人教版小学六年级语文毕业总复习知识点

小升初六年级语文期末复习知识点一、四字词集锦山清水秀鸟语花香互诉心声岁月悠悠德高望重俯身凝望波光明灭依然如旧津津乐道纹理精致别有深意飘飘洒洒右冲右撞熙熙攘攘意味深长大街小巷驻足痴望庞然大物行色匆匆悠悠忽忽望而生畏绵亘蜿蜒随心所欲不拘一格旁逸斜出婷婷玉立窈窕淑女怦怦直跳难以言状年过花甲奇妙无比返璞归真沆瀣一气高山深涧悬崖峭壁勘测线路狂风怒号惹人讥笑开凿隧道全线竣工寢不安席终天之恨食不下咽频来入梦思潮起伏可见一斑心潮腾涌怅望灰天魂牵梦萦碧空如洗波涛起伏气氛沉闷水落石出分享果实安居乐业巍峨峻拔碧波环抱苍苍茫茫七沟八梁百折不回莽莽昆仑顶天立地锦绣山川刚劲端庄牙牙学语萦绕耳畔蹒跚学步欢歌劲舞千灾百难大江南北长风破浪竞相开放寒风呼啸汹涌澎湃心惊肉跳投入眼帘忐忑不安自作自受魁梧黧黑缝缝补补流连忘返身无分文溜之大吉羞愧不已刻骨铭心十指连心怒目圆睁泰然自若一如既往枯蔫焦黄蹑手蹑脚尽心尽力荒唐可笑无法割舍无所不知兴高采烈从未谋面映入眼帘和蔼可亲群星璀璨慷慨激昂熟视无睹一命呜呼难逃厄运苟延残喘面目全非罪魁祸首嗡嗡鸣叫流水潺潺永流不息狂风肆虐环境险恶风雨同舟三番五次绿风荡漾日月同辉竭泽而渔焚林而猎聪明伶俐失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟北风怒号饱经风霜恭恭敬敬牛毛细雨赫赫有名大病新愈结结巴巴历尽艰苦受尽虐待匆匆忙忙杨柳依依青山绿水姗姗来迟白雪皑皑汹涌澎湃逸闻趣事略胜一筹融为一体身世际遇应声而来抑扬顿挫驻足观看高空盘旋瞻仰遗容肃立不动不甘落后千方百计贮存冬粮哭笑不得排山倒海势不可当优哉游哉焦躁不安漫不经心泪光闪闪久别重逢血迹斑斑凝重华贵英武豪迈横遭不幸暴毙荒野泣不成声天色苍茫清波荡漾震耳欲聋炯炯有神激越悲壮浴血博杀长途跋涉大摇大摆哆哆嗦嗦无影无踪毛色黯淡踱来踱去不甘落后同归于尽引人入胜享有盛誉高山流水绿草如茵水天相接微波粼粼道路坎坷耳闻目睹有朝一日大洋彼岸转瞬即逝空旷深远永不磨灭不解之缘暗无天日眼冒金星兴味盎然为所欲为哭哭啼啼暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对响遏行云高不可攀孤峰突起盛气凌人目之所及千山一碧万古长青综合利用兴国安邦郁郁葱葱心旷神怡未老先衰一针见血绿树成阴从容镇定青筋暴起汗如雨下肃然起敬无动于衷热泪滂沱虎视眈眈威风凛凛一笑一颦鸦雀无声不约而同雕梁画栋巧夺天工独具匠心古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格奄奄一息反躬自省二、按要求填写词语1、在括号里填上一对反义词出()入()()入()出口()心()()始()终眼()手()()奉()违头()脚()()南()北2、在括号里填上表示颜色的词并组成词语桃()柳()唇()齿()()天()日()()不接姹()嫣()()纸()字3、填充下面带“食”字的成语。布衣()食发愤()食废()忘食丰衣()食咽()()食自食()()自食()()食不()()4、把“龙”、“虎”分别放在成语的第一、二、三、四个位置，各写出一个成语。龙()()()()龙()()()()龙()()()()龙虎()()()()虎()()()()虎()()()()虎5、照例子，在横线上填相同的字，各组一个不同意思的词。例：门前-----前门风风泪泪树树锅锅算算菜菜办办6、描写人物神态的词语：7、描写人物动作的词语：8、描写声音的词语：三、创意练习1、学写广告①关心残疾人②公共草坪广告③旅游风景区广告④保护动物广告⑤交通安全广告⑥希望工程⑦禁止吸烟⑧环境保护2、照样子把下面的句子补充完整，使它读起来更生动。例：风在花园里(捉迷藏)鱼儿在小河里()。鸟儿在细雨中()。雪花在天空中()。树叶在枝头上()。彩虹在山谷里()。小草在阳光下()。3、根据提示写成语。最大的嘴()最长的腿()最难做的饭()最小的针()最大的容量()体现人间美德的：描写人物内心的：含有“草”或“木”字的：四、指出下列句子使用的修辞手法：1、那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠;炸蕾吐絮的棉花，像一厢厢雪白的珍珠;婆娑起舞的莲蓬，却又像一盘盘碧绿的珍珠。()()2、霎时间，四面八方，电灯明亮，就像万千颗珍珠飞上了天!()3、无边的田野，一片蛙声，如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风迸涌。