．加粗词语解释有错的一项是[]A．蔚然而深秀者：茂盛的样子B．醉翁之意不在酒：意图C．得之心而寓之酒也：寄托D．颓然乎其间也：醉醺醺的样子3．填空。①《醉翁亭记》作者（），是（）朝（）家、（）家。他自号（），又号（）。这篇文章选自《》。②《醉翁亭记》贯穿全文的主线是（）字，在写作上的一个显著特点是（）和（）自然结合。③“唐宋八大家”是指唐宋时代在散文方面有成就的八位名家（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）和曾巩。④不是判断句的一项是[]A．环滁皆山也。B．太守自谓也。C．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。D．望之蔚然而深秀者，琅琊也。能力提高1．下列句子中“也”字表达语气与其他三句不同的一项是[]A．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。B．水落而石出者，山间之四时也。C．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。D．往来而不绝者，滁人游也。2．下面句子的译文有误的一项是[]A．已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。译文：不久，太阳落山了，人影纵横散乱，太守随着宾客们回去了。B．醉能同其乐、醒能述以文者，太守也。译文：喝醉了能和大家一同享受快乐，酒醒后（又）能用文章来表达这种快乐的，就是太用心爱心专心2守。C．苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。译文：那面容苍老，头发斑白，醉醺醺地坐在众人中间的，就是喝醉了的太守。D．朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。译文：早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷无尽的。3．下面句子排列恰当的一项是①水落而石出者②云归而岩穴暝③佳木秀而繁阴④山间之朝暮也⑤若夫日出而林霏开⑥风霜高洁⑦山间之四时也⑧晦明变化者⑨野芳发而幽香[]A．⑤②⑦⑨③⑥①⑧④B．⑨③⑥①⑦⑤②⑧④C．⑨③⑥①⑧④⑤②⑦D．⑤②⑧④⑨③⑥①⑦4．下面各句中“而”字应重读的一句是[]A．朝而往，暮而归。B．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者。C．北山愚公者，面山而居。D．饮少辄醉，而年又最高。延伸拓展阅读下列文段，回答问题。今滁介于江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至。民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。而孰知上之功德，休养生息，涵煦于百年之深也！修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上（皇上）恩德，以与民同乐，刺史（指欧阳修）之事也。遂书以名其亭焉。1．选出加粗字的意思不相同的一项[]A．安此丰年之乐安于畎亩衣食B．仰而望山，俯而听泉朝而往，暮而归C．幸生无事之时也又幸其民乐其岁物之丰成D．四方宾客之所不至寡助之至，亲戚畔之2．翻译句子。①乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。________用心爱心专心3②又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与子游也。________3．文段中点明了作者写作目的的句子是________。________4．文段中所写景物与《醉翁亭记》中描写的景物相类似的句子是________。5．本文段选自欧阳修的《丰乐亭记》，结合文段，想想作者为什么要以“丰乐亭”来命名。________6．从文段可以看出，作者表现出了与《醉翁亭记》一文相同的政治理想，就是：________（不超过5个字）。参考答案【知识掌握】1．略2．B3．（1）欧阳修宋文学家史学家醉翁六一居士欧阳文忠公集（2）乐写景抒情（3）韩愈柳宗元欧阳修王安石苏洵苏轼苏辙4．B【能力提高】1．C2．A3．D4．D[延伸拓展]答案：1．D2．①喜欢滁州地方偏僻而政事简略，又爱这里的人习惯于安适清闲。②又幸好当地百姓为他们获得丰收的年景而高兴，因而爱和我一同游玩。3．夫宣上因德，以与民同乐，刺史之事也。4．摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。5．因为当地百姓获得丰收，生活和美快乐，作者又与民同乐，所以以此命名。6．与民同乐综合能力测试基础能力测试1．选出字形及注音全正确的一组[]A．滁州ch*林壑hu^琅琊y2辄醉zh6B．朝暮ch2o提携xi8山肴y2o弈者y@C．宴酣h1n野蔌s)觥筹g#ng伛偻y(l[用心爱心专心4D．