人教版八年级生物下册第二章第一节生物的遗传和变异1

第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状[自主导学]1生物的性状是指．2相对性状是指3基因控制生物的。例如：。4生物遗传下来的是而不是。5．遗传是指，变异是指。生物的遗传和变异是通过而实现的。6．“龙生龙，凤生凤”，“一母生九子，九子各不同”分别说明生物存在和。7．每种生物的基本性状都能保持相对稳定，例如我国5000年前就开始种植水稻，而至今南方还是以水稻为主要粮食作物，这是因为生物的在起作用。而生物界又是丰富多彩的，目前我国栽培的水稻品种就有数百种之多，这是因为生物的在起作用。[课堂练习]８．俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”这说明了生物的（）A．进化现象B．适应现象C．遗传现象D．变异现象９．下列是相对性状的是（）①单眼皮和双眼皮②有耳垂和无耳垂③双眼皮与色盲④卷发与黑发⑤能卷舌和不能卷舌⑥头发左旋与惯用右手A．①②④B．①②⑤C．①②③D．①③④10．下列现象中，不能够遗传的是（）A．菊花的红色和黄色B．家兔毛色的白毛和黑毛C．晒黑的皮肤D．果蝇的红眼和白眼11．下类各组中不属于相对性状的是（）A豌豆的圆粒与皱粒B番茄的黄果和红果C鸡的玫瑰冠和单冠D兔的长毛和黑毛12．控制生物的性状的最小单位叫（）A．染色体B．细胞C．细胞核D．基因13．下列有关遗传的说法中,不正确的是（）A．遗传使生物具有相对稳定性B．遗传是生物的一种基本特征C．遗传是通过生殖过程实现的D．遗传物质仅存于生殖细胞中14．下列哪项可以称为转基因生物（）A．多利羊B．正常小鼠C．克隆猴D．巨型小鼠15．多利羊虽然是母羊C生下来的，但它却不像母羊C，而像母羊A，原因是（）A．它得到的是母羊A的细胞核B．它得到的是母羊B的细胞质和细胞膜C．其胚胎发育是位于母羊C的子宫内D．它的新细胞是由母羊A和母羊B共同提供16．下列关于性状的说法中，不正确的（）A．性状包括形态．结构．生理特性和行为方式B．遗传的不是性状本身，而是控制性状的基因C．生殖细胞带有性状D．相对性状就是同一性状的不同表现形式17．下列对现代生物技术引发的社会问题的叙述，错误的是（）A．所有的转基因食品都不安全B．应该重视转基因食品的安全问题C．防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的D．转基因给人类带来巨大利益的同时也带来潜在的威胁和负面影响18．判断．（1）生物体都具有遗传和变异的特性，自然界中，找不到两个完全相同的生物。（）（2）生长成熟的鲤鱼个体较大，鲫鱼个体较小，这是一对相对性状。（）[能力培养]19．我国青年科学家陈炬成功地把人的干扰素基因链接到烟草的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力。试分析（1）烟草有了抗病毒的能力，这表明，烟草体内产生了。（2）说明了基因能。（3）像这样，把一种生物体内的基因转移到另一种生物体内的技术叫做转基因技术。你知道这种技术已经运用到了哪些方面？20．阅读下列“显微注射转基因超级鼠实验”示意图，回答问题：（6分）（1）在这项实验中，被研究的性状是什么？，控制这个性状的基因是什么基因？（2）转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系？[课外延伸]21．观察自己身体的一些特征：①眼睛是双眼皮的还是单眼皮的？②耳朵有没有耳垂？③伸出舌头，试试舌的两侧能不能向中间卷起？④大拇指能不能向背侧弯曲？⑤食指比无名指长还是短？请回答：(1)找一找：在上述五项特征中，你有哪些与父亲相同？哪些与母亲相同？(2)身上还有哪些性状与母亲相似，哪些与父亲相似？(3)想一想：父母的什么遗传给了你使你与他们相像？(4)在你身上有没有性状是你父母身上所没有的？你认为可能是由于什么原因造成的？22．韭菜和韭黄食用时，味道相差不多，它们是同一种植物吗？它们的颜色为什么不同？⑴请你对此作出解释⑵请你设计一个实验方案来验证你的解释⑶韭菜和韭黄叶片的颜色——绿与黄，是一对相对性状吗？⑷想一想，韭黄叶片的黄色能不能遗传给后代？为什么？