()()4、蟋蟀在平台上弹琴。()5、危楼高百尺，手可摘星辰。()6、青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。()7、雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。()五、猜中外城市名，并自编一条地名谜语。1、金银铜铁----()2、倾盆大雨----()3、四季温暖----()4、双喜临门----()5、风平浪静----()6、盼天明----()六、按要求完成句子练习：1、海面上溅起白色的浪花。(改为比喻句)2、草地上点缀着野花。(扩句)3、李辉指着新鞋对我说：“这双鞋子是我叔叔给我买的。”(改为转述句)4、《只有一个地球》这篇课文对我很感兴趣。(修改病句)5、嘎羧要走的消息传遍全寨。(改为比喻句)6、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)7、过去的日子不会再重现。(改为比喻句)8、我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。(用关联词组成一句话)9、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)10、老人叫住了我，说：“是我打扰你了吗?”(改成间接引语)11、仿写句子：我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们热爱河流，。我们热爱，。12、鲁迅先生走了，他给后人留下了深深的怀念和思考。(改为反问句)13、鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本，是送你的。”(改为转述句)14、雨从四面八方飘然而起。(改成拟人句)15、雨悄悄地来了。(改成比喻句)16、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。(缩句)17、黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”(改为转述句)18、照样子写句子。例：时间好比清风，它能帮我们驱散心头的愁云。时间好比，。书籍好比，。19、按要求写诗句。(名言警句)(1)歌颂朋友深情厚谊的诗句：(2)含有哲理的诗句：(3)反映边疆战士生活的诗句：(4)表现思乡之情的诗句：(5)歌颂母爱的诗句：(6)描写自然美景的诗句：(7)鲁迅的爱国名句：(8)关于诚信的格言：(9)保护环境的格言：(10)关于读书的名句：20、印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。(仿写一段话)21、一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐吧!”(改为转述句)22、人生路上，一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。(仿写)人生路上，。人生路上，。23、从，我是。七、解释下列成语中加点字的意思：德高望重()波光明灭()津津乐道()百折不回()流连忘返()不解之缘()窃窃私语()响遏行云()引人入胜()抑扬顿挫()威风凛凛()炯炯有神()横遭不幸()三番五次()竭泽而渔()()排山倒海()()返璞归真()()难以言状()()魂牵梦萦()()一如既往()()兴味盎然()()盛气凌人()()兴高采烈()()苟延残喘()()囫囵吞枣()()漫不经心()()同归于尽()()脍炙人口()()不落窠臼()()热泪滂沱()()心旷神怡()()八、多音字注音、组词：()()()溜巷丧()()()()()()咽殷劲()()()()()()纤作唉()()()()()()嘎没载()()()()()()角降正()()()()()()供号更()()()()()()似恶呱()()()()()()撮旋劈()()()()()()冠肖绷()()()()()()累落()()()九、用下列词语造句：不是……也不是……而是……哪里……哪里……哪里……哪里……都……一直……直到……不怕……也不怕……先是……继而……不仅仅是……也是……只有……才……无论……都……十、辨字组词晖()嗥()姗()冢()膨()镌()辉()翱()珊()家()澎()携()箔()箐()寇()躁()拽