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6-016-026-036-046-056-066-046-04作业讲解DACDDCADBBADDDCACBCDD①③④⑤强度A.膨胀螺栓B.螺栓螺母C.铁钉D.紧定螺钉11、1412、16、21、10.小黄发现同学们在课桌上放置的水杯易被碰倒,于是构思了如图乙所示的杯托,可以夹持在课桌(图甲所示)面板的边沿。他分析该方案,发现了以下问题:简单结构的设计请你重新设计一个夹持在课桌面板边沿的杯托,要求杯子取放方便,并解决上述问题。完成下列各题。①仅依靠U形槽夹持,杯托容易脱落;②杯子放在杯托的凹陷处,还是容易被碰倒;③杯托占用过多通道空间。(1)用草图表达你的设计方案,必要时用文字说明。(2)请说明你的设计方案中是如何解决杯托占用过多通道空间的问题。(3)制作完成后需要对杯托进行技术试验,以下试验中属于强度试验的是________(指出所有合理的项目,将序号填写在“________”处)。①与桌子的连接是否牢固的试验;②杯子取放是否方便的试验;③杯子放在杯托上是否稳定的试验;④夹持是否方便的试验;⑤杯托受撞击后是否损坏的试验。(2)采用铆接,通过旋转杯托至桌面之下解决杯托占用过多通道空间的问题。(3)①⑤15.小明参考网上的杯托新产品图片,用1.5mm厚的钢板制作了如图所示的简易杯托,安装在书桌侧面的木板上,用来放置水杯。为了观察水杯在杯托中是否稳定,他找来各种不同直径的水杯和饮料瓶分别放到杯托中,发现当水杯或饮料瓶直径小到一定程度时,受到触碰后容易晃动,甚至会从杯托中翻出来。请帮助小明在原有杯托的基础上进行改进设计,设计要求如下:(1)在原有杯托上增加调节件,用于防止水杯或饮料瓶晃动,使用时方便可靠;(2)调节件能适用于直径在Φ35mm~Φ80mm之间的水杯或饮料瓶;(3)改进后的杯托仍保持足够的承载能力;第15题图(4)主要材料仍采用1.5mm厚的钢板,辅助材料自选。请根据描述和设计要求完成以下任务:(1)小明发现问题的途径是____(在A.观察日常生活;B.技术研究与技术试验;C.收集和分析信息中选择正确的选项,将序号填入“▲”处);(2)画出改进后的杯托的设计草图,必要时可用文字说明;(3)在设计草图上标注调节件的主要尺寸;(4)杯托安装到书桌侧面,合理的连接件是____(在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“▲”处);(5)改进后的杯托需要进行试验,下列试验中不合理的是____(在A.杯托中分别放入Φ35mm和Φ80mm的水杯或饮料瓶,并调整调节件,观察水杯或饮料瓶是否容易晃动;B.反复调整并固定调节件,沿调节方向推拉调节件,观察是否可靠;C.杯托中分别放入Φ35mm和Φ80mm的水杯或饮料瓶,逐渐加满水或饮料,观察杯托是否变形中选择正确的选项,将序号填入“▲”处)。
本文标题:1、膨胀螺栓安装
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