八年级语文期末试题

八年级语文（第1页，共14页）八年级语文（第2页，共14页）12010---2011学年度第一学期期末考试试题（卷）八年级语文题号一二三四五得分评卷人一、基础知识积累与运用（共30分）（第1-7小题答案写下下列表格中）题号1234567答案1、下列加点的字读音完全正确的一项是（）（2分）A．绥．靖（suí）震悚．（shù）伎俩．（liá）屋舍俨．然（yǎn）B．寒噤．（jìn）举箸．（zhù）匀称．（chèng）濯．清涟（zhuó）C．疟．疾（nüè）愧怍．（zhà）藻．井（zǎo）黄发垂髫．（tiáo）D．归咎．（jiù）吊唁．（yàn）胚．胎（pēi）销声匿．迹（nì）2、下列加点的成语使用最恰当的一项是（）（2分）A．本来藏在叶子底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗．．．．，像拓宽了几尺。B．自私者只记得“为己”二字，他们看来，舍己救人，公而忘私的行为是不可思议．．．．的。C．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑．．．．地克服了许多困难。D．国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻．．．．，大家一定要加强自我防护。3、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。B．2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。C．我们要确保安全生产，防止万无一失。D．近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。4、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．健忘取谛穷愁缭倒无动于衷B．绮丽藩篱草长萤飞惊涛骸浪C．霹雳唏嘘天衣无缝鸣钟击磬D．褶皱五彩斑澜重峦叠障物竟天择5、下列文学常识错误的一项是（）（2分）A．《阿长与山海经》是鲁迅的作品，选自《呐喊》。B．《桃花源记》的作者是陶渊明，我们还学过他的作品《归园田居》（其三）。C.《观潮》、《核舟记》、《答谢中书书》、《湖心亭看雪》的作者依次是周密、魏学洢、陶弘景、张岱。D.《三峡》的作者是郦道元，他是北魏地理学家，撰有《水经注》。6、对加点字解释错误的一项是（）（2分）A．触目伤怀．（心）惟妙惟肖．（相似）B．永垂．不朽（流传）迥然．．不同（差得很远的样子）C．失之毫厘．（厘米）有仙则名．（名字）D．素湍．绿潭（急流）两膝相比．（靠近）7．将下面的内容重新排列，正确的顺序应该是()（2分）①但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”，海洋生态环境日趋恶化，生物种类象剧减少。②海洋里丰富的食物资源，千万年来滋养着人类。③长期的过度捕捞使全世界2／3的产鱼区繁殖量不足，捕鱼区域只能向深海推进，这更加剧了海洋资源的枯竭。④海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等，它对人类的贡献是全方位的。A．④①②③B．②④③①C．①③②④D．②④①③8、仿照下面句式，以“兴趣”开头，写一段话。（3分）热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子。。9、古诗文理解默写填空。（每空1分，共9分）①李白在《渡荆门送别》中描绘夜间、黄昏时江面上美丽景色的诗句是“_______________，__________________”。②归园田居（其三）中描写诗人归田劳动情景的诗句是“______________________，_______________________”。③《陋室铭》中写主人公与文人雅士交往的诗句“，”。④画莲花，不仅要画出莲花的外形，而且还要表现出植茎于泥，滋养于水的莲花“__________________，__________________”的君子本色。⑤夜阑卧听风吹雨，。10、按要求填空。（4分）（1）《骆驼祥子》是作者_______自己最钟爱的作品，每当他谈到主人公_______的时候，总好像不是他虚构的小说人物，而是他的一位至亲好友，实有其人似的。（2）有一篇新闻标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。“李鬼”在这里指代伪劣产品，“李鬼”出自__________（填书名），而真正的英雄是黑旋风_________（填人名）。二、阅读理解：（共28分）考场班级姓名考号密封线八年级语文（第3页，共14页）八年级语文（第4页，共14页）2（一）阅读《秋天的怀念》完成11—16题（18分）①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒异常。望着望着天上北归的雁，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花儿都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打着这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑．过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩儿在一块儿，好好儿活，好好儿活……”②可我却一直不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不着觉。③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡．在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑“和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也没有回来。⑤邻居们把她抬上车时，她还大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难的呼吸，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开的烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…….11、文中多次写母亲“悄悄地进来”“悄悄地出去”，要强调的是什么？（3分）答：12.请分析文中第①段和第③段中加点的动词“扑”、“挡”用的好的原因（3分）答：13.第③段中描写“她憔悴的脸上现出央求般的神色”，你从中感受到母亲是怎样的复杂心理？（3分）答：14.文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话”，你认为文中的“我”懂了吗？请结合文章内容具体说明。（3分）答：15.你认为这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？（3分）答：16.为什么文章要用《秋天的怀念》为题？（3分）答：（二）阅读《三峡》，完成17——20题（10分）三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”17、解释下列加点的字。（2分）（1）沿溯．阻绝（）（2）或．王命急宣（）18、翻译下列句子。（4分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。译文：（2）清荣峻茂，良多趣味。译文：八年级语文（第5页，共14页）八年级语文（第6页，共14页）319、李白诗“两岸猿声啼不住”，在本文中具体描述的句子是。（2分）20、第三段写三峡春冬景色时，既描写了“”的静景，也描写了“”的动景，动静结合，相得益彰。（2分）三、口语交际综合性学习（12分）21、阅读下面一段话，回答问题。（3分）水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？”一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”（1）这位主妇的言外之意是：（2）假如你是这位修理工，你该说：。22、阅读下列文字，写出你的感悟：（3分）二十世纪初，一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄，终于办起了一家小银行，但一次意外的变动使他破产了，储户也失去了存款。当他决定从头开始偿还那天文数字般的存款的时候，友人劝他不必这样做，这件事他没有责任。但他还是用一生的艰辛和汗水偿还了存款，给世界留下了一笔真正的财富。你的感悟是23、言语交际：用手机短信交流信息，既便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美。如下面这条教师节短信：“你是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法，给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。（3分）24、四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本《繁星•春水》，并在书的扉页写下了一段赠言：（3分）这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言：。四、作文（50分）在人与人的交往中，我们学会了理解；在胸中怒火中烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们人学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存……请以“我学会了————”为题，写一篇不少于6００字的文章，除诗歌外，文体不限。考场班级姓名考号密封线八年级语文（第7页，共14页）八年级语文（第8页，共14页）4要求：（1）把题目补充完整；（2）贴近生活，言之有物；（3）认真书写，力求工整；（4）文中不得透露真实的人名、地名、校名。100200100200考场班级姓名考号密封线八年级语文（第9页，共14页）八年级语文（第10页，共14页）5B卷（50分）四、阅读（25分）（一）阅读《大自然的语言》，完成第1一7题。(16分)《大自然的语言》片断几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而随着时节推移的变化和这种变化对动植物的影响。物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。1、第1自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“”、“”、“唱歌”三个词，作者这样写在修辞手法和内容上与保持了一致。（3分）2、根据所供材料，请你给“物候学”下个定义（所填不超过15字）。物候学就是：的科学。（2分）3、文中划~~~~的句子分别采用了__________和__________的说明方法。(2分)4、第3自然段的内容是写(答案不超过12个字)。(2分)5、第一自然段中所选的三个例子能否调换顺序，为什么？至少说出两个理由。（2分）6、农谚是劳动人民在长期的生产劳动中总结出来的宝贵经验，在科学发达的今天仍然有它的实际意义。请你写出一句农谚。（2分）7、地球是人类的家园，人类的生存要适应大自然的规律。但近年不断传出某地杏花、桃花在年前就开放，某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息，这都给人类敲响了警钟，学了《大自然的语言》这一课，联