()惦()泊()菁()冠()燥()曳()踮()黯()跋()蹿()宠()窠()臼()暗()拔()窜()庞()巢()白()韵()寢()挚()挲()频()魁()均()寐()势()娑()濒()魅()徜()筹()萤()滇()贮()凛()淌()畴()荧()颠()储()檩()敞()踌()莹()慎()伫()廪()亢()槟()椋()恬()矜()璀()杭()滨()凉()聒()吟()催()吭()宾()晾()刮()岑()摧()柞()抿()胯()碑()撕()霉()作()眠()垮()脾()嘶()毒()怎()岷()跨()啤()昨()泯()翱()婢()遏()歇()喝()竭()蔼()盎()泱()鞅()殃()鸯()十一、根据提示在括号里填上恰当的字：一所小学用了五个读音为jìng的字作校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“”字;秩序安定突出一个“”字;文明礼貌突出一个“”字;力争上游突出一个“”字;强身健体突出一个“”字。十二、趣味成语：例：(狼)心狗肺+十(室)九空→引狼入室1、兔死()悲+养()为患→2、()足无措+()肠小道→3、()仗人势+铜()铁壁→4、()飞凤舞+谈()色变→5、()死谁手+()不停啼→6、()木皆兵+画()添足→十三、习作(对照习作找例文，思考写法)1、写一处你印象最深的景色2、看国旗升起3、假如时间可以倒流4、谎言带给我的(善意的谎言)5、以“没想到”(如：幸福就在身边)为题，记叙成长过程中亲身经历过的意想不到的事。要求写出真情实感。6、我心目中的鲁迅先生7、请从你积累的古诗中选一首，把它改成小故事或散文。要求展开想象，写出诗的意境。8、我与相见的一面。9、扩写故事：海边的大森林里住着熊妈妈一家人。熊妈妈有三个孩子。老大叫听话，老实本分;老二叫机灵，爱动脑筋;老三叫美丽，长得很漂亮。有一天，熊妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100个金币，叫他们离开家独自生活，看谁先过上好日子。两年后，熊妈妈重新看到了三个孩子，得知他们过着不同的生活。扩写成一个生动的小故事。10、留在记忆深处的(人或事)11、以“真让我着迷”为题，写一篇记叙文，写出真实感受。12、给的建议书13、在学校、家庭、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱。请以“温暖”为题，写出一件让你感到温暖的事，注意语言生动、具体。14、以《之约》为题，描述你印象深刻的艺术品或艺术欣赏活动。15、翻开报纸，见到这样几个数据：中国每年有600万公顷土地因沙漠化和水土流失而失去生产能力;全球每年平均有1700万公顷森林消失;每年人类要将50多亿吨二氧化碳、二氧化硫等有害物质排放到大气中;北京往北几十公里就是沙漠……这些数据给你的心灵带来了怎样的震撼?请自拟题目，写一篇作文来表达你的心声。16、我懂得了(勤奋、尊敬、珍惜、感恩等)，通过一件具体的事，将自己明白一个道理写下来。17、为竖起大拇指18、历险记(填上一个动物名，想象一个故事，表达一个主题：动物之间的真情或环境保护)19、写一个你熟悉的小伙伴，写出他的特点或品质。20、我的梦想21、请你写一篇关于小动物的作文，抓住特点，写出你对小动物的感情。22、“在感恩中成长”(我的成长故事)或“学会感恩”十四、课外积累归类复习1、品质：平易近人、两袖清风、光明磊落、不屈不挠、奋不顾身、舍己为人、大公无私2、会说：能说会道、能言善辩、滔滔不绝、出口成章、语惊四座、妙语连珠、口若悬河3、会写：炉火纯青、笔走龙蛇、一气呵成、生花妙笔、妙语如珠、栩栩如生、绘声绘色4、知识：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今、博览群书5、外貌：眉清目秀、面红耳赤、骨瘦如柴、五大三粗、亭亭玉立、如花似玉、老态龙钟6、精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、兴致勃勃7、心情(1)喜悦：开怀大笑、嫣然一笑、捧腹大笑、哄堂大笑、笑逐颜开、眉开眼笑(2)愤怒：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿、暴跳如雷(3)悲哀：欲哭无泪、泣不成声、心如刀绞、泪如雨下、声泪俱下、痛哭流涕(4)忧愁：无精打采、愁眉苦脸、闷闷不乐、垂头丧气、唉声叹气、忧心忡忡(5)着