颓然tu0阴翳y0卢陵l*酿泉li2n2．选出“而”字不同用法的一项[]A．蔚然而深秀B．野芳发而幽香C．泉香而酒冽D．而不知人之乐3．选出“之”字不同用法的一项[]A．禽鸟知山林之乐B．名之者谁C．四时之景不同D．醉翁之意不在酒4．选出“者”字不同用法的一项[]A．前者呼B．作亭者谁C．晦明变化者D．弈者胜5．选出“于”字不同用法的一项[]A．行者休于树B．泻出于两峰之间C．临于泉上D．来饮于此6．选择恰当的义项填序号释义。①故自号曰醉翁也[]A．号令B．号召C．取别号D．呼号②得之心而寓之酒也[]A．居住B．住所C．寄托D．寓意③至于负者歌于途[]A．负责B．担负C．倚靠D．背负④杂然而前陈者[]用心爱心专心5A．陈述B．陈旧C．陈列D．陈腐7．选出对文章开篇“环滁皆山也”品析最好的一项[]A．用这五个字开篇，写出了滁州的全貌，文章显得大气磅礴，引人入胜。B．开篇用五个字总写滁州全貌，为后文作铺垫，行文自然，顺理成章。C．鸟瞰全景，由近及远，概括力强，文笔生动，写出了滁州的地理形势。D．用五个字开篇，从大处落笔，简练、概括、形象地写出了滁州的地理特征。阅读文段，回答问题。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。8．这段文字节选自《醉翁亭记》，是对全文的归结。选出对文章主旨归纳正确的一项[]A．表达“醉能同其乐，醒能述以文”的情怀。B．揭示“醉”与“乐”的统一关系。C．表达作者与民同乐的思想感情。D．寄托作者被贬后的抑郁心情。9．这段文字用了很多“而”字，朗读时应分辨轻重，指出下边一句中“而”字哪个是轻读，哪个是重读。（将序号填在横线上）A轻读________B重读________人知从太守游而①乐，而②不知太守乐其乐也。10．这段文字描写了暮归之时山间夕照全景，请用自己的语言把这一景色描述出来。答：11．这段文字紧扣一个“乐”字写，用________之乐衬托游人之乐，又用游人之乐衬托________之乐，曲折地表达了作者的心情。12．与《醉翁亭记》一样，《桃花源记》也是一篇熔叙事、写景、抒情于一炉，以寄托作者政治理想和美好情感的文章，请写出《桃花源记》中反映桃源人生活环境和社会风尚的句子。探究能力测试下面是黄山谷将《醉翁亭记》改成的一首词，记牌名《瑞鹤仙》，读后按要求答题。环滁皆山也望蔚然深秀琅琊山也山行六七里有翼然泉上醉翁亭也翁之乐也得之心寓之酒也更野芳佳木风高日出景无穷也游也，山肴野蔌，酒洌泉香，沸筹觥也。太守醉也，喧哗众宾欢也。况宴酣之乐，非丝非竹，太守乐其乐也。问当时、太守为谁？醉翁是也。13．给画线部分加上标点。14．说说这首词在哪些方面与原作保持一致。用心爱心专心6参考答案1．C2．D3．B4．C5．B6．①C②C③D④C7．D8．C9．A①B②10．不久，太阳落在西山，人影纵横散乱，这是宾客跟太守回去了。这时树林变得昏暗了。上上下下鸟鸣声，游人离去后，鸟儿欢乐起来了。11．禽鸟；太守12．环境；土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。社会：其中往来耕作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。13．也。秀，也。里，上，也。也，心，也。本，出，也。14．词和文共同处有三：一是主题相同；二是多用“也”字煞句，显示出词和文的风格一致；三是词的开头与结尾承袭原作的特点。综合能力训练一、阅读下面文字，回答1—5题①环滁皆山也。②其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。③山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。④峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。⑤作亭者谁？⑥山之僧智仙也。⑦名之者谁？⑧太守自谓也。⑨太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。⑩醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(11)山水之乐，得之心而寓之酒也。1．这段文字属于景物描写的句子有________句。写景的顺序是________________。2．这段文字写景的角度有________、________。3．这段景物描写，总写________和________，是为了引出下文对________自然风光的描写，为下文写人的活动________。4．这段文字在全文中的作用________________。5．用“//”给这段文字划分层次并概括层意。（提示可分为二层）参考答案综合能力训练1．①～④从大到小，从俯到仰，由点到面，自远而近。2．视觉，听觉3．琅琊山酿泉醉翁亭布置好环境4．开篇点题，引出“乐”字这一全文的主线5．①第一层（①～④）交代醉翁亭的环境②第二层（⑤～(11)）写醉翁亭命名的由来。整理人